ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਨਪਸੰਦ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਰੁਝੇ ਰੱਖਦੇ ਹੋ; ਗੇਮਿੰਗ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਮਨਪਸੰਦ ਚੀਜ਼ - ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹੋ?

ਕੁਝ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਕੰਮ ਇੱਕ ਕੰਮ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ, ਅਤੇ ਗੇਮਾਂ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਘੰਟਿਆਂ ਬੱਧੀ ਰੁੱਝੀਆਂ ਰਹਿਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ।

ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕੀ ਹਨ?

ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

1। ਚਾਰੇਡਜ਼

ਮੱਧ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਚਾਰੇਡਸ ਦੀ ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡ ਖੇਡ ਕੇ ਧਮਾਕਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸ਼ੀਟਾਂ 'ਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ। ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਕੀ ਹਨ।

15-30 ਮਿੰਟ ਦੀ ਇਸ ਦਿਲਚਸਪ ਖੇਡ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮਿਲੇਗਾ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜੇ ਵੀ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋਏ ਦਿਮਾਗ਼ ਨੂੰ ਤੋੜ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

2. ਬਲਡਰਡੈਸ਼

ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਿਰ ਵੀ ਬਾਲਡਰਡੈਸ਼ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਚਾਰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਲਿੱਪਾਂ ਉੱਤੇ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਵਿੱਚੋਂ ਪੰਜ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਕਟੋਰੇ ਵਿੱਚ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਰੱਖੋ।

ਖੇਡ ਖੇਡਣ ਲਈ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ; ਟੀਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮੈਂਬਰ ਕਟੋਰੇ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਟੀਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਲਿਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਸਮਝਦੇ ਹਨ -ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬਣਾਓ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।

36. ਆਖਰੀ ਵਿਅਕਤੀ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ

ਕਿਸੇ ਥੀਮ 'ਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਖੜੇ ਹੋਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਡੰਡਾ ਦਿਓ। ਹਰੇਕ ਬੈਟਨ ਪਾਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਦੇਸ਼ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਥੀਮ ਨੂੰ ਫਿੱਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੋਈ ਵੀ ਜੋ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੁਹਰਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇੱਕ ਨਾਲ ਆਉਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਬੈਠਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਆਖਰੀ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ!

37. ਬੋਰਡ ਰੇਸ

ਪਿਛਲੀ ਗੇਮ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ, ਪਰ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾਣੀ ਹੈ। ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੰਗਾਂ ਦੇ ਮਾਰਕਰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ। ਹਰ ਵਾਰ ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਦੇ ਅੰਤਰਾਲ ਵਿੱਚ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮੂਹਿਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਲਈ 20 ਸਨੋਮੈਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

38। 20 ਵਸਤੂਆਂ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ 20 ਵਸਤੂਆਂ ਦਿਖਾ ਕੇ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਜਿੰਨੇ ਵੀ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖ ਸਕਣ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ। ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਇਲਾਜ ਮਿਲਦਾ ਹੈ!

39. ਹੌਟ ਸੀਟ

ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੋਰਡ ਵੱਲ ਮੂੰਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੋਰਡ ਵੱਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਿੱਠ ਦੇ ਨਾਲ ਦੋ ਕੁਰਸੀਆਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਰ ਟੀਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮੈਂਬਰ ਇਸ 'ਤੇ ਬੈਠੇਗਾਕੁਰਸੀ ("ਹੌਟ ਸੀਟ")। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੋਰਡ ਉੱਤੇ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ (ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਈ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ)। ਸਹੀ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੀ ਪਹਿਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ!

40. ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਐਕਰੋਨਿਮ

ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਲੰਬਕਾਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖ ਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਕਿ ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਬਦ ਕੀ ਹੈ। ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਰਟੀਕਲ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹਰੇਕ ਅੱਖਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ।

41. ਸਹਿਮਤ ਜਾਂ ਅਸਹਿਮਤ

ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਬਿਆਨ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਜਾਂ ਇਸ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਫਿਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜੋ ਅਸਹਿਮਤ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਬਹਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੋ।

42. ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਹੈ

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭੁਲੇਖੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਦੀਆਂ ਕਈ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇੱਕ ਸਾਥੀ ਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ 'ਤੇ ਪੱਟੀ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਵੇਗੀ ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਸਾਥੀ ਆਪਣੇ ਅੱਖਾਂ 'ਤੇ ਪੱਟੀ ਬੰਨ੍ਹੇ ਹੋਏ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਅਗੇਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਹੈ।

