Kiel vi konservas viajn studentojn engaĝitaj en ilia plej ŝatata agado; videoludado, dum ankaŭ okupiĝas pri via plej ŝatata afero - lernado?

Por kelkaj mezlernejaj studentoj, libroj kaj lernejaj taskoj estas ia tasko, kaj ludoj estas io por engaĝiĝi dum horoj samtempe.

Kio estas Lingvaj Artaj Agadoj?

Plibonigi gramatikajn kapablojn kaj lerni la anglan en ĉiuj ĝiaj multaj proprecoj fariĝas amuza kiam ni enkorpigas interagajn ludojn en lernadon.

1. Ĉaradoj

Kaj mezlernejaj kaj bazlernejaj studentoj ĝojos ludante ĉi tiun amuzan ludon de ŝaradoj. Skribu vortprovizojn sur unuopaj folioj kaj metu ilin en skatolon. Dividu la klason en teamojn, kaj igu viajn infanojn elektu la paperpecojn unuope kaj agu la vortojn por ke iliaj samklasanoj divenu, kiaj estas la vortoj.

15-30 minutoj de ĉi tiu alloga ludo donos. viaj studentoj la tre bezonata cerbo rompiĝas dum ili ankoraŭ lernas.

2. Balderdash

Eĉ se vi ne havas tabulludon, viaj lernejanoj ankoraŭ povas ludi Balderdash. Dividu vian klason en kvar grupojn kaj igu ilin skribi kvin vortojn el la vortaro sur individuaj paperetoj. Metu la paperpecojn en la bovlon de ĉiu teamo.

La ludo estas simple ludebla kaj amuza; unu grupano laŭtlegas vorton el la bovlo kaj iliaj grupanoj skribas kion laŭ ili signifas la vorto -krei interagan agadon, kiu instruas la studentojn pri la multaj malsamaj etapoj de la skribprocezo. Por pliaj informoj, bonvolu sekvi la supran ligilon.

36. Lasta Persono Staranta

Decidu pri temo. Havu studentojn stari en cirklo kaj pasigi bastonon unu al la alia. Kun ĉiu bastonpaso, la celo estas provi elpensi malsamajn vortojn kiuj konvenas al tiu temo. Ĉiu, kiu ripetas vorton aŭ ne kapablas elpensi unu, devas sidiĝi. La lasta staranta gajnas!

37. Tabulvetkuro

Iom simila al la antaŭa ludo, sed ludenda sur la tabulo kaj en grupo. Elektu du malsamajn kolorajn markilojn kaj hazarde asignu al la du teamoj du malsamajn kategoriojn. Ĉiufoje estos taskigita kolektive elpensi tiom da vortoj apartenantaj al tiu aparta kategorio en la daŭro de minuto. Venkas la teamo kun la plej multaj vortoj.

Vidu ankaŭ: 24 Numero 4 Agadoj por Antaŭlernejaj Infanoj

38. 20 Objektoj

Provu kaj memoron kaj vortprovizon montrante al studentoj 20 objektojn rilatajn al la temo, kiun vi instruas. Donu al ĉiuj pecon da papero kaj diru al ili noti tiom da objektoj kiom ili memoras. La persono, kiu sukcesas memori la plej multajn aĵojn, ricevas etan regalon!

39. Varma Seĝo

Dividu la klason en du teamojn. La studentoj estu turnitaj al la tabulo, kaj estu du seĝoj kun la dorso al la tabulo. Unu membro de ĉiu teamo sidos sur laseĝo (la "varma sidloko"). Iliaj samklasanoj devas igi ilin diveni la vorton kiu estis skribita sur la tabulo (kaj ne estas videbla por ili). Venkas la unua teamo, kiu ĝuste divenas!

40. Blanktabulo Akronimo

Instruu al studentoj kio estas akronimo skribante vorton sur la tabulo vertikale. Poste petu ilin provizi al vi vorton komencantan per ĉiu litero de la vertikala vorto.

41. Konsentas aŭ Malkonsentas

Skribu polemikan deklaron sur la tabulo kaj petu viajn studentojn aŭ konsenti aŭ malkonsenti kun ĝi. Tiam igu tiujn, kiuj konsentas, okupiĝi pri mallonga debato kun tiuj, kiuj malkonsentas.

