ហ្គេម ELA ដ៏រីករាយ និងងាយស្រួលចំនួន 50 សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា
តារាងមាតិកា
តើអ្នករក្សាសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលពួកគេចូលចិត្តដោយរបៀបណា? ការលេងហ្គេម ខណៈពេលដែលអ្នកក៏ចូលរួមក្នុងរឿងដែលអ្នកចូលចិត្តដែរ – រៀន?
សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួន សៀវភៅ និងកិច្ចការសាលាគឺជារឿងសំខាន់ ហើយហ្គេមគឺជាអ្វីដែលគួរចាប់អារម្មណ៍ច្រើនម៉ោងក្នុងពេលតែមួយ។
តើសកម្មភាពសិល្បៈភាសាជាអ្វី?
ការកែលម្អជំនាញវេយ្យាករណ៍ និងការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសជាច្រើនរបស់វាក្លាយជាភាពសប្បាយរីករាយនៅពេលដែលយើងបញ្ចូលហ្គេមអន្តរកម្មទៅក្នុងការសិក្សា។
១. Charades
ទាំងសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា និងបឋមសិក្សា នឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការលេងហ្គេម charades ដ៏រីករាយនេះ។ សរសេរពាក្យវាក្យសព្ទនៅលើសន្លឹកក្រដាសនីមួយៗ ហើយដាក់វាក្នុងប្រអប់មួយ។ ចែកថ្នាក់ជាក្រុម ហើយឲ្យកូនរបស់អ្នករើសក្រដាសម្តងមួយៗ ហើយធ្វើសកម្មភាពពាក្យពេចន៍ ដើម្បីឲ្យមិត្តរួមថ្នាក់ទាយថាពាក្យនោះជាអ្វី