ທ່ານເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ; ການຫຼິ້ນເກມ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງມີສ່ວນຮ່ວມໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າມັກ – ການຮຽນຮູ້ບໍ?

ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ປຶ້ມ ແລະວຽກໂຮງຮຽນເປັນວຽກທີ່ໜ້າສົນໃຈ, ແລະ ເກມແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ຕ້ອງມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຊົ່ວໂມງຕໍ່ຄັ້ງ.

ກິດຈະກຳສິລະປະພາສາແມ່ນຫຍັງ?

ການປັບປຸງທັກສະໄວຍາກອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດໃນລັກສະນະຕ່າງໆຂອງມັນຈະກາຍເປັນຄວາມມ່ວນເມື່ອພວກເຮົາລວມເອົາເກມໂຕ້ຕອບເຂົ້າໃນການຮຽນຮູ້.

1. Charades

ທັງນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມຈະມີຄວາມມ່ວນຊື່ນໃນການຫຼິ້ນເກມ charades ນີ້. ຂຽນຄໍາສັບຄໍາສັບຕ່າງໆໃສ່ແຜ່ນເຈ້ຍແຕ່ລະແຜ່ນແລະວາງໄວ້ໃນກ່ອງຫນຶ່ງ. ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນທີມ, ແລະໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເລືອກເຈ້ຍເທື່ອລະອັນ ແລະປະຕິບັດຄຳສັບຕ່າງໆ ເພື່ອໃຫ້ໝູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຄາດເດົາວ່າຄຳສັບນັ້ນແມ່ນຫຍັງ.

15-30 ນາທີຂອງເກມທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມນີ້ຈະໃຫ້. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ພັກຜ່ອນສະໝອງຫຼາຍໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຍັງຮຽນຢູ່.

2. Balderdash

ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ມີເກມກະດານ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຍັງສາມາດຫຼິ້ນ Balderdash ໄດ້. ແບ່ງຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າອອກເປັນສີ່ກຸ່ມ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນຫ້າຄໍາຈາກວັດຈະນານຸກົມໃສ່ໃນເຈ້ຍແຕ່ລະແຜ່ນ. ວາງຕ່ອນເຈ້ຍໃສ່ຖ້ວຍຂອງແຕ່ລະທີມ.

ເກມແມ່ນງ່າຍດາຍທີ່ຈະຫຼິ້ນແລະມ່ວນຊື່ນ; ສະມາຊິກທີມຄົນໜຶ່ງອ່ານຄຳໜຶ່ງຈາກໂຖປັດສະວະ ແລະສະມາຊິກໃນທີມຂຽນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຄຳນັ້ນໝາຍເຖິງ –ສ້າງກິດຈະກໍາການໂຕ້ຕອບທີ່ສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຂອງຂະບວນການຂຽນ. ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ກະລຸນາເຂົ້າໄປທີ່ລິ້ງຂ້າງເທິງ.

36. ຄົນສຸດທ້າຍທີ່ຢືນ

ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດນຶ່ງ. ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ຢືນ​ເປັນ​ວົງ​ມົນ​ແລະ​ຕີ​ໄມ້​ຕີ້​ໃຫ້​ກັນ. ດ້ວຍການຜ່ານແຕ່ລະ baton, ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອພະຍາຍາມແລະມາພ້ອມກັບຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ເຫມາະສົມກັບຫົວຂໍ້ນັ້ນ. ຜູ້ໃດທີ່ເວົ້າຊ້ຳ ຫຼືບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ກໍຕ້ອງນັ່ງລົງ. ຄົນສຸດທ້າຍຊະນະ!

37. Board Race

ຂ້ອນຂ້າງຄ້າຍຄືກັນກັບເກມທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ໃຫ້ຫຼິ້ນໃນກະດານ ແລະເປັນກຸ່ມ. ເລືອກສອງເຄື່ອງໝາຍສີທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະສຸ່ມມອບໝາຍໃຫ້ທັງສອງທີມເປັນສອງປະເພດ. ແຕ່ລະຄັ້ງຈະຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ລວບລວມຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະເພດນັ້ນພາຍໃນຫນຶ່ງນາທີ. ທີມທີ່ມີຄຳເວົ້າຫຼາຍທີ່ສຸດຊະນະ.

