50 de jocuri ELA distractive și ușoare pentru elevii de gimnaziu

 50 de jocuri ELA distractive și ușoare pentru elevii de gimnaziu

Anthony Thompson

Cum vă mențineți elevii implicați în activitatea lor preferată; jocurile, în timp ce vă implicați în același timp în ceea ce vă place vouă - învățarea?

Pentru unii elevi de gimnaziu, cărțile și temele sunt o corvoadă, iar jocurile sunt ceva în care pot fi absorbiți ore în șir.

Ce sunt activitățile de limbi străine?

Îmbunătățirea abilităților gramaticale și învățarea limbii engleze în toate particularitățile sale devine distractivă atunci când încorporăm jocuri interactive în procesul de învățare.

1. Șarade

Atât elevii de gimnaziu, cât și cei din școala primară se vor distra de minune jucând acest joc distractiv de șarade. Scrieți cuvintele de vocabular pe foi de hârtie individuale și puneți-le într-o cutie. Împărțiți clasa în echipe și puneți-i pe copii să aleagă bucățile de hârtie pe rând și să joace cuvintele pentru ca colegii lor să ghicească ce cuvinte sunt.

15-30 de minute de acest joc captivant le va oferi elevilor dvs. o pauză de creier atât de necesară în timp ce învață.

2. Baliverne

Chiar dacă nu aveți un joc de societate, elevii școlii dvs. pot juca Balderdash. Împărțiți clasa în patru grupe și cereți-le să scrie cinci cuvinte din dicționar pe bucăți de hârtie individuale. Așezați bucățile de hârtie în bolul fiecărei echipe.

Jocul este simplu de jucat și distractiv; un membru al echipei citește un cuvânt din castron, iar membrii echipei scriu ce cred ei că înseamnă cuvântul - încurajați-vă elevii să fie cât mai prostuți și mai creativi cu ajutorul sugestiilor de scriere. Cititorul poate alege membrul echipei care a avut cea mai bună definiție.

3. Bingo de lectură

Includeți în planul de lecție câteva jocuri interactive de arte lingvistice și activități de gramatică pentru a face învățarea distractivă. Creați carduri Bingo distractive și mențineți elevii motivați cu premii interesante de câștigat.

4. Jocurile de artă lingvistică ale domnului Nussbaum Language Art

Domnul Naussbaum oferă jocuri și activități de învățare din fiecare materie pentru diferite niveluri de clasă. Site-ul oferă jocuri de artă lingvistică, precum și lecții de punctuație, puzzle-uri de propoziții, structuri de text în istorie, ortografie și multe altele.

5. Concursuri de întrebări pentru discuții

Abilitățile de ascultare și de gândire critică ale elevilor se vor îmbunătăți odată ce veți include acest favorit al clasei în lecția de gramatică.

Pentru a menține o clasă atractivă, încurajați-vă elevii să participe, scriind întrebările pe care le au după ce citesc un text. Elevii dvs. vor învăța să găsească acel echilibru între a citi o carte pentru a se distra și a citi pentru a înțelege.

6. Vânători

Cu un premiu atașat acestor activități de clasă, așteptați-vă ca elevii să se implice pe deplin în finalizarea vânătorii. Faceți activitatea distractivă cu puzzle-uri pentru a le stimula gândirea critică și exerciții în echipă pentru a le dezvolta abilitățile de comunicare și de ascultare.

7. Explorează Haiku

Puneți elevii de gimnaziu să își îmbunătățească nivelul de abilități în domeniul poeziei prin includerea scrierii creative în lecțiile din clasă. Își pot încerca abilitățile de a scrie propriile haikus, de a identifica teme în literatură și de a-și dezvolta abilitățile în domeniul artelor lingvistice.

8. Creați nori de cuvinte

Dați-le elevilor un moment istoric și întrebați-i ce cuvinte le vin în minte când se gândesc la acel moment. Acum, puteți construi nori de cuvinte care să surprindă gândurile și sentimentele elevilor dvs. cu privire la acest eveniment istoric.