42. Diru al Mi Kien Iri

Ĉi tiu agado implicas transformi vian klason en labirinto kaj dividi viajn studentojn en plurajn teamojn de du. Ene de teamo, unu kunulo estos okulliginta kaj la alia kunulo diros al sia blindigita amiko kien iri uzante prepoziciojn.

43. 15 Demandoj

Ĉi tiu agado implicas igi vian klason en labirinto kaj dividi viajn studentojn en plurajn teamojn de du. Ene de teamo, unu kunulo estos okulliginta kaj la alia kunulo diros al sia blindigita amiko kien iri uzante prepoziciojn.

44. Supraj 5

Faru ajnan demandon kaj petu la studentojn diveni, kiaj estis la plej bonaj 5 respondoj al tiu demando. Ĉi tiu ludo funkcias bone por revizii vortprovizon kaj esprimojn. Se ili skribasiu ajn el la supraj 5 respondoj, ili ricevas poentojn. La persono kun la plej multaj poentoj ĉe la fino de la ludo gajnas!

45. Algluu ĝin!

Skribu ŝlosilajn konceptojn el via leciono sur gluajn notojn. Akiru volontulan studenton. Algluu la postaĵon sur lian frunton sen lasi lin vidi ĝin. Li provu diveni tion helpe de siaj samklasanoj.

46. Kion Vi Prefere Farus?

Disparu vian klason en grupojn de 3-4 studentoj. Kompilu liston de "Would you prefere...?" demandoj. Ju pli amuza, des pli bone. Ekzemple, "Ĉu vi preferus odori kiel piedoj aŭ odori kiel ovoj?". Post kiam ili faris sian elekton, petu ilin diskuti kial ili elektis tion, kion ili faris.

47. Enigmoj

Enigmoj estas bonega maniero devigi studentojn pensi ekster la skatolo kaj akrigi siajn kreajn kapablojn. Sekvu la supran ligilon por 10 relative simplaj sed interesaj enigmoj por uzi por viaj mezlernejanoj.

48. Mystery Box

Dividu la klason en du teamojn. Laŭvice faru demandojn al ambaŭ teamoj. Kiam ajn ĉiu teamo ricevas respondon ĝusta, ili ricevas "misterkeston". Ili povas aŭ elekti malfermi la misteran skatolon aŭ transdoni ĝin al la sekva teamo por malfermiĝi. La misterkesto povas aŭ enhavi pozitivajn poentojn (+100) aŭ negativajn poentojn (-100). Ĉe la fino de la ludo, la teamo kun la plej multaj poentoj venkas. Por elŝuti PPT-ŝablonon de ĉi tiu ludo, sekvu la supran ligilon.

49.Sentence Relay

Povas esti malfacile trovi anglalingvajn artajn agadojn por konservi pli aĝajn infanojn engaĝitajn. Multaj retejoj kaj interretaj rimedoj estas pli fokusitaj al lernaj agadoj taŭgaj por elementaj infanoj, sed ĉiuj amas ludi!

50. Spelling Bee

Donu al studentoj liston de literumoj por parkerigi. En la tago de la Spelling Bee, dividu la klason en teamojn. Voku studentojn de ĉiu tempo antaŭen kaj hazarde asignu vorton por ke ili literumu. La teamo kun la plej multaj vortoj ĝustaj povas ricevi regalon ĉe la fino!

instigu viajn studentojn esti tiel stultaj kaj kreivaj kiel ili povas esti kun la skribaj instigoj. La leganto povas elekti la teamanon kiu havis la plej bonan difinon.

3. Legado de Bingo

Inkluzivi kelkajn interagajn lingvoartajn ludojn kaj gramatikajn agadojn en via leciona plano por fari lernadon amuza. Kreu amuzajn Bingo-kartojn kaj instigu studentojn per ekscitaj premioj gajnotaj.

4. S-ro Nussbaum Lingvaj Artaj Ludoj

S-ro. Naussbaum prezentas ludojn kaj lernajn agadojn de ĉiu temo por diversaj gradaj niveloj. La retejo ofertas lingvajn artajn ludojn kaj ankaŭ lecionojn pri interpunkcio, frazenigmoj, tekststrukturoj pri historio, ortografio kaj multe pli.

