Hoe houdt u uw leerlingen bezig met hun favoriete activiteit, gamen, en tegelijkertijd met uw favoriete ding, leren?

Voor sommige middelbare scholieren zijn boeken en schoolwerk een soort karwei, en zijn spelletjes iets om urenlang in op te gaan.

Wat zijn taalkundige activiteiten?

Het verbeteren van grammaticale vaardigheden en het leren van Engels in al zijn bijzonderheden wordt leuk wanneer we interactieve spelletjes in het leerproces integreren.

1. Hints

Zowel leerlingen van de middelbare school als van de basisschool zullen veel plezier beleven aan dit leuke spel van hints. Schrijf woorden op afzonderlijke vellen papier en leg ze in een doos. Verdeel de klas in teams en laat uw kinderen één voor één de stukken papier pakken en de woorden nadoen om hun klasgenoten te laten raden wat de woorden zijn.

15-30 minuten van dit boeiende spel geeft uw leerlingen de broodnodige hersenpauze terwijl ze toch leren.

2. Onzin

Zelfs als je geen bordspel hebt, kunnen je leerlingen op school toch Balderdash spelen. Verdeel je klas in vier groepen en laat ze vijf woorden uit het woordenboek op losse briefjes schrijven. Leg de papiertjes in de schaal van elk team.

Het spel is eenvoudig te spelen en leuk; een teamlid leest een woord voor uit de schaal en zijn teamleden schrijven op wat zij denken dat het woord betekent - moedig uw leerlingen aan om zo gek en creatief mogelijk te zijn met de schrijfopdrachten. De lezer mag het teamlid kiezen dat de beste definitie had.

3. Bingo lezen

Neem een aantal interactieve taalspelletjes en grammatica-activiteiten op in uw lesplan om het leren leuk te maken. Maak leuke bingokaarten en houd de leerlingen gemotiveerd met spannende prijzen die te winnen zijn.

4. Mr. Nussbaum Taalkunst spelletjes

Mr. Naussbaum biedt spelletjes en leeractiviteiten van elk vak voor verschillende niveaus. De site biedt taalkunstspelletjes en lessen in interpunctie, zinpuzzels, tekststructuren in geschiedenis, spelling en nog veel meer.

5. Discussievragen Wedstrijden

De luister- en kritische denkvaardigheden van de leerlingen zullen verbeteren wanneer u deze favoriet in uw grammaticales opneemt.

Voor een boeiende klas moedigt u uw leerlingen aan deel te nemen door de vragen op te schrijven die zij hebben na het lezen van een tekst. Uw leerlingen zullen leren het evenwicht te vinden tussen het lezen van een boek voor het plezier en het lezen om het te begrijpen.

6. Hunts

Als er een prijs verbonden is aan deze klassikale activiteiten, verwacht u dat uw leerlingen zich volledig storten op het voltooien van de speurtocht. Maak de activiteit leuk met puzzels om hun kritisch denkvermogen aan te spreken, en teamoefeningen om hun communicatie- en luistervaardigheden op te bouwen.

7. Haiku verkennen

Laat uw middelbare scholieren hun poëzievaardigheden verbeteren door creatief schrijven in uw lessen op te nemen. Ze kunnen proberen hun eigen haiku's te schrijven, thema's in literatuur te identificeren en taalvaardigheden op te bouwen.

8. Woordenwolken maken

Geef de leerlingen een tijd in de geschiedenis en vraag hen welke woorden in hen opkomen als ze aan die tijd denken. Nu kunt u woordwolken maken die de gedachten en gevoelens van uw leerlingen over deze historische gebeurtenis weergeven.

9. Spelletjes schrijven

Speel een leuk spel met uw leerlingen door hen te vragen creatief te schrijven. Geef hen de vrijheid om te schrijven over welk onderwerp ze maar willen, en koppel een extraatje aan de winnaar om hen gemotiveerd te houden.

Moedig hen aan zinnen te schrijven met correcte letters, en let op de plaatsing van komma's.

10. Pictionary

Een klassiek spel van pictionary verveelt nooit; dit leuke spel vereist enthousiaste deelnemers en zeer weinig middelen. De basisvaardigheden van uw leerlingen op het gebied van grammatica worden op de proef gesteld wanneer zij hun beste interpretaties van woordenboeken tekenen voor de leden van hun team om ze te raden.

11. Spraakdelen Bingo

Dit uitstekende spel zal het begrip van de spraakdelen van uw leerlingen op de proef stellen. U hebt een blad nodig met de verschillende spraakdelen. Uw leerlingen kunnen het spraakdeel (zelfstandig naamwoord, voornaamwoord, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord, enz.) selecteren dat overeenkomt met de woorden die u hardop voorleest.