9. Jocuri de scris

Jucați un joc amuzant cu elevii dvs., cerându-le să fie creativi în scris. Oferiți-le libertatea de a scrie pe orice subiect doresc și atașați un avantaj pentru câștigător pentru a-i menține motivați.

Încurajați-i să scrie propoziții cu litere corecte și aveți grijă la plasarea virgulelor.

10. Pictionary

Un joc clasic de pictionary nu se învechește niciodată; acest joc distractiv necesită participanți entuziaști și foarte puține resurse. Abilitățile gramaticale de bază ale elevilor dvs. vor fi puse la încercare în timp ce desenează cele mai bune interpretări ale cuvintelor din vocabular pentru ca membrii echipei lor să ghicească.

11. Părțile de vorbire Bingo

Acest joc excelent va pune la încercare înțelegerea părților de vorbire de către elevii dumneavoastră de gimnaziu. Veți avea nevoie de o foaie cu diferitele părți de vorbire. Elevii dumneavoastră pot selecta partea de vorbire (substantiv, pronume, verb, adverb, adjectiv etc.) care corespunde cuvintelor pe care le citiți cu voce tare.

12. Jocuri cu propoziții

Elevii se vor distra de minune să vadă cine poate inventa cea mai nebună propoziție, să corecteze propoziții și să identifice propoziții de bază.

13. Jocuri de masă

Copiii pot lua o pauză de la jocurile online cu activități distractive pe tablă, cum ar fi Scrabble, Scattergories și Buzzword. Aceste jocuri interactive de arte lingvistice le vor ascuți abilitățile de bază în ortografie și le vor lărgi, de asemenea, vocabularul.

13. Jocuri de tip quiz

Implică-ți elevii cu jocuri de gândire critică în cadrul orelor de engleză. Pentru a face jocurile mai distractive, poți separa clasa în echipe și stabili câte răspunsuri poate da fiecare echipă pentru fiecare joc.

14. Povestirea de povești

Elevii dvs. se pot distra de minune spunând povești creative în grup. Rugați-i să spună povești interactive la care colegii lor de clasă vor putea pune întrebări.

15. Învârte roata cuvintelor!

Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta abilitățile de recunoaștere a părților de vorbire ale elevilor. Scrieți câteva cuvinte și puneți-le într-o pălărie de sortare. Rugați un elev să scoată la întâmplare un cuvânt, apoi puneți-l să învârtă roata și să răspundă la întrebarea pe care o pune.

16. Simon Says

Acest joc vesel este un clasic. Este perfect pentru a-i pune pe copiii somnoroși în mișcare luni dimineața, pentru că îi trezește și îi pune în mișcare. Inventează o serie de instrucțiuni aleatorii și testează-le abilitățile de ascultare și înțelegere într-un mod distractiv!

17. Cuvinte amestecate

Acest joc se poate adapta la toate grupele de vârstă. Alegeți câteva cuvinte dificile din vocabular și scrieți literele lor pe post-it-uri mici și amestecați-le. Împărțiți clasa în echipe și transformați acest joc într-o competiție pentru a vedea care echipă poate desface cuvintele cel mai repede.

18. Distracție cu mingea de plajă

Cumpărați o minge de plajă gonflabilă ieftină de la magazinul de dolari. Scrieți pe minge diferite întrebări în funcție de subiectul pe care încercați să îl învățați/reforțați. Rugați elevii să își paseze (ușor) mingea unul altuia. Persoana care prinde mingea citește prima întrebare pe care o vede, iar clasa răspunde în grup.

19. Camera de evadare ELA

Următoarea activitate necesită puțin timp, dar va fi cu siguranță foarte distractivă. Transformați-vă camera într-o cameră de evadare tematică. "Indiciile" se pot baza pe învățarea limbilor străine. Împărțiți clasa în grupuri: prima echipă care găsește și interpretează corect toate indiciile necesare pentru a evada câștigă!