38. 20 ວັດຖຸ

ທົດສອບທັງຄວາມຊົງຈຳ ແລະຄຳສັບໂດຍການສະແດງນັກຮຽນ 20 ວັດຖຸທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ທີ່ເຈົ້າກຳລັງສອນ. ໃຫ້​ທຸກ​ຄົນ​ໃນ​ເຈ້ຍ​ແຜ່ນ​ໜຶ່ງ ແລະ​ບອກ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຂຽນ​ສິ່ງ​ຂອງ​ຫຼາຍ​ເທົ່າ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈື່​ໄດ້. ຜູ້​ທີ່​ຈັດ​ການ​ຈື່​ຈໍາ​ລາຍ​ການ​ຫຼາຍ​ທີ່​ສຸດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ເລັກ​ນ້ອຍ​!

39. ບ່ອນນັ່ງຮ້ອນ

ແບ່ງຫ້ອງຮຽນເປັນສອງທີມ. ນັກຮຽນຄວນຫັນໜ້າໄປຫາກະດານ, ແລະຄວນມີຕັ່ງນັ່ງ 2 ໂຕກັບກະດານ. ສະມາຊິກຫນຶ່ງຄົນຈາກແຕ່ລະທີມຈະນັ່ງຢູ່ເທິງເກົ້າອີ້ ( "ບ່ອນນັ່ງຮ້ອນ"). ໝູ່​ໃນ​ຫ້ອງ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເດົາ​ຄຳ​ທີ່​ຂຽນ​ໄວ້​ເທິງ​ກະ​ດານ (ແລະ​ບໍ່​ເຫັນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ). ທີມທຳອິດທີ່ເດົາໄດ້ຖືກຕ້ອງຊະນະ!

40. ຕົວຫຍໍ້ຂອງກະດານຂາວ

ສອນນັກຮຽນວ່າຄຳຫຍໍ້ແມ່ນແນວໃດໂດຍການຂຽນຄຳສັບໃສ່ກະດານຕາມແນວຕັ້ງ. ຈາກນັ້ນຂໍໃຫ້ພວກເຂົາສະໜອງຄໍາທີ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍແຕ່ລະຕົວອັກສອນຂອງຄໍາຕັ້ງ.

41. ເຫັນດີ ຫຼື ບໍ່ເຫັນດີ

ຂຽນຂໍ້ຄວາມໂຕ້ແຍ້ງຢູ່ເທິງກະດານ ແລະຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເຫັນດີນຳ ຫຼື ບໍ່ເຫັນດີນຳ. ຈາກນັ້ນເຮັດໃຫ້ຜູ້ທີ່ຕົກລົງເຫັນດີເຂົ້າຮ່ວມການໂຕ້ວາທີສັ້ນໆກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ເຫັນດີນໍາ.

42. ບອກຂ້ອຍວ່າຈະໄປໃສ

ກິດຈະກຳນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໃຫ້ເປັນບ່ອນຜາກ ແລະ ແບ່ງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອອກເປັນຫຼາຍທີມຂອງສອງຄົນ. ພາຍໃນທີມ, ຄູ່ນອນຄົນໜຶ່ງຈະຖືກປິດຕາ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມງານອີກຄົນໜຶ່ງຈະບອກເພື່ອນທີ່ປິດຕາໄວ້ວ່າຈະໄປໃສໂດຍການໃຊ້ prepositions.

43. 15 ຄຳຖາມ

ກິດຈະກຳນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໃຫ້ເປັນບ່ອນຜາສາດ ແລະ ແບ່ງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອອກເປັນຫຼາຍທີມຂອງສອງຄົນ. ພາຍໃນທີມ, ຄູ່ນອນຄົນໜຶ່ງຈະຖືກປິດຕາ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມງານອີກຄົນໜຶ່ງຈະບອກເພື່ອນທີ່ມອດຕາຂອງລາວວ່າຈະໄປໃສໂດຍໃຊ້ prepositions.

44. 5 ອັນດັບຕົ້ນ

ຖາມຄໍາຖາມໃດນຶ່ງ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນເດົາວ່າ 5 ຄໍາຕອບສູງສຸດຂອງຄໍາຖາມນັ້ນແມ່ນຫຍັງ. ເກມນີ້ເຮັດວຽກໄດ້ດີສໍາລັບການທົບທວນຄືນຄໍາສັບແລະການສະແດງອອກ. ຖ້າພວກເຂົາຂຽນຫນຶ່ງໃນ 5 ຄໍາຕອບສູງສຸດ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄະແນນ. ຄົນທີ່ມີຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຕອນທ້າຍຂອງເກມຈະຊະນະ!

