18 smagių maisto darbų lapų vaikams

 18 smagių maisto darbų lapų vaikams

Anthony Thompson

Vaikų mokymas rinktis sveiką maistą yra labai svarbus sveikatai ir vystymuisi. Labai svarbu, kad vaikai valgytų gerai subalansuotą maistą, kad jų smegenys ir kūnas būtų paruošti mokymuisi. Gali būti sudėtinga susikaupti mokymuisi, jei vaikai tinkamai nevalgo ir nesimankština. Jei mokiniai per dieną mokykloje yra alkani, jie taip pat gali būti išsiblaškę. Įtraukiant darbo lapus apie maistą galimasupažindinti vaikus su maisto žodžių žodynu ir naujais maisto produktais, todėl žemiau rasite 18 geriausių mūsų pasirinkimų!

1. Spalvų ir maisto produktų derinimas

Pradinių klasių mokiniai turės priderinti spalvas prie teisingų maisto produktų paveikslėlių. Atlikdami šią užduotį mokiniai sužinos, kokie spalvingi ir sveiki yra maisto produktai.

2. "Chef Sous": nuspalvink mano lėkštę

Mokiniai nupieš ir nuspalvins savo mėgstamiausius vaisius ir daržoves. Užsiėmimo pabaigoje lėkštės bus pripildytos spalvingų, sveikų maisto produktų. Mokiniai gali nupiešti vaisius ir (arba) užpildyti lėkštėje esančių vaisių pavadinimus.

3. Sveikos mitybos spalvinimo lapas

Atlikdami šią veiklą vaikai daugiausia dėmesio skirs sveikiems valgymo įpročiams. Jie gali nuspalvinti sveikus maisto produktus visomis gražiomis vaivorykštės spalvomis. Valgydami vaivorykštės spalvomis vaikai gali atpažinti maistingus maisto produktus ir palyginti juos su kitais įprastais maisto produktais, kurie gali būti ne tokie sveiki.

4. Linksmasis vaisių kryžiažodis

Ar galite įvardyti visus kryžiažodyje pavaizduotus vaisius? Tikiuosi, kad taip! Šią užduotį mokiniai atliks užrašydami kiekvieno vaisiaus pavadinimą ant atitinkamo skaičiaus dėlionės. Mokiniai turės įvardyti visus vaisius, kad užbaigtų dėlionę.

Taip pat žr: 32 paprastos kalėdinės dainos ikimokyklinio amžiaus vaikams

5. Sveikų maisto produktų nustatymas

Šiame darbo lape mokiniai turės apvesti sveikus maisto produktus ratukais. Šį darbo lapą panaudočiau diskusijai apie sveiką ir nesveiką maistą pradėti. Mokiniai gali būti skatinami užduoti diskusinius klausimus apie maistą ir išmokti naujų sveiko maisto gaminimo įpročių.

6. Maisto produktų grupių tyrinėjimas

Ši atitikmenų užduotis puikiai tiktų pamokoms apie maisto produktų grupes papildyti. Mokiniai brėš liniją, kad maisto produkto paveikslėlį galėtų priderinti prie tinkamos maisto produktų grupės. Pasirinkę tinkamą maisto produkto paveikslėlį, mokiniai atpažins kiekvienai maisto produktų grupei priklausančius maisto produktus. Mokiniai taip pat išmoks bendrinės maisto produktų leksikos.

7. Sveikos mitybos valgymo veikla

Jei ieškote užduočių, susijusių su maisto piramide, jus gali sudominti šis darbo lapas. Mokiniai sutelks dėmesį į sveiką mitybą spręsdami, kokius maisto produktus dėti į savo lėkštes. Aptarkite, kaip svarbu į patiekalą įtraukti daržovių garnyrą.

8. Daržovių šešėliai

Iššūkis vaikams - maisto produktų šešėlių lyginimas! Mokiniai atpažins kiekvieną daržovę ir priderins ją prie tinkamo šešėlio. Rekomenduočiau paaiškinti, kaip auginama kiekviena daržovė, kad būtų galima tęsti šią veiklą.