12. Zinspellen

Boeiende grammaticaspelletjes zorgen voor leuke activiteiten in de klas. Leerlingen zullen het geweldig vinden om te zien wie de gekste zin kan verzinnen, zinnen kan corrigeren en basiszinnen kan herkennen.

13. Bordspellen

Kinderen kunnen een pauze nemen van online games met leuke bordactiviteiten zoals Scrabble, Scattergories en Buzzword. Deze interactieve taalspelletjes scherpen hun basisvaardigheden in spelling aan en verbreden ook hun woordenschat.

13. Quiz spelletjes

Om de spellen leuker te maken, kunt u uw klas in teams verdelen en bepalen hoeveel antwoorden elk team per spel mag geven.

14. Verhalen vertellen

Uw leerlingen kunnen de tijd van hun leven hebben met het vertellen van creatieve groepsverhalen. Vraag hen interactieve verhalen te vertellen waarbij hun klasgenoten vragen kunnen stellen.

15. Draai het woordwiel!

Deze activiteit kan worden gebruikt om de vaardigheden van de leerlingen op het gebied van spraakherkenning te ontwikkelen. Schrijf een paar woorden op en doe ze in een sorteerhoed. Laat een leerling willekeurig een woord eruit trekken, laat hem dan aan het wiel draaien en de vraag beantwoorden die erin wordt gesteld.

16. Simon Says

Dit luchtige spel is een klassieker. Het is perfect om slaperige kinderen op een maandagochtend op gang te krijgen, want het zet ze op en in beweging. Verzin een reeks willekeurige instructies en test hun luister- en begripsvaardigheden op een leuke manier!

17. Door elkaar gehusselde woorden

Dit spel is geschikt voor alle leeftijdsgroepen. Kies een paar moeilijke woorden en schrijf de letters ervan op kleine post-its en vervorm ze. Verdeel de klas in teams en maak er een wedstrijd van welk team de woorden het snelst kan ontcijferen.

18. Strandbalplezier

Koop een goedkope, opblaasbare strandbal uit de dollarwinkel. Schrijf verschillende vragen op de bal, afhankelijk van het onderwerp dat je probeert te onderwijzen/versterken. Laat de leerlingen de bal (voorzichtig) aan elkaar doorgeven. Degene die de bal vangt, leest de eerste vraag die hij/zij ziet, en de klas beantwoordt die als groep.

19. ELA escape room

Deze volgende activiteit is een beetje tijdrovend, maar wel erg leuk: maak van uw kamer een ontsnappingskamer met een thema. De "aanwijzingen" kunnen gebaseerd zijn op het leren van talen. Verdeel de klas in groepen. Het eerste team dat alle aanwijzingen om te ontsnappen correct vindt en interpreteert, wint!

20. Beul

Oud is goud! Dit is een andere favoriete klassieker die leerlingen helpt hun spelling te perfectioneren. Het vereist absoluut geen voorbereiding vooraf, want alles wat nodig is, is een whiteboard en een stift, die al nietjes zijn in elke klas. Leerlingen tekenen lege plekken, die representatief zijn voor letters van een bepaald woord. Ze geven hun klasgenoten een hint over de categorie waar het woord vandaan komt. De klasgenoten proberen te makenberekende raden over het woord tot hun beurt voorbij is.

21. Twee waarheden en een leugen

Dit is een fantastisch spel om te spelen als ijsbreker aan het begin van het schooljaar. Vraag de leerlingen om drie uitspraken over zichzelf te doen, twee waar en één onwaar. De rest van de klas mag proberen de waarheid van de feiten te scheiden.

22. Groepsspelling uitdaging

Schrijf twee versies van een vaak verkeerd gespeld woord op het bord. Verdeel de klas in twee teams. Elk team zal gezamenlijk discussiëren en vervolgens het verkeerd gespelde woord identificeren. Houd een scorekaart bij. Aan het einde van de les wint het team met de meeste punten. Dit spel is ook online beschikbaar!

23. Raad de betekenis!

Teken een basis verhaalsjabloon op het whiteboard. Vraag elk lid van de klas om één zin op het bord te komen schrijven. De leerling die na de eerste komt, moet verdergaan waar de andere was gebleven. Het doel is om een samenhangend verhaal te vormen tegen de tijd dat de laatste leerling klaar is met zijn beurt.

24. Maak je eigen verhaal!

Dit spel is een eenvoudige maar onderhoudende manier om de woordenschat van de leerlingen op te bouwen. Schrijf een uniek woord op het bord (of projecteer een online versie van dit spel, zoals hierboven), een woord dat minder vaak wordt gebruikt. Vraag uw leerlingen de betekenis te raden. Degene die als eerste de juiste betekenis raadt, krijgt een kleine eetbare traktatie! Gebruik het woord in een zin, zodat de leerlingen het kunnen onthouden en toevoegen aan hundagelijkse woordenschat.