45. ຕິດມັນ!

ຂຽນແນວຄວາມຄິດຫຼັກໆຈາກບົດຮຽນຂອງເຈົ້າລົງໃສ່ບັນທຶກທີ່ຕິດຂັດ. ຮັບສະໝັກນັກຮຽນອາສາສະໝັກ. ຕິດໂພສ-ມັນໃສ່ໜ້າຜາກຂອງລາວໂດຍບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ລາວເຫັນມັນ. ໃຫ້​ລາວ​ລອງ​ເດົາ​ເລື່ອງ​ນີ້​ໂດຍ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຂອງ​ໝູ່​ໃນ​ຫ້ອງ.

46. ເຈົ້າຈະເຮັດຫຍັງຫຼາຍກວ່າ?

ແບ່ງຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນກຸ່ມນັກຮຽນ 3-4 ຄົນ. ລວບລວມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ "ເຈົ້າຈະດີກວ່າ ...?" ຄໍາຖາມ. ມ່ວນກວ່າ, ດີກວ່າ. ຕົວຢ່າງ, "ເຈົ້າຈະມີກິ່ນຫອມຄືກັບຕີນຫຼືມີກິ່ນຫອມຄືກັບໄຂ່ບໍ?". ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເລືອກແລ້ວ, ຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປຶກສາຫາລືວ່າເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າເລືອກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ.

47. Riddles

Riddles ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະບັງຄັບນັກຮຽນໃຫ້ຄິດອອກນອກກ່ອງ ແລະ ເສີມສ້າງທັກສະການສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະຕິບັດຕາມການເຊື່ອມຕໍ່ຂ້າງເທິງສໍາລັບ 10 riddles ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍແຕ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະນໍາໃຊ້ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານ.

48. Mystery Box

ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນສອງທີມ. ປ່ຽນກັນຖາມຄຳຖາມທັງສອງທີມ. ເມື່ອໃດທີ່ແຕ່ລະທີມໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບ "ກ່ອງລຶກລັບ". ພວກເຂົາສາມາດເລືອກທີ່ຈະເປີດກ່ອງລຶກລັບຫຼືສົ່ງມັນໄປຫາທີມງານຕໍ່ໄປເພື່ອເປີດ. ປ່ອງຄວາມລຶກລັບສາມາດມີຈຸດບວກ (+100) ຫຼືຈຸດລົບ (-100). ໃນຕອນທ້າຍຂອງເກມ, ທີມທີ່ມີຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດຊະນະ. ເພື່ອດາວໂຫລດແມ່ແບບ PPT ຂອງເກມນີ້, ໃຫ້ເຮັດຕາມລິ້ງຂ້າງເທິງ.

49.Sentence Relay

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຍາກທີ່ຈະຊອກຫາກິດຈະກຳສິລະປະພາສາອັງກິດເພື່ອເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸມີສ່ວນຮ່ວມ. ຫຼາຍໆເວັບໄຊທ໌ ແລະຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ແມ່ນເນັ້ນໃສ່ກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເດັກນ້ອຍປະຖົມ, ແຕ່ທຸກຄົນມັກຫຼິ້ນ!

50. ການສະກົດຄຳ Bee

ໃຫ້ນັກຮຽນລາຍຊື່ການສະກົດຄຳເພື່ອຈື່. ໃນມື້ທີ່ Spelling Bee, ແບ່ງຫ້ອງຮຽນເປັນທີມ. ໂທຫານັກຮຽນແຕ່ລະຄັ້ງໄປຂ້າງໜ້າ ແລະຕັ້ງຄຳສັບໃດໜຶ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສະກົດ. ທີມທີ່ມີຄຳສັບທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດສາມາດໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວໃນຕອນທ້າຍ!

3. ການອ່ານ Bingo

ລວມເອົາເກມສິລະປະພາສາແບບໂຕ້ຕອບ ແລະ ກິດຈະກຳໄວຍາກອນຢູ່ໃນແຜນບົດຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມ່ວນ. ສ້າງບັດ Bingo ມ່ວນໆ ແລະ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີແຮງຈູງໃຈກັບລາງວັນທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະຊະນະ.