43. 15 ਸਵਾਲ

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭੁਲੇਖੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੋ ਦੀਆਂ ਕਈ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇੱਕ ਸਾਥੀ ਦੀਆਂ ਅੱਖਾਂ 'ਤੇ ਪੱਟੀ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਵੇਗੀ ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਸਾਥੀ ਆਪਣੇ ਅੱਖਾਂ 'ਤੇ ਪੱਟੀ ਬੰਨ੍ਹੇ ਹੋਏ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਅਗੇਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਹੈ।

44. ਸਿਖਰ 5

ਕੋਈ ਵੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਉਸ ਸਵਾਲ ਦੇ ਸਿਖਰਲੇ 5 ਜਵਾਬ ਕੀ ਸਨ। ਇਹ ਗੇਮ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਜੇ ਉਹ ਲਿਖਦੇ ਹਨਚੋਟੀ ਦੇ 5 ਜਵਾਬਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਇੱਕ, ਉਹ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਗੇਮ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦਾ ਹੈ!

45. ਇਸ ਨੂੰ ਚਿਪਕਾਓ!

ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਟਿੱਕੀ ਨੋਟਸ ਉੱਤੇ ਲਿਖੋ। ਇੱਕ ਵਲੰਟੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਵੋ। ਪੋਸਟ-ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਮੱਥੇ 'ਤੇ ਚਿਪਕਾਓ, ਬਿਨਾਂ ਉਸਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦਿਓ। ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦਿਓ।

46. ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੀ ਕਰੋਗੇ?

ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ 3-4 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ...?" ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਸਵਾਲ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਬਿਹਤਰ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਪੈਰਾਂ ਵਰਗੀ ਗੰਧ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋਗੇ ਜਾਂ ਆਂਡੇ ਵਰਗੀ ਸੁਗੰਧ ਕਰੋਗੇ?"। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਚੋਣ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕੀ ਚੁਣਿਆ ਹੈ।

47. ਬੁਝਾਰਤਾਂ

ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਾਕਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਨਿਖਾਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਰਤਣ ਲਈ 10 ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਸਧਾਰਨ ਪਰ ਦਿਲਚਸਪ ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਲਈ ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।

48। ਮਿਸਟਰੀ ਬਾਕਸ

ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਦੋਵਾਂ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ "ਰਹੱਸ ਬਾਕਸ" ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ ਰਹੱਸਮਈ ਬਾਕਸ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇਸਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਅਗਲੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਰਹੱਸ ਬਾਕਸ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪੁਆਇੰਟ (+100) ਜਾਂ ਨੈਗੇਟਿਵ ਪੁਆਇੰਟ (-100) ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਖੇਡ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਗੇਮ ਦਾ ਇੱਕ PPT ਟੈਂਪਲੇਟ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰਨ ਲਈ, ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।

49.ਵਾਕ ਰੀਲੇਅ

ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੁਝੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਕਲਾ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਅਤੇ ਔਨਲਾਈਨ ਸਰੋਤ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹਨ, ਪਰ ਹਰ ਕੋਈ ਖੇਡਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ!

50. ਸਪੈਲਿੰਗ ਬੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਪੈਲਿੰਗਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿਓ। ਸਪੈਲਿੰਗ ਬੀ ਦੇ ਦਿਨ, ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। ਹਰ ਵਾਰ ਅੱਗੇ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਪੈਲ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ। ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਟ੍ਰੀਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ!

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨਾ ਹੀ ਮੂਰਖ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਬਣਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਜਿੰਨਾ ਉਹ ਲਿਖਣ ਦੇ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਾਠਕ ਟੀਮ ਦੇ ਉਸ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਚੁਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੀ।

3. ਬਿੰਗੋ ਪੜ੍ਹਨਾ

ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਗੇਮਾਂ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਿੰਗੋ ਕਾਰਡ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਿੱਤਣ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਇਨਾਮਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਰੱਖੋ।

4. ਮਿਸਟਰ ਨੁਸਬੌਮ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਖੇਡਾਂ

ਸ਼੍ਰੀ. ਨੌਸਬੌਮ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰਾਂ ਲਈ ਹਰ ਵਿਸ਼ੇ ਤੋਂ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਈਟ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ, ਵਾਕ ਪਹੇਲੀਆਂ, ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਬਣਤਰ, ਸਪੈਲਿੰਗ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ।

5. ਚਰਚਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾਵਾਂ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਆਕਰਣ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਇਸ ਪਸੰਦੀਦਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹੋ।