25. Wekelijkse leeswedstrijd

Maak van lezen een wedstrijdsport door een wekelijkse leestabel bij te houden. Ook dit wordt interessanter als de leerlingen worden gestimuleerd om te lezen met een kleine prijs, bijvoorbeeld een boek dat past bij hun leeftijd!

26. Discussievragen aanmoedigen

Om de leerstof echt te begrijpen, is het belangrijk de leerlingen te leren de juiste vragen te stellen. Nadat je klaar bent met het onderwijzen van een onderwerp, vraag je hen welke mogelijke vragen je over dat onderwerp kunt stellen. Test hen dan om te zien of ze die kunnen beantwoorden.

27. Maak je eigen bordspel

Vraag uw leerlingen om een bordspel te ontwerpen en te bouwen rond een boek dat u in de klas leest. Als u bijvoorbeeld Pride and Prejudice leest, kunnen ze een spel maken waarbij de spelers op zoek gaan naar aantrekkelijke huwelijkskandidaten.

27. Maak je eigen bordspel

Vraag uw leerlingen om een bordspel te ontwerpen en te bouwen rond een boek dat u in de klas leest. Als u bijvoorbeeld Pride and Prejudice leest, kunnen ze een spel maken waarbij de spelers op zoek gaan naar aantrekkelijke huwelijkskandidaten.

28. Madlib Verhalen

Een madlib is een interactief verhaal waaraan je woorden toevoegt. Schrijf een sjabloon of download een kant-en-klare online. Laat belangrijke zintuiglijke details weg zodat de leerlingen die kunnen invullen met hun eigen woordenschat. Geef ze geen woordenbank en laat het verhaal en de lege plekken open. Je zult verbaasd zijn over de grote verscheidenheid aan richtingen die elk van hun verhalen inslaat.

29. Herzie Jeopardy

Het is goed mogelijk dat de meeste middelbare scholieren te jong zijn om zich het geliefde spelprogramma waarop deze activiteit is gebaseerd te herinneren, maar dat is des te meer reden om het nieuw leven in te blazen! Voor meer details, klik op de link hierboven.

30. Opstellen.

Vertel een complex, meerdelig verhaal en zeg uw leerlingen aandachtig te luisteren. Voordat u dit doet, schrijft u de belangrijkste gebeurtenissen van het verhaal op notitieblokjes. De complexiteit van het verhaal kan variëren, afhankelijk van de doelgroep. Nadat u klaar bent met het vertellen van het verhaal, gooit u de kaartjes door elkaar en zegt u de leerlingen ze te ordenen op basis van de juiste volgorde waarin ze het verhaal hebben gehoord.

31. Picture Perfect

Vraag de leerlingen om een tekening te maken van een concept dat ze onlangs in de klas hebben geleerd. Als iedereen klaar is, kun je de beste illustraties aan de hele klas laten zien en vragen welk concept ze denken dat het voorstelt. Een geweldige manier om creatief leren aan te moedigen!

32. Omgekeerde spelshow

Begin uw les met een op herhaling gerichte spelshow. Stel uw leerlingen vragen in de vorm van een spelshow om de concepten van de vorige les te versterken. Deze snelle activiteit van vijf minuten zal de leerlingen niet alleen oppeppen, maar u ook een idee geven van hun begripsniveau en u helpen bepalen aan welke vakken u meer tijd moet besteden.

33. Vermiste personen

Nadat u een verhaal hebt voorgelezen, kiest u een paar vrijwilligers die het lokaal verlaten. Geef hen 5 minuten de tijd en vraag hen terug te keren en een van de personages uit het verhaal te imiteren. De rest van de leerlingen kan proberen te raden welk personage de leerling probeert uit te beelden. Dit helpt de theatrale en observatievaardigheden van de leerlingen te ontwikkelen.

34. Spreken in het openbaar

Laat de hele klas hun spreekvaardigheid in het openbaar oefenen door een willekeurig onderwerp te kiezen waarover ze twee minuten mogen spreken. Dit is geïmproviseerd. U kunt de onderwerpen van tevoren op stukken papier schrijven en de leerlingen willekeurig een stuk papier laten trekken.

35. Play-Doh Fun!

Wie zei dat Play-Doh alleen voor basisschoolleerlingen was? Je kunt Play-Doh gebruiken om een interactieve activiteit te creëren die de leerlingen leert over de vele verschillende stadia van het schrijfproces. Volg voor meer informatie de bovenstaande link.

36. Last Person Standing

Bepaal een thema. Laat de leerlingen in een kring staan en geef elkaar een stokje door. Bij elke stokjeoverdracht is het de bedoeling dat ze verschillende woorden bedenken die bij dat thema passen. Wie een woord herhaalt of er geen kan bedenken, moet gaan zitten. De laatste die overeind blijft, wint!