4. ເກມສິລະປະພາສາ Mr. Nussbaum

Mr. Naussbaum ມີເກມ ແລະກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ຈາກທຸກໆວິຊາສຳລັບລະດັບຊັ້ນຮຽນຕ່າງໆ. ເວັບໄຊດັ່ງກ່າວສະເໜີເກມສິລະປະທາງພາສາ ພ້ອມທັງບົດຮຽນໃນເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ, ການປິດທ້າຍປະໂຫຍກ, ໂຄງສ້າງຂໍ້ຄວາມໃນປະຫວັດສາດ, ການສະກົດຄຳ ແລະອື່ນໆອີກ.

5. ການແຂ່ງຂັນຄໍາຖາມສົນທະນາ

ທັກສະການຟັງ ແລະວິພາກວິຈານຂອງນັກຮຽນຈະດີຂຶ້ນເມື່ອທ່ານລວມເອົາຫ້ອງຮຽນທີ່ມັກໃນບົດຮຽນໄວຍະກອນຂອງທ່ານ.

ເພື່ອຮັກສາຫ້ອງຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍ ຂຽນຄໍາຖາມທີ່ພວກເຂົາມີຫຼັງຈາກອ່ານຂໍ້ຄວາມ. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຊອກຫາຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງການອ່ານປຶ້ມເພື່ອຄວາມມ່ວນ ແລະ ການອ່ານເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈ.

6. Hunts

ດ້ວຍລາງວັນທີ່ຕິດຄັດມາກັບກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ຄາດຫວັງວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະດຳນ້ຳຢ່າງເຕັມທີ່ເພື່ອເຮັດການລ່າສັດ. ເຮັດກິດຈະກຳໃຫ້ມ່ວນດ້ວຍການປິດສະໜາເພື່ອປະກອບທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານ, ແລະອອກກຳລັງກາຍເປັນທີມເພື່ອສ້າງການສື່ສານ ແລະ ການຟັງທັກສະ.

7. ສຳຫຼວດ Haiku

ໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງເຈົ້າປັບປຸງລະດັບທັກສະການແຕ່ງບົດກະວີຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການລວມເອົາການຂຽນແບບສ້າງສັນໃນບົດຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດພະຍາຍາມຂຽນ haikus ຂອງຕົນເອງ, ກໍານົດຫົວຂໍ້ໃນວັນນະຄະດີ, ແລະສ້າງທັກສະທາງດ້ານພາສາ.

8. ສ້າງ Word Clouds

ໃຫ້ເວລານັກຮຽນໃນປະຫວັດສາດ, ແລະຖາມພວກເຂົາວ່າມີຄໍາໃດໃນຄວາມຄິດເມື່ອພວກເຂົາຄິດກ່ຽວກັບເວລານັ້ນ. ດຽວນີ້, ທ່ານສາມາດສ້າງເມກຄຳສັບທີ່ບັນທຶກຄວາມຄິດ ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເຫດການປະຫວັດສາດນີ້.

9. ເກມຂຽນ

ຫຼິ້ນເກມມ່ວນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໂດຍການຂໍໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນກັບການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຫ້ພວກເຂົາມີອິດສະລະໃນການຂຽນໃນຫົວຂໍ້ໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ແລະຄັດຕິດສິດທິປະໂຫຍດໃຫ້ກັບຜູ້ຊະນະເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີແຮງຈູງໃຈ.

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຂຽນປະໂຫຍກດ້ວຍຕົວອັກສອນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະລະວັງການຈັດວາງເຄື່ອງໝາຍຈຸດ.

10. Pictionary

ເກມ Pictionary ຄລາສສິກບໍ່ເຄີຍເກົ່າ; ເກມມ່ວນນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກະຕືລືລົ້ນແລະຊັບພະຍາກອນຈໍານວນຫນ້ອຍຫຼາຍ. ທັກສະຫຼັກໄວຍາກອນພື້ນຖານຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະຖືກທົດສອບຍ້ອນວ່າພວກເຂົາແຕ້ມການຕີຄວາມໝາຍທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຄໍາສັບຄໍາສັບຕ່າງໆເພື່ອໃຫ້ສະມາຊິກໃນທີມຂອງເຂົາເຈົ້າເດົາ.

11. ພາກສ່ວນຂອງ Speech Bingo

ເກມທີ່ດີເລີດນີ້ຈະທ້າທາຍຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບພາກສ່ວນຂອງການເວົ້າ. ທ່ານຈະຕ້ອງການແຜ່ນທີ່ມີພາກສ່ວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງປາກເວົ້າ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດເລືອກສ່ວນຂອງຄຳເວົ້າ (ຄຳນາມ, ຄຳນາມ, ຄຳກິລິຍາ, ຄຳກິລິຍາ, ຄຳຄຸນນາມ, ແລະອື່ນໆ) ທີ່ກົງກັບຄຳສັບທີ່ທ່ານອ່ານດັງໆ.