ਇੱਕ ਰੁਝੇਵੇਂ ਵਾਲਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਤੁਲਨ ਲੱਭਣਾ ਸਿੱਖਣਗੇ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਮੈਕਸੀਕੋ ਬਾਰੇ 23 ਵਾਈਬ੍ਰੈਂਟ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ

6. Hunts

ਇਹਨਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਇਨਾਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਮੀਦ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਿਕਾਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡੁਬਕੀ ਲਗਾਉਣਗੇ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹੇਲੀਆਂ ਨਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਓ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੀਮ ਅਭਿਆਸਹੁਨਰ।

7. ਹਾਇਕੂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ

ਆਪਣੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਵਿਤਾ ਹੁਨਰ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਹਾਇਕੂ ਲਿਖਣ, ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਥੀਮਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਅਜ਼ਮਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

8. ਸ਼ਬਦ ਕਲਾਉਡ ਬਣਾਓ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮਾਂ ਦਿਓ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਉਸ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੇ ਸ਼ਬਦ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਹੁਣ, ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਬਦ ਕਲਾਉਡ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਇਸ ਇਤਿਹਾਸਕ ਘਟਨਾ ਬਾਰੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕੈਪਚਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।

9. ਰਾਈਟਿੰਗ ਗੇਮਜ਼

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਲਿਖਤ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਬਣਨ ਲਈ ਕਹਿ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡ ਖੇਡੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਿਓ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਰੱਖਣ ਲਈ ਵਿਜੇਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਭ ਨੱਥੀ ਕਰੋ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਅੱਖਰਾਂ ਨਾਲ ਵਾਕ ਲਿਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕੌਮਾ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ।

10. ਪਿਕਸ਼ਨਰੀ

ਪਿਕਸ਼ਨਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਗੇਮ ਕਦੇ ਪੁਰਾਣੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ; ਇਸ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਖੇਡ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਪਰਖ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਟੀਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਵਧੀਆ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ।

11। ਸਪੀਚ ਬਿੰਗੋ ਦੇ ਹਿੱਸੇ

ਇਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗੇਮ ਤੁਹਾਡੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਵੇਗੀ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀਭਾਸ਼ਣ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਉਸ ਹਿੱਸੇ (ਨਾਂਵ, ਸਰਵਣ, ਕਿਰਿਆ, ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ, ਆਦਿ) ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ।

12। ਵਾਕ ਗੇਮਾਂ

ਅਲੋਚਨਾਤਮਕ ਵਿਆਕਰਨ ਗੇਮਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਦੇਖ ਕੇ ਇੱਕ ਧਮਾਕੇਦਾਰ ਹੋਣਗੇ ਕਿ ਕੌਣ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਵਾਕ, ਸਹੀ ਵਾਕਾਂ, ਅਤੇ ਮੂਲ ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

13. ਬੋਰਡ ਗੇਮਾਂ

ਬੱਚੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬੋਰਡ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਕ੍ਰੈਬਲ, ਸਕੈਟਰਗੋਰੀਜ਼ ਅਤੇ ਬਜ਼ਵਰਡ ਨਾਲ ਔਨਲਾਈਨ ਗੇਮਾਂ ਤੋਂ ਛੁੱਟੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਭਾਸ਼ਾ ਕਲਾ ਗੇਮਾਂ ਸਪੈਲਿੰਗ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਤਿੱਖਾ ਕਰਨਗੀਆਂ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਨਗੀਆਂ।

13. ਕਵਿਜ਼ ਗੇਮਾਂ

ਆਪਣੀਆਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸੋਚ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਗੇਮਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਪ੍ਰਤੀ ਗੇਮ ਕਿੰਨੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੀ ਹੈ।

14. ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ

ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਮੂਹ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਹਿਪਾਠੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਣਗੇ।

15. ਵਰਡ ਵ੍ਹੀਲ ਨੂੰ ਸਪਿਨ ਕਰੋ!

ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਪਛਾਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਛਾਂਟੀ ਵਾਲੀ ਟੋਪੀ ਵਿੱਚ ਪਾਓ। ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬ ਢੰਗ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਕੱਢਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਫਿਰ ਉਸਨੂੰ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਘੁੰਮਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਉਸ ਦੁਆਰਾ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।

16. ਸਾਈਮਨਕਹਿੰਦਾ ਹੈ

ਇਹ ਹਲਕੇ ਦਿਲ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਹੈ। ਸੋਮਵਾਰ ਦੀ ਸਵੇਰ ਨੂੰ ਨੀਂਦ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਹੈ। ਬੇਤਰਤੀਬ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੇ ਨਾਲ ਆਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਰਖੋ!