37. Bestuursrace

Een beetje zoals het vorige spel, maar dan op het bord en in groep. Kies twee verschillend gekleurde fiches en wijs de twee teams willekeurig twee verschillende categorieën toe. Elk team moet binnen een minuut zoveel mogelijk woorden bedenken die bij die bepaalde categorie horen. Het team met de meeste woorden wint.

38. 20 Objecten

Test zowel het geheugen als de woordenschat door de leerlingen 20 voorwerpen te laten zien die verband houden met het onderwerp dat u onderwijst. Geef iedereen een stuk papier en zeg dat ze zoveel mogelijk voorwerpen moeten opschrijven als ze zich kunnen herinneren. Degene die de meeste voorwerpen weet te onthouden, krijgt een kleine traktatie!

39. Hot Seat

Verdeel de klas in twee teams. De leerlingen moeten met hun gezicht naar het bord staan, en er moeten twee stoelen staan met hun rug naar het bord. Eén lid van elk team gaat op de stoel zitten (de "hot seat"). Hun klasgenoten moeten hen het woord laten raden dat op het bord staat (en voor hen niet zichtbaar is). Het eerste team dat het juiste woord raadt, wint!

40. Whiteboard Acroniem

Leer de leerlingen wat een acroniem is door een woord verticaal op het bord te schrijven. Vraag hen dan een woord te geven dat begint met elke letter van het verticale woord.

41. Eens of oneens

Schrijf een controversiële uitspraak op het bord en vraag uw leerlingen om het ermee eens of oneens te zijn. Laat vervolgens degenen die het ermee eens zijn een kort debat aangaan met degenen die het er niet mee eens zijn.

42. Vertel me waar ik heen moet.

Bij deze activiteit maakt u van uw klas een doolhof en verdeelt u uw leerlingen in teams van twee. Binnen een team wordt één partner geblinddoekt en de andere partner vertelt zijn geblinddoekte maatje waar hij heen moet met behulp van voorzetsels.

43. 15 vragen

Bij deze activiteit maakt u van uw klas een doolhof en verdeelt u uw leerlingen in teams van twee. Binnen een team wordt één partner geblinddoekt en de andere partner vertelt zijn geblinddoekte maatje waar hij heen moet met behulp van voorzetsels.

44. Top 5

Stel een willekeurige vraag en vraag de leerlingen te raden wat de top 5 antwoorden op die vraag waren. Dit spel werkt goed om woordenschat en uitdrukkingen te leren. Als ze een van de top 5 antwoorden opschrijven, krijgen ze punten. Degene met de meeste punten aan het eind van het spel wint!

45. Blijf staan!

Schrijf sleutelbegrippen uit je les op sticky notes. Haal een vrijwillige leerling. Plak de post-it op zijn voorhoofd zonder hem het te laten zien. Laat hem proberen dit te raden met behulp van zijn klasgenoten.

46. Wat zou je liever doen?

Verdeel de klas in groepjes van 3-4 leerlingen. Stel een lijst op van "Zou je liever...?" vragen. Hoe grappiger, hoe beter. Bijvoorbeeld: "Zou je liever naar voeten ruiken of naar eieren?". Als ze hun keuze hebben gemaakt, vraag ze dan te bespreken waarom ze dat hebben gedaan.

47. Raadsels

Raadsels zijn een geweldige manier om leerlingen te dwingen out of the box te denken en hun creatieve vaardigheden aan te scherpen. Volg de link hierboven voor 10 relatief eenvoudige maar interessante raadsels om te gebruiken voor uw middelbare scholieren.

48. Mystery Box

Verdeel de klas in twee teams. Stel om de beurt vragen aan beide teams. Wanneer elk team een antwoord goed heeft, krijgen ze een "mystery box". Ze kunnen ervoor kiezen om de mystery box te openen of door te geven aan het volgende team om te openen. De mystery box kan positieve punten (+100) of negatieve punten (-100) bevatten. Aan het einde van het spel wint het team met de meeste punten. Een PPT-sjabloon downloadenvan dit spel, volg de bovenstaande link.

49. Zinrelais

Het kan lastig zijn om Engelse taalkunstactiviteiten te vinden om oudere kinderen bezig te houden. Veel websites en online bronnen zijn meer gericht op leeractiviteiten die geschikt zijn voor basisschoolkinderen, maar iedereen houdt van spelen!

50. Spelling Bee

Geef de leerlingen een lijst met spellingen om te onthouden. Verdeel de klas op de dag van de spellingwedstrijd in teams. Roep de leerlingen van elke tijd naar voren en wijs willekeurig een woord toe dat ze moeten spellen. Het team met de meeste woorden goed kan aan het eind een traktatie krijgen!