12. ເກມປະໂຫຍກ

ເກມໄວຍະກອນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມເຮັດໃຫ້ກິດຈະກຳຫ້ອງຮຽນມ່ວນໆ. ນັກຮຽນຈະມີສຽງດັງທີ່ເຫັນຜູ້ທີ່ສາມາດສ້າງປະໂຫຍກທີ່ບ້າທີ່ສຸດ, ປະໂຫຍກທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະລະບຸປະໂຫຍກພື້ນຖານ.

13. ເກມກະດານ

ເດັກນ້ອຍສາມາດພັກຜ່ອນຈາກເກມອອນໄລນ໌ດ້ວຍກິດຈະກຳກະດານມ່ວນໆ ເຊັ່ນ: Scrabble, Scattergories ແລະ Buzzword. ເກມສິລະປະພາສາແບບໂຕ້ຕອບເຫຼົ່ານີ້ຈະປັບປຸງທັກສະພື້ນຖານໃນການສະກົດຄໍາ, ແລະຍັງຂະຫຍາຍຄໍາສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

13. ເກມທົດສອບ

ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມກັບເກມຄິດວິຈານໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດຂອງທ່ານ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເກມມ່ວນຂຶ້ນ, ທ່ານສາມາດແຍກຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານອອກເປັນທີມ ແລະກໍານົດວ່າມີຈໍານວນຄໍາຕອບຕໍ່ເກມທີ່ແຕ່ລະທີມສາມາດໃຫ້ໄດ້.

14. ການເລົ່າເລື່ອງ

ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດມີເວລາຂອງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງກຸ່ມທີ່ສ້າງສັນ. ຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງໂຕ້ຕອບທີ່ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດຖາມຄຳຖາມໄດ້.

15. Spin the Word Wheel!

ກິດຈະກຳນີ້ສາມາດໃຊ້ເພື່ອພັດທະນາທັກສະການຈຳແນກສຽງເວົ້າຂອງນັກຮຽນ. ຂຽນອອກສອງສາມຄໍາແລະເອົາໃສ່ໃນຫມວກຈັດລຽງ. ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ສຸ່ມ​ດຶງ​ຄຳ​ອອກ​ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໝຸນ​ລໍ້​ແລ້ວ​ຕອບ​ຄຳ​ຖາມ​ທີ່​ມັນ​ຖາມ.

16. ຊີໂມນເວົ້າວ່າ

ເກມທີ່ມີຫົວໃຈເບົານີ້ເປັນຄລາສສິກ. ມັນເປັນການດີເລີດທີ່ຈະໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ງ້ວງນອນໄປໃນຕອນເຊົ້າວັນຈັນ ເພາະມັນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາລຸກຂຶ້ນ ແລະເຄື່ອນໄຫວ. ມາພ້ອມຄຳແນະນຳແບບສຸ່ມ ແລະ ທົດສອບທັກສະການຟັງ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມ່ວນຊື່ນ!

17. Scrambled Words

ເກມນີ້ສາມາດປັບຕົວໄດ້ກັບທຸກກຸ່ມອາຍຸ. ເລືອກເອົາຄໍາສັບຄໍາສັບທີ່ຍາກຈໍານວນຫນຶ່ງແລະຂຽນຈົດຫມາຍຂອງພວກເຂົາໃສ່ຂໍ້ຄວາມນ້ອຍໆແລະຂູດມັນ. ແບ່ງຊັ້ນຮຽນເປັນທີມ ແລະປ່ຽນເປັນການແຂ່ງຂັນວ່າທີມໃດສາມາດຖອດຄຳສັບໄດ້ໄວທີ່ສຸດ.

18. ບານຫາດຊາຍ

ຮັບບານຫາດຊາຍລາຄາບໍ່ແພງຈາກຮ້ານເງິນໂດລາ. ຂຽນຄໍາຖາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບບານຂຶ້ນຢູ່ກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານກໍາລັງພະຍາຍາມສອນ / ເສີມສ້າງ. ໃຫ້ນັກຮຽນ (ຄ່ອຍໆ) ຜ່ານບານໃຫ້ກັນແລະກັນ. ຜູ້​ທີ່​ຈັບ​ບານ​ອ່ານ​ຄໍາ​ຖາມ​ທໍາ​ອິດ​ທີ່​ເຂົາ / ນາງ​ເຫັນ, ແລະ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຕອບ​ມັນ​ເປັນ​ກຸ່ມ.