17. Scrambled Words

ਇਹ ਗੇਮ ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ। ਕੁਝ ਔਖੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਛੋਟੀਆਂ ਪੋਸਟਾਂ 'ਤੇ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰਗੜੋ। ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀ ਟੀਮ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹ ਸਕਦੀ ਹੈ।

18. ਬੀਚ ਬਾਲ ਫਨ

ਡਾਲਰ ਸਟੋਰ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਸਤੀ, ਫੁੱਲਣਯੋਗ ਬੀਚ ਬਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਜਿਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਾਉਣ/ਮਜਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਸ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਗੇਂਦ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਵਾਲ ਲਿਖੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ (ਹੌਲੀ ਨਾਲ) ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਗੇਂਦ ਦੇਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਫੜਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਪਹਿਲਾ ਸਵਾਲ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਦੇਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

19. ELA Escape room

ਇਹ ਅਗਲੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਥੋੜਾ ਸਮਾਂ ਲੈਣ ਵਾਲੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੋਵੇਗੀ। ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥੀਮਡ ਬਚਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ। "ਸੁਰਾਗ" ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜਿੱਤ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਾਰੇ ਸੁਰਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲੱਭਣ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ!

20. ਹੈਂਗਮੈਨ

ਪੁਰਾਣਾ ਸੋਨਾ ਹੈ! ਇਹ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਨਪਸੰਦ ਕਲਾਸਿਕ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਪੈਲਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਲੋੜ ਹੈਬਿਲਕੁਲ ਕੋਈ ਪੂਰਵ ਤਿਆਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵ੍ਹਾਈਟਬੋਰਡ ਅਤੇ ਮਾਰਕਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਸਟੈਪਲ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖਾਲੀ ਥਾਂ ਖਿੱਚਦੇ ਹਨ, ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਉਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਬਾਰੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਤੋਂ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਸਹਿਪਾਠੀ ਸ਼ਬਦ ਬਾਰੇ ਗਣਿਤ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਾਰੀ ਖਤਮ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ।

21. ਦੋ ਸੱਚ ਅਤੇ ਇੱਕ ਝੂਠ

ਇਹ ਮਿਆਦ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਈਸਬ੍ਰੇਕਰ ਵਜੋਂ ਖੇਡਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਖੇਡ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਤਿੰਨ ਬਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਕਹੋ, ਦੋ ਸੱਚੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਝੂਠ। ਬਾਕੀ ਜਮਾਤ ਸੱਚ ਨੂੰ ਤੱਥਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।

22. ਸਮੂਹ ਸਪੈਲਿੰਗ ਚੈਲੇਂਜ

ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਲਤ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਦੋ ਸੰਸਕਰਣ ਲਿਖੋ। ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਦੋ ਟੀਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ। ਹਰੇਕ ਟੀਮ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਫਿਰ ਗਲਤ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੇਗੀ। ਇੱਕ ਸਕੋਰਕਾਰਡ ਰੱਖੋ. ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕਾਂ ਵਾਲੀ ਟੀਮ ਜਿੱਤ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਗੇਮ ਔਨਲਾਈਨ ਵੀ ਉਪਲਬਧ ਹੈ!

23. ਅਰਥ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਓ!

ਵਾਈਟਬੋਰਡ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮੂਲ ਕਹਾਣੀ ਟੈਮਪਲੇਟ ਬਣਾਓ। ਕਲਾਸ ਦੇ ਹਰੇਕ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਆਉਣ ਅਤੇ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਾਕ ਲਿਖਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿਓ। ਪਹਿਲੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਥੋਂ ਹੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਦੂਜੇ ਨੇ ਛੱਡਿਆ ਸੀ। ਉਦੇਸ਼ ਆਖਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਹੋਣ ਤੱਕ ਇੱਕ ਸੁਮੇਲ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।

24। ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ!