Vezi si: 20 de activități informative bazate pe revoluția americană

20. Spânzuratul

Vechiul este de aur! Acesta este un alt clasic preferat care îi ajută pe elevi să își perfecționeze ortografia. Nu necesită absolut nicio pregătire prealabilă, fiind nevoie doar de o tablă albă și un marker, care sunt deja de bază în fiecare clasă. Elevii desenează spații libere, reprezentative pentru literele unui anumit cuvânt. Le dau colegilor un indiciu despre categoria din care provine cuvântul. Colegii încearcă să facăcalculat presupuneri cu privire la cuvânt până când li se termină rândul.

21. Două adevăruri și o minciună

Acesta este un joc fantastic pentru a sparge gheața la început de semestru. Cereți elevilor să facă trei afirmații despre ei înșiși, două adevărate și una falsă. Restul clasei poate încerca să separe adevărul de fapte.

22. Proba de ortografie în grup

Scrieți pe tablă două versiuni ale unui cuvânt scris greșit în mod obișnuit. Împărțiți clasa în două echipe. Fiecare echipă va discuta în colectiv și apoi va identifica cuvântul scris greșit. Păstrați o fișă de punctaj. La sfârșitul orei, echipa care are cele mai multe puncte câștigă. Acest joc este disponibil și online!

23. Ghiciți sensul!

Desenați pe tablă un model de poveste de bază. Invitați fiecare membru al clasei să vină și să scrie o propoziție pe tablă. Elevul care vine după primul trebuie să continue de unde a rămas celălalt. Scopul este de a forma o poveste coerentă până când ultimul elev își termină rândul.

24. Creează-ți propria poveste!

Acest joc este un mod simplu, dar distractiv de a dezvolta vocabularul elevilor. Scrieți pe tablă un cuvânt unic (sau proiectați o versiune online a acestui joc, ca mai sus), unul care este mai puțin folosit în mod obișnuit. Cereți elevilor să ghicească sensul. Cel care ghicește primul sensul corect poate primi o mică recompensă comestibilă! Folosiți cuvântul într-o propoziție, astfel încât elevii să fie capabili să și-l amintească și să îl adauge lavocabularul cotidian.

25. Provocarea săptămânală de lectură

Faceți din lectură un sport de competiție, având un grafic de lectură săptămânal pe care îl urmăriți. Din nou, acest lucru va fi mai interesant dacă elevii sunt stimulați să citească printr-un mic premiu - poate fi o carte adecvată vârstei!

26. Încurajați întrebările de discuție

Pentru a înțelege cu adevărat programa școlară, este important să îi învățați pe elevi să pună întrebările potrivite. După ce ați terminat de predat un subiect, întrebați-i ce întrebări potențiale pot fi puse despre acel subiect. Apoi, testați-i pentru a vedea dacă pot răspunde la ele.

27. Creează-ți propriul joc de societate

Rugați elevii să conceapă și să construiască un joc de societate în jurul unei cărți pe care o citiți în clasă. De exemplu, dacă citiți Mândrie și prejudecată, ar putea crea un joc în care jucătorii să caute pretendenți atractivi cu care să se căsătorească.

27. Creează-ți propriul joc de societate

Rugați elevii să conceapă și să construiască un joc de societate în jurul unei cărți pe care o citiți în clasă. De exemplu, dacă citiți Mândrie și prejudecată, ar putea crea un joc în care jucătorii să caute pretendenți atractivi cu care să se căsătorească.

28. Povești Madlib

Un madlib este o poveste interactivă la care adăugați cuvinte. Scrieți un șablon sau descărcați unul gata făcut de pe internet. Lăsați detaliile senzoriale cheie pentru ca elevii să le completeze cu propriul vocabular. Nu le oferiți o bancă de vocabular și lăsați povestea și spațiile libere. Veți fi surprinși de varietatea de direcții diferite pe care le ia fiecare dintre poveștile lor.

29. Revedeți Jeopardy

Aveți un test în curând? Îmbunătățiți-vă revizia prin desfășurarea acesteia în format jeopardy. Este foarte posibil ca majoritatea elevilor de gimnaziu să fie prea tineri pentru a-și aminti de îndrăgitul joc de televiziune pe care se bazează această activitate, dar acesta este un motiv în plus pentru a încerca să îl reînviem! Pentru mai multe detalii, faceți clic pe link-ul de mai sus.