19. ELA escape room

ກິດຈະກຳຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນໃຊ້ເວລາໜ້ອຍໜຶ່ງ, ແຕ່ມັນຄົງຈະມ່ວນຫຼາຍ. ປ່ຽນຫ້ອງຂອງທ່ານໃຫ້ເປັນຫ້ອງຫລົບຫນີທີ່ມີຫົວຂໍ້. "ຂໍ້ຄຶດ" ສາມາດອີງໃສ່ການຮຽນຮູ້ພາສາ. ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນກຸ່ມ ທີມທຳອິດທີ່ຊອກຫາຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະຕີຄວາມໝາຍຂໍ້ຄຶດທັງໝົດທີ່ຈຳເປັນເພື່ອໜີການຊະນະ!

20. Hangman

ເກົ່າແມ່ນທອງ! ນີ້ແມ່ນຄລາດສິກທີ່ມັກອີກອັນໜຶ່ງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດການສະກົດຄຳຂອງເຂົາເຈົ້າສົມບູນ. ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີບໍ່ມີການກະກຽມອັນໃດອັນໜຶ່ງອັນໃດອັນໜຶ່ງອັນທີ່ມັນຕ້ອງການແມ່ນກະດານຂາວ ແລະເຄື່ອງໝາຍ, ເຊິ່ງມີຢູ່ແລ້ວໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ. ນັກຮຽນແຕ້ມຊ່ອງຫວ່າງ, ເປັນຕົວແທນຂອງຕົວອັກສອນຂອງຄໍາສັບໃດຫນຶ່ງ. ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ຫ້ອງ​ຊີ້​ນຳ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໝວດ​ໝູ່​ທີ່​ຄຳ​ນັ້ນ​ມາ. ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພະຍາຍາມເດົາຄຳນວນກ່ຽວກັບຄຳສັບຈົນກວ່າຈະໝົດ.

21. ສອງຄວາມຈິງແລະການຕົວະ

ນີ້ເປັນເກມທີ່ຍອດຢ້ຽມທີ່ຈະຫຼິ້ນເປັນນັກຕັດນ້ຳກ້ອນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂຽນ​ຂໍ້​ຄວາມ​ສາມ​ຂໍ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຕົນ​ເອງ, ສອງ​ແມ່ນ​ຈິງ ແລະ​ຜິດ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງຫ້ອງຮຽນສາມາດພະຍາຍາມແຍກຄວາມຈິງອອກຈາກຂໍ້ເທັດຈິງ.

22. ສິ່ງທ້າທາຍການສະກົດຄໍາກຸ່ມ

ຂຽນສອງສະບັບຂອງຄໍາທີ່ສະກົດຜິດທົ່ວໄປຢູ່ເທິງກະດານ. ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນສອງທີມ. ແຕ່ລະທີມຈະສົນທະນາຮ່ວມກັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍານົດຄໍາທີ່ສະກົດບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຮັກສາບັດຄະແນນ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້ອງຮຽນ, ທີມງານທີ່ມີຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດຊະນະ. ເກມນີ້ຍັງມີຢູ່ໃນອອນໄລນ໌!

23. ເດົາຄວາມໝາຍ!

ແຕ້ມແມ່ແບບເລື່ອງພື້ນຖານໃນກະດານຂາວ. ເຊື້ອ​ເຊີນ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ໃຫ້​ມາ​ຂຽນ​ໜຶ່ງ​ປະ​ໂຫຍກ​ເທິງ​ກະ​ດານ. ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ມາຫຼັງຈາກຜູ້ທໍາອິດຕ້ອງສືບຕໍ່ຈາກບ່ອນທີ່ຄົນອື່ນປະໄວ້. ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ເປັນ​ເລື່ອງ​ທີ່​ສອດ​ຄ່ອງ​ກັບ​ເວ​ລາ​ທີ່​ນັກ​ຮຽນ​ສຸດ​ທ້າຍ​ສໍາ​ເລັດ​ກັບ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​.

24. ສ້າງເລື່ອງລາວຂອງເຈົ້າເອງ!