ਇਹ ਗੇਮ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਪਰ ਮਨੋਰੰਜਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਾਓ। ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ (ਜਾਂ ਇਸ ਗੇਮ ਦੇ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਸੰਸਕਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉੱਪਰ), ਇੱਕ ਜੋ ਘੱਟ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਪਹਿਲਾਂ ਸਹੀ ਅਰਥਾਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਖਾਣ ਵਾਲੀ ਉਪਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ! ਇੱਕ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖ ਸਕਣ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ ਜੋੜ ਸਕਣ।

25। ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਰੀਡਿੰਗ ਚੈਲੇਂਜ

ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਰੀਡਿੰਗ ਚਾਰਟ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਟਰੈਕ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਖੇਡ ਬਣਾਓ। ਦੁਬਾਰਾ ਫਿਰ, ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਇਨਾਮ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ- ਇੱਕ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਕਿਤਾਬ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ!

26. ਚਰਚਾ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕਿਹੜੇ ਸੰਭਾਵੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਫਿਰ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।

27. ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਬਣਾਓ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਸ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹੰਕਾਰ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਗੇਮ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਖਿਡਾਰੀ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਕ ਲੜਕਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।

27. ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਬਣਾਓ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਸ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ। ਲਈਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹੰਕਾਰ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਗੇਮ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਖਿਡਾਰੀ ਵਿਆਹ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਆਕਰਸ਼ਕ ਲੜਕਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।

28. ਮੈਡਲਿਬ ਸਟੋਰੀਜ਼

ਇੱਕ ਮੈਡਲਿਬ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਹਾਣੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਦੇ ਹੋ। ਇੱਕ ਟੈਂਪਲੇਟ ਲਿਖੋ ਜਾਂ ਇੱਕ ਰੈਡੀਮੇਡ ਔਨਲਾਈਨ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨਾਲ ਭਰਨ ਲਈ ਮੁੱਖ ਸੰਵੇਦੀ ਵੇਰਵੇ ਛੱਡੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬੈਂਕ ਨਾ ਦਿਓ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀ ਅਤੇ ਖਾਲੀਪਨ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ-ਆਮ ਹੋਣ ਦਿਓ। ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਹਰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਕਿਸਮ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋਵੋਗੇ।

29. ਖ਼ਤਰੇ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ

ਕੀ ਕੋਈ ਟੈਸਟ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਆਪਣੇ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਨੂੰ ਖਤਰੇ ਵਾਲੇ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਲਿਤ ਕਰਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲਰ ਇਸ ਪਿਆਰੇ ਗੇਮ ਸ਼ੋਅ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਹੋਣਗੇ ਜਿਸ 'ਤੇ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁੜ ਸੁਰਜੀਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇਹ ਸਭ ਹੋਰ ਕਾਰਨ ਹੈ! ਹੋਰ ਵੇਰਵਿਆਂ ਲਈ, ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ 'ਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ।

30. ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਈਨਅੱਪ ਕਰੋ

ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਬਹੁ-ਭਾਗ ਵਾਲੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਕਹਾਣੀ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨੋਟਕਾਰਡਾਂ 'ਤੇ ਲਿਖੋ। ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਦਿਓ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਕ੍ਰਮ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣੀ ਹੈ।

31। ਪਿਕਚਰ ਪਰਫੈਕਟ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ a ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਕਹੋਸੰਕਲਪ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਹਰ ਕੋਈ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਾਂਤ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ!

32. ਰਿਵਰਸ ਗੇਮ ਸ਼ੋਅ

ਸਮੀਖਿਆ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਗੇਮ ਸ਼ੋਅ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ। ਪਿਛਲੇ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੇਮਸ਼ੋ-ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ। ਇਹ ਪੰਜ-ਮਿੰਟ ਦੀ ਤੇਜ਼ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੇਗੀ, ਸਗੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦੇ ਪੱਧਰ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਵੀ ਦੇਵੇਗੀ, ਅਤੇ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ ਹੈ।

33 . ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਵਿਅਕਤੀ

ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕਮਰੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਲਈ ਕੁਝ ਵਾਲੰਟੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣੋ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ 5 ਮਿੰਟ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪਾਤਰ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਬਾਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਸ ਕਿਰਦਾਰ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਟਕ ਅਤੇ ਨਿਰੀਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

34. ਜਨਤਕ ਬੋਲਣਾ

ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਦੋ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਬੋਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬੇਤਰਤੀਬ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਇਹ ਤੁਰੰਤ ਹੋਵੇਗਾ। ਤੁਸੀਂ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਕੋਈ ਇੱਕ ਟੁਕੜਾ ਖਿੱਚਣ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ।

35। ਖੇਡੋ-ਦੋਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ!

ਕਿਸਨੇ ਕਿਹਾ ਪਲੇ-ਡੋਹ ਸਿਰਫ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸੀ? ਤੁਸੀਂ ਪਲੇ-ਡੋਹ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