30. Aliniați-l

Spuneți o poveste complexă, cu mai multe părți, și spuneți-le elevilor să asculte cu atenție. Înainte de a face acest lucru, scrieți principalele evenimente ale poveștii pe cartonașe. Complexitatea poveștii poate varia în funcție de grupul de vârstă vizat. După ce ați terminat de spus povestea, adunați cartonașele și spuneți-le elevilor să le aranjeze în ordinea corectă în care au auzit povestea.

31. Imagine perfectă

Cereți elevilor să deseneze un concept pe care l-au învățat recent în clasă. După ce toată lumea a terminat, puteți arăta cele mai bune ilustrații întregii clase și îi puteți întreba ce concept cred că reprezintă. O modalitate excelentă de a încuraja învățarea creativă!

32. Spectacolul jocului inversat

Începeți lecția cu un joc de recapitulare axat pe recapitulare. Puneți elevilor întrebări de tip joc pentru a consolida conceptele predate în lecția precedentă. Această activitate rapidă de cinci minute nu numai că îi va înveseli pe elevi, dar vă va da și o idee despre nivelul lor de înțelegere și, la rândul său, vă va ajuta să determinați care sunt domeniile de studiu cărora trebuie să le acordați mai mult timp.

33. Persoane dispărute

După ce citiți o poveste cu voce tare, alegeți câțiva voluntari care să părăsească sala. Dați-le 5 minute și rugați-i să se întoarcă interpretând oricare dintre personajele din poveste. Restul elevilor pot încerca să ghicească ce personaj încearcă să întruchipeze elevul. Acest lucru ajută la dezvoltarea abilităților de teatru și de observație ale elevilor.

34. Public Speaking

Puneți întreaga clasă să își exerseze abilitățile de vorbire în public alegând un subiect la întâmplare pe care să vorbească timp de două minute. Acest lucru va fi improvizat. Puteți scrie subiectele în prealabil pe bucăți de hârtie și lăsați elevii să tragă la întâmplare oricare dintre ele.

35. Distracție cu Play-Doh!

Cine a spus că Play-Doh este doar pentru elevii de școală primară? Puteți folosi Play-Doh pentru a crea o activitate interactivă care să îi învețe pe elevi despre diferitele etape ale procesului de scriere. Pentru mai multe informații, vă rugăm să urmați link-ul de mai sus.

36. Ultima persoană în picioare

Decideți o temă. Invitați elevii să stea în cerc și să își paseze unul altuia o baghetă. La fiecare trecere a baghetei, scopul este de a încerca să găsească diferite cuvinte care se potrivesc cu tema respectivă. Oricine repetă un cuvânt sau nu reușește să găsească unul trebuie să se așeze. Ultima persoană care rămâne în picioare câștigă!

37. Consiliul de administrație Cursa

Oarecum asemănător cu jocul precedent, dar care se joacă pe tablă și în grup. Alegeți două markere de culori diferite și atribuiți la întâmplare celor două echipe două categorii diferite. Fiecare timp va avea sarcina de a găsi împreună cât mai multe cuvinte aparținând categoriei respective în decurs de un minut. Echipa care are cele mai multe cuvinte câștigă.

38. 20 Obiecte

Testați atât memoria, cât și vocabularul, arătându-le elevilor 20 de obiecte legate de subiectul pe care îl predați. Dați-le fiecăruia o bucată de hârtie și spuneți-le să noteze cât mai multe obiecte pe care și le amintesc. Persoana care reușește să-și amintească cele mai multe obiecte primește o mică recompensă!

39. Hot Seat

Împărțiți clasa în două echipe. Elevii trebuie să fie cu fața la tablă și trebuie să existe două scaune cu spatele la tablă. Un membru din fiecare echipă se va așeza pe scaun (scaunul "fierbinte"). Colegii lor trebuie să îi facă să ghicească cuvântul care a fost scris pe tablă (și care nu este vizibil pentru ei). Prima echipă care ghicește corect câștigă!