ເກມນີ້ເປັນວິທີງ່າຍໆແຕ່ມ່ວນສ້າງ​ຄໍາ​ສັບ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​. ຂຽນຄໍາທີ່ເປັນເອກະລັກຢູ່ໃນກະດານ (ຫຼືໂຄງການສະບັບອອນໄລນ໌ຂອງເກມນີ້, ດັ່ງຂ້າງເທິງ), ຄໍາທີ່ໃຊ້ຫນ້ອຍ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເດົາຄວາມຫມາຍ. ຜູ້​ທີ່​ເດົາ​ຄວາມ​ຫມາຍ​ທີ່​ຖືກ​ຕ້ອງ​ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປິ່ນ​ປົວ​ຂະ​ຫນາດ​ນ້ອຍ​ກິນ​ໄດ້​! ໃຊ້ຄຳສັບໃນປະໂຫຍກໃດໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຈື່ໄດ້ ແລະ ຕື່ມໃສ່ຄຳສັບປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

25. ສິ່ງທ້າທາຍການອ່ານປະຈໍາອາທິດ

ເຮັດໃຫ້ການອ່ານເປັນກິລາທີ່ມີການແຂ່ງຂັນໂດຍການມີຕາຕະລາງການອ່ານປະຈໍາອາທິດທີ່ທ່ານຕິດຕາມ. ອີກເທື່ອໜຶ່ງ, ສິ່ງນີ້ຈະເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າສົນໃຈກວ່າຖ້ານັກຮຽນຖືກກະຕຸ້ນໃຫ້ອ່ານໂດຍລາງວັນນ້ອຍໆ—ອາດຈະເປັນປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ!

26. ຊຸກຍູ້ຄໍາຖາມສົນທະນາ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈຫຼັກສູດຢ່າງແທ້ຈິງ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສອນນັກຮຽນໃຫ້ຖາມຄໍາຖາມທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຫຼັງ​ຈາກ​ທີ່​ທ່ານ​ສອນ​ຫົວ​ຂໍ້​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ສໍາ​ເລັດ​, ຖາມ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ທີ່​ສາ​ມາດ​ຖາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົວ​ຂໍ້​ນັ້ນ​. ຈາກນັ້ນ ທົດສອບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດຕອບເຂົາເຈົ້າໄດ້ບໍ່.

27. ສ້າງເກມກະດານຂອງເຈົ້າເອງ

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອອກແບບ ແລະສ້າງເກມກະດານໃສ່ປຶ້ມທີ່ເຈົ້າກຳລັງອ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າກຳລັງອ່ານ Pride and Prejudice, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສ້າງເກມທີ່ຜູ້ຫຼິ້ນຊອກຫາຄູ່ທີ່ດຶງດູດໃຈເພື່ອແຕ່ງງານ.

27. ສ້າງເກມກະດານຂອງເຈົ້າເອງ

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອອກແບບ ແລະສ້າງເກມກະດານໃສ່ປຶ້ມທີ່ເຈົ້າກຳລັງອ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຖ້າເຈົ້າກຳລັງອ່ານ Pride and Prejudice, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສ້າງເກມທີ່ຜູ້ຫຼິ້ນຊອກຫາຄູ່ທີ່ດຶງດູດໃຈເພື່ອແຕ່ງງານ.

28. Madlib Stories

A madlib ແມ່ນເລື່ອງໂຕ້ຕອບທີ່ທ່ານເພີ່ມຄໍາສັບຕ່າງໆ. ຂຽນແມ່ແບບ ຫຼືດາວໂຫຼດແບບພ້ອມທີ່ຈະເຮັດແລ້ວອອນໄລນ໌. ອອກຈາກລາຍລະອຽດ sensory ທີ່ສໍາຄັນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຕື່ມໃສ່ໃນຄໍາສັບຂອງຕົນເອງ. ຢ່າໃຫ້ພວກເຂົາເປັນທະນາຄານຄໍາສັບແລະປ່ອຍໃຫ້ເລື່ອງແລະຂໍ້ເປົ່າຫວ່າງຖືກເປີດເຜີຍ. ທ່ານຈະປະຫລາດໃຈກັບທິດທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍທີ່ແຕ່ລະເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາ.

29. ກວດເບິ່ງ Jeopardy

ມີການທົດສອບເກີດຂຶ້ນບໍ? ປັບປຸງການແກ້ໄຂຂອງທ່ານໂດຍການດໍາເນີນການໃນຮູບແບບອັນຕະລາຍ. ມັນຂ້ອນຂ້າງເປັນໄປໄດ້ທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນກາງສ່ວນໃຫຍ່ຈະຍັງອ່ອນເກີນໄປທີ່ຈະຈື່ຈໍາເກມທີ່ຮັກແພງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າກິດຈະກໍານີ້ແມ່ນອີງໃສ່, ແຕ່ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະພະຍາຍາມຟື້ນຟູມັນ! ສຳລັບລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ, ຄລິກທີ່ລິ້ງຂ້າງເທິງ.