5. Diskutaj Demandoj Konkursoj

Aŭskultado kaj kritika pensado de studentoj pliboniĝos post kiam vi inkluzivos ĉi tiun klasĉambran ŝatatan en vian gramatikan lecionon.

Por konservi engaĝan klasĉambron, instigu viajn studentojn partopreni per skribante la demandojn, kiujn ili havas post legado de teksto. Viaj studentoj lernos trovi tiun ekvilibron inter legado de libro por amuzo kaj legado por kompreni.

6. Ĉasoj

Kun premio alkroĉita al ĉi tiuj klasĉambraj agadoj, atendu, ke viaj studentoj plene plonĝos por plenumi la ĉason. Amuzu la agadon per enigmoj por engaĝi iliajn kritikajn kapablojn, kaj teamaj ekzercoj por konstrui ilian komunikadon kaj aŭskultadon.kapabloj.

7. Esploru Hajkon

Havu viajn mezlernejanojn plibonigu siajn poeziajn nivelojn inkluzivante kreivan skribadon en viaj klasĉambraj lecionoj. Ili povas provi verki siajn proprajn hajkojn, identigi temojn en literaturo kaj konstrui lingvoartajn kapablojn.

8. Kreu Vortnubojn

Donu al studentoj tempon en la historio, kaj demandu al ili, kiajn vortojn venas al la menso kiam ili pensas pri tiu tempo. Nun vi povas konstrui vortnubojn, kiuj kaptas la pensojn kaj sentojn de viaj studentoj pri ĉi tiu historia evento.

9. Skribaj Ludoj

Ludu amuzan ludon kun viaj studentoj petante ilin krei kreemon per sia verkado. Donu al ili la liberecon skribi pri kia ajn temo ili volas, kaj aldonu avantaĝon por ke la gajninto teni ilin motivitaj.

Instigu ilin skribi frazojn kun ĝustaj literoj, kaj atentu pri komloko.

10. Bildaĵo

Klasika ludo de bildigo neniam maljuniĝas; ĉi tiu amuza ludo postulas entuziasmajn partoprenantojn kaj tre malmultajn rimedojn. La bazaj gramatikaj kapabloj de viaj studentoj estos provitaj dum ili desegnas siajn plej bonajn interpretojn de vortvortoj por ke membroj de sia teamo povu diveni.

11. Parto-Bingo

Ĉi tiu bonega ludo defios la komprenon de viaj mezlernejaj studentoj pri la parolpartoj. Vi bezonos folion kun la malsamaj partoj deparolado. Viaj studentoj povas elekti la vortparton (substantivo, pronomo, verbo, adverbo, adjektivo, ktp) kiu kongruas kun la vortoj, kiujn vi laŭtlegas.

12. Frazludoj

Logaj gramatikaj ludoj faras amuzajn klasĉambrajn agadojn. Studentoj ĝojos vidante, kiu povas elpensi la plej frenezan frazon, korekti frazojn kaj identigi bazajn frazojn.

13. Tabulludoj

Infanoj povas preni paŭzon de interretaj ludoj kun amuzaj tabulaj agadoj kiel Scrabble, Scattergories kaj Buzzword. Ĉi tiuj interagaj lingvoartaj ludoj akrigos iliajn bazajn kapablojn pri ortografio, kaj ankaŭ plilarĝigos ilian vortprovizon.

13. Kvizaj Ludoj

Engaĝigu viajn studentojn per kritika pensado-ludoj en viaj anglaj klasoj. Por fari la ludojn pli amuzaj, vi povas apartigi vian klason en teamojn kaj determini kiom da respondoj por ludo ĉiu teamo povas doni.

14. Rakontado

Viaj studentoj povas havi la tempon de sia vivo rakontante kreivajn gruprakontojn. Petu ilin rakonti interagajn rakontojn al kiuj iliaj samklasanoj povos fari demandojn.

15. Turnu la Vortan Radon!

Tiu agado povas esti uzata por disvolvi kapablojn pri parolrekono de partoj de studentoj. Skribu kelkajn vortojn kaj metu ilin en ordigan ĉapelon. Havu studenton hazarde eltiri vorton, tiam igu ilin turni la radon kaj respondi la demandon, kiun ĝi demandas.