9. A/An, Some/Any Darbo lapas

Šis darbo lapas maisto tema padės mokiniams atpažinti, kada reikia vartoti žodžius A/An ir Some/Any. Mokiniai užpildys tuščią langelį tinkamu žodžiu. Tada mokiniai pasirinks vieną iš šių žodžių: "There is" ir "There are". Visi šie paprasti pratimai susiję su maisto tema.

10. Patinka ir nepatinka veikla

Mokiniai, naudodamiesi emotikonais, nuspręs, ar prie kiekvieno maisto produkto įrašyti "man patinka", ar "man nepatinka". Ši veikla suteikia paprastos žodyno, susijusio su maisto produktais, praktikos. Ši veikla gali paskatinti įdomią klasės diskusiją apie mokinių pageidavimus dėl maisto produktų.

11. Sveikas maistas ir nesveikas maistas

Ar manote, kad jūsų vaikai moka atskirti sveiką ir nesveiką maistą? Išbandykite jų žinias! Mokiniai atliks įvairias užduotis, kad atskirtų sveiką ir nesveiką maistą, pavyzdžiui, nuspalvins sveiką maistą ir uždės "X" ant nesveiko maisto.

12. Maisto užuominos rašymui

Mokiniai gali naudotis maisto užuominomis ir praktikuotis rašyti. Naudodamiesi šiuo rašymo užuominų lapeliu mokiniai gali rašyti apie mėgstamus maisto produktus, receptus, restoranus ir kt.

13. Maisto produktų rašybos užduotis

Tai puikus užsiėmimas, skirtas maisto žodžių rašybai praktiškai išbandyti. Mokiniai, norėdami parašyti kiekvieną žodį, turi užpildyti trūkstamas raides prie paveikslėlių. Visi žodžiai yra sveikų maisto produktų pavadinimai.

14. Maisto gaminimo veiksmažodžiai Darbo lapas

Mokiniai į langelius įrašys trūkstamas raides, kad papildytų maisto gaminimo veiksmažodžių žodyną. Šios užduoties tikslas - išmokyti mokinius skaityti receptus su maisto gaminimo veiksmažodžiais. Tai taip pat puiki rašybos praktika!

15. Vaisių žodžių paieška

Tai vienas iš mano mėgstamiausių darbo lapų apie vaisius. Mokiniai turės naudotis žodžių banku, kad surastų visus žodžius, esančius žodžių paieškoje. Paveikslėliai atitinka vaisių pavadinimus, kuriuos mokiniai turės surasti.

16. Maisto produktų grafikų sudarymo darbalapis

Tai matematikos užduočių lapas maisto tema, skirtas mokiniams, kad jie lavintų grafikų sudarymo įgūdžius. Mokiniai spalvins ir skaičiuos paveikslėlius ir užbaigs grafiką. Tai patrauklus būdas mokiniams lavinti skaičiavimo ir grafikų sudarymo įgūdžius naudojant maisto produktus.

17. Cukrus Darbo lapas

Ši veikla puikiai tinka prie sveikatos pamokos apie cukrų. Mokiniai palygins produktus, kuriuose yra daugiau ir mažiau cukraus. Mokiniai gali nustebti sužinoję, kiek daug cukraus gali būti kasdieniuose maisto produktuose.

18. Vaisiai ir daržovės Darbo lapas

Ar mokote mokinius apie maistines ir skaidulines medžiagas? Jei taip, jus gali sudominti ši užduotis. Mokiniai ją atliks brėždami liniją nuo kiekvieno maisto produkto naudos iki maisto produkto. Pavyzdžiui, "kalio" yra bananuose ir saldžiosiose bulvėse, todėl jie sutaps.

Taip pat žr: 28 užkandžių idėjos kitam velykiniam susitikimui

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.