30. ວາງມັນໄວ້

ເລົ່າເລື່ອງທີ່ຊັບຊ້ອນ, ຫຼາຍສ່ວນ ແລະບອກໃຫ້ນັກຮຽນຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງ. ກ່ອນ​ທີ່​ທ່ານ​ຈະ​ເຮັດ​ສິ່ງ​ນີ້​, ຂຽນ​ອອກ​ເຫດ​ການ​ຕົ້ນ​ຕໍ​ຂອງ​ເລື່ອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນ​ທຶກ​. ຄວາມສັບສົນຂອງເລື່ອງສາມາດແຕກຕ່າງກັນໂດຍອີງໃສ່ກຸ່ມອາຍຸເປົ້າຫມາຍ. ຫຼັງ​ຈາກ​ທີ່​ເຈົ້າ​ເລົ່າ​ນິ​ທານ​ຈົບ​ແລ້ວ, ໃຫ້​ຈຸ່ມ​ບັດ​ຂຶ້ນ​ມາ​ແລະ​ບອກ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈັດ​ຕາມ​ລຳ​ດັບ​ທີ່​ຖືກ​ຕ້ອງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຍິນ.

31. Picture Perfect

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ້ມຮູບ ກແນວຄວາມຄິດທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນບໍ່ດົນມານີ້. ເມື່ອທຸກຄົນເຮັດແລ້ວ, ເຈົ້າສາມາດສະແດງຮູບແຕ້ມທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ກັບຫ້ອງຮຽນທັງໝົດ ແລະຖາມເຂົາເຈົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າມັນສະແດງເຖິງແນວຄວາມຄິດອັນໃດ. ວິທີທີ່ດີເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ແບບສ້າງສັນ!

32. Reverse Game Show

ເລີ່ມບົດຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍການສະແດງເກມທີ່ເນັ້ນການທົບທວນ. ຖາມນັກຮຽນຂອງທ່ານຄໍາຖາມແບບເກມເພື່ອເສີມສ້າງແນວຄວາມຄິດທີ່ສອນໃນບົດຮຽນທີ່ຜ່ານມາ. ກິດຈະກຳຫ້ານາທີໄວນີ້ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕື່ນຕົວເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໃຫ້ຄວາມຄິດກ່ຽວກັບລະດັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຍັງຊ່ວຍເຈົ້າໃນການກຳນົດວ່າສາຂາວິຊາໃດທີ່ຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່ານັ້ນອີກ.

33 . ຜູ້ຫາຍສາບສູນ

ຫຼັງຈາກອ່ານເລື່ອງດັງໆ, ເລືອກອາສາສະໝັກສອງຄົນອອກຈາກຫ້ອງ. ໃຫ້ເວລາພວກເຂົາ 5 ນາທີ ແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົາກັບຄືນໄປປອມຕົວເປັນຕົວລະຄອນໃດນຶ່ງໃນເລື່ອງ. ນັກຮຽນທີ່ເຫຼືອສາມາດລອງເດົາໄດ້ວ່າຕົວລະຄອນໃດທີ່ນັກຮຽນພະຍາຍາມສະແດງ. ອັນນີ້ຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະການລະຄອນ ແລະ ການສັງເກດການຂອງນັກຮຽນ.

34. ການປາກເວົ້າສາທາລະນະ

ໃຫ້ນັກຮຽນທັງໝົດຝຶກທັກສະການເວົ້າສາທາລະນະຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການເລືອກຫົວຂໍ້ແບບສຸ່ມເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເວົ້າເປັນເວລາສອງນາທີ. ນີ້ຈະເປັນການກະທັນຫັນ. ເຈົ້າສາມາດຂຽນຫົວຂໍ້ຕ່າງໆໄວ້ລ່ວງໜ້າໃສ່ເຈ້ຍ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນສຸ່ມແຕ້ມເຈ້ຍອັນໃດນຶ່ງ.

35. Play-Doh ມ່ວນ!

ໃຜເວົ້າວ່າ Play-Doh ແມ່ນສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມເທົ່ານັ້ນ? ທ່ານສາມາດໃຊ້ Play-Doh ເພື່ອ