16. SimonoDiras

Ĉi tiu gaja ludo estas klasika. Estas perfekta por ke dormemaj infanoj iru lunde matene, ĉar ĝi vekigas ilin kaj moviĝas. Elpensu serion da hazardaj instrukcioj kaj provu iliajn aŭskultajn kaj komprenkapablojn en amuza maniero!

17. Scrambled Words

Ĉi tiu ludo estas adaptebla al ĉiuj aĝogrupoj. Elektu kelkajn malfacilajn vortprovizojn kaj skribu iliajn literojn sur malgrandaj afiŝoj kaj miksu ilin. Dividu la klason en teamojn kaj transformu ĉi tion en konkurson pri kiu teamo povas plej rapide malklami la vortojn.

18. Plaĝpilko-Amuzo

Akiru malmultekostan, plenbloveblan plaĝan pilkon de la dolara vendejo. Skribu malsamajn demandojn sur la pilko depende de la temo, kiun vi provas instrui/plifortigi. Igu studentojn (milde) pasi la pilkon unu al la alia. La persono, kiu kaptas la pilkon, legas la unuan demandon, kiun li/ŝi vidas, kaj la klaso respondas ĝin grupe.

19. ELA eskapoĉambro

Ĉi tiu sekva agado estas iom tempopostula, sed ĝi nepre estos tre amuza. Transformu vian ĉambron en teman eskapoĉambron. La "indikoj" povas baziĝi sur lingvolernado. Dividu la klason en grupojn, la unua teamo se temas pri ĝuste trovi kaj interpreti ĉiujn indikojn necesajn por eskapi venkojn!

20. Pendumisto

Malnova estas oro! Ĉi tio estas alia ŝatata klasikaĵo, kiu helpas studentojn perfektigi siajn literumojn. Ĝi postulasabsolute neniu antaŭa preparado ĉar nur ĝi bezonas estas blanktabulo kaj markilo, kiuj jam estas bazvaroj en ĉiu klasĉambro. Studentoj desegnas malplenajn, reprezentantojn de literoj de certa vorto. Ili donas al siaj samklasanoj sugeston pri la kategorio el kiu venas la vorto. La samklasanoj provas fari kalkulitajn divenojn pri la vorto ĝis finiĝos iliaj vicoj.

21. Du Veroj kaj Mensogo

Ĉi tio estas mirinda ludo por ludi kiel glacirompilo ĉe la komenco de la mandato. Petu studentojn fari tri deklarojn pri si, du verajn kaj unu falsan. La cetero de la klaso povas provi apartigi la veron de la faktoj.

22. Grupa Literuma Defio

Skribu du versiojn de kutime misliterumita vorto sur la tabulon. Dividu la klason en du teamojn. Ĉiu teamo kolektive diskutos kaj poste identigos la malĝuste literumitan vorton. Konservu poentokarton. Ĉe la fino de klaso, la teamo kun la plej multaj poentoj venkas. Ĉi tiu ludo ankaŭ disponeblas interrete!

23. Divenu la signifon!

Desegnu bazan rakontoŝablonon sur la blanktabulo. Invitu ĉiun membron de la klaso veni kaj skribi unu frazon sur la tabulon. La studento, kiu venas post la unua, devas daŭrigi de kie la alia ĉesis. La celo estas formi koheran rakonton, kiam la lasta studento estas finita per sia vico.

24. Kreu vian propran rakonton!

Ĉi tiu ludo estas simpla sed amuza maniero porkonstrui vortprovizon de studentoj. Skribu unikan vorton sur la tabulon (aŭ projekcii retan version de ĉi tiu ludo, kiel supre), unu kiu estas malpli ofte uzata. Petu viajn studentojn diveni la signifon. La homo, kiu unue divenas la ĝustan signifon, povas ricevi malgrandan manĝeblan regalon! Uzu la vorton en frazo, por ke studentoj povu memori ĝin kaj aldoni ĝin al sia ĉiutaga vortprovizo.

25. Semajna Legado-Defio

Igu la legadon konkurenciva sporto havante semajnan legadon, kiun vi spuras. Denove, ĉi tio estos pli interesa se studentoj estas instigitaj legi per malgranda premio- eble estos aĝtaŭga libro!