Vezi si: 110 subiecte de dezbatere stimulative pentru elevii de gimnaziu

40. Acronimul Whiteboard

Învățați-i pe elevi ce este un acronim scriind un cuvânt pe tablă pe verticală. Apoi cereți-le să vă ofere un cuvânt care începe cu fiecare literă a cuvântului vertical.

41. De acord sau în dezacord

Scrieți pe tablă o afirmație controversată și rugați-i pe elevi să fie de acord cu ea sau să nu fie de acord cu ea. Apoi, rugați-i pe cei care sunt de acord să se angajeze într-o scurtă dezbatere cu cei care nu sunt de acord.

42. Spune-mi unde să mă duc

Această activitate presupune transformarea clasei într-un labirint și împărțirea elevilor în mai multe echipe de câte doi. În cadrul unei echipe, un partener va fi legat la ochi, iar celălalt partener îi va spune colegului său legat la ochi unde să meargă folosind prepoziții.

43. 15 întrebări

Această activitate presupune transformarea clasei într-un labirint și împărțirea elevilor în mai multe echipe de câte doi. În cadrul unei echipe, un partener va fi legat la ochi, iar celălalt partener îi va spune colegului său legat la ochi unde să meargă folosind prepoziții.

44. Top 5

Puneți orice întrebare și rugați elevii să ghicească care sunt primele 5 răspunsuri la acea întrebare. Acest joc funcționează bine pentru a revizui vocabularul și expresiile. Dacă scriu oricare dintre primele 5 răspunsuri, primesc puncte. Persoana care are cele mai multe puncte la sfârșitul jocului câștigă!

45. Înfigeți-vă!

Scrieți pe bilețele autocolante conceptele cheie din lecție. Luați un elev voluntar. Lipiți-i bilețelul pe frunte fără să-l lăsați să îl vadă. Lăsați-l să încerce să ghicească acest lucru cu ajutorul colegilor săi.

46. Ce ai prefera să faci?

Împărțiți clasa în grupuri de 3-4 elevi. Alcătuiți o listă de întrebări de tipul "Ai prefera să...?". Cu cât mai amuzant, cu atât mai bine. De exemplu, "Ai prefera să miroși a picioare sau a ouă?". După ce au făcut alegerea, rugați-i să discute de ce au ales ceea ce au ales.

47. Ghicitori

Ghicitorile sunt o modalitate excelentă de a-i determina pe elevi să gândească în mod inedit și de a le ascuți abilitățile creative. Urmați link-ul de mai sus pentru a găsi 10 ghicitori relativ simple, dar interesante, pe care să le folosiți pentru elevii de gimnaziu.

48. Cutia misterioasă

Împărțiți clasa în două echipe. Rând pe rând, puneți întrebări ambelor echipe. Ori de câte ori fiecare echipă răspunde corect la o întrebare, primește o "cutie misterioasă". Fiecare echipă poate alege să deschidă cutia misterioasă sau să o transmită următoarei echipe pentru a o deschide. Cutia misterioasă poate conține fie puncte pozitive (+100), fie puncte negative (-100). La sfârșitul jocului, echipa care are cele mai multe puncte câștigă. Pentru a descărca un model PPTa acestui joc, urmați linkul de mai sus.

49. Releu de propoziții

Poate fi complicat să găsești activități de limba engleză care să îi țină pe copiii mai mari implicați. Multe site-uri și resurse online sunt mai mult axate pe activități de învățare potrivite pentru copiii din clasele primare, dar toată lumea adoră să se joace!

50. Concurs de ortografie

Dați elevilor o listă de silabisire pe care să o memoreze. În ziua concursului de ortografie, împărțiți clasa în echipe. Chemați elevii de la fiecare oră înainte și atribuiți-le la întâmplare un cuvânt pe care să îl silabisească. Echipa cu cele mai multe cuvinte corecte poate primi o recompensă la final!

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.