Vidu ankaŭ: 28 Utilaj Vortaj Muraj Ideoj Por Via Klasĉambro

26. Instigu diskutajn demandojn

Por vere kompreni la instruplanon, gravas instrui studentojn fari la ĝustajn demandojn. Post kiam vi finis instrui temon, demandu al ili, kiajn eblajn demandojn oni povas fari pri tiu temo. Poste provu ilin por vidi ĉu ili povas respondi ilin.

27. Kreu Vian Propran Tabulludon

Petu viajn studentojn desegni kaj konstrui tabulludon ĉirkaŭ libro, kiun vi legas en la klaso. Ekzemple, se vi legas Fierecon kaj Antaŭjuĝon, ili eble povus krei ludon kie la ludantoj serĉas allogajn svatintojn por edziĝi.

27. Kreu Vian Propran Tabulludon

Petu viajn studentojn desegni kaj konstrui tabulludon ĉirkaŭ libro, kiun vi legas en la klaso. PorEkzemple, se vi legas Fierecon kaj Antaŭjuĝon, ili eble povus krei ludon, kie la ludantoj serĉas allogajn svatintojn por edziĝi.

28. Madlib Rakontoj

Madlib estas interaga rakonto al kiu vi aldonas vortojn. Skribu ŝablonon aŭ elŝutu pretan interrete. Forlasu ŝlosilajn sensajn detalojn por ke la studentoj plenigu per sia propra vortprovizo. Ne donu al ili vortbankon kaj lasu la rakonton kaj malplenojn neniajn. Vi estos surprizita pro la granda vario de malsamaj direktoj kiujn ĉiu el iliaj rakontoj prenas.

29. Review Danĝero

Ĉu provo venos? Bonigu vian revizion farante ĝin en danĝera formato. Estas tute eble, ke la plej multaj mezlernejanoj estos tro junaj por memori la karan ludspektaklon, sur kiu baziĝas tiu ĉi agado, sed tio estas des pli kialo por provi revivigi ĝin! Por pliaj detaloj, alklaku la supran ligilon.

30. Envicigu ĝin

Rakontu kompleksan, plurpartan rakonton kaj diru al viaj studentoj atente aŭskulti. Antaŭ ol fari tion, skribu la ĉefajn okazaĵojn de la rakonto sur notkartoj. La komplekseco de la rakonto povas varii surbaze de la cela aĝoklaso. Post kiam vi finis la rakonton, miksu la kartojn kaj diru al la studentoj aranĝi ilin laŭ la ĝusta ordo en kiu ili aŭdis la rakonton.

31. Bildo Perfekta

Petu studentojn desegni bildon de akoncepton, kiun ili lastatempe lernis en la klaso. Post kiam ĉiuj finos, vi povas montri la plej bonajn ilustraĵojn al la tuta klaso kaj demandi al ili, kian koncepton ili opinias, ke ĝi reprezentas. Bonega maniero instigi kreivan lernadon!

32. Inversa Ludspektaklo

Komencu vian lecionon per recenzo-fokusita ludspektaklo. Demandu al viaj studentoj ludspektaklo-stilaj demandoj por plifortigi la konceptojn instruitajn en la antaŭa leciono. Ĉi tiu rapida kvinminuta agado ne nur kuraĝigos la studentojn, sed ankaŭ donos al vi ideon pri ilia komprennivelo, kaj siavice helpos vin determini, pri kiuj fakoj pli da tempo pasigi.

33 . Malaperintaj personoj

Leginte rakonton laŭte, elektu kelkajn volontulojn por forlasi la ĉambron. Donu al ili 5 minutojn kaj petu ilin reveni personigi iun el la gravuloj en la rakonto. La resto de la studentoj povas provi diveni kiun karakteron la studento provas portreti. Tio helpas evoluigi teatrajn kaj observajn kapablojn de studentoj.

34. Publika Parolado

Igu la tutan klason ekzerci siajn publikajn parolkapablojn elektante hazardan temon por ke ili parolu dum du minutoj. Ĉi tio estos senprepara. Vi povas skribi la temojn antaŭe sur paperpecoj kaj lasi studentojn hazarde desegni iun ajn paperpecon.

35. Play-Doh Amuzo!

Kiu diris, ke Play-Doh estas nur por bazlernantoj? Vi povas uzi Play-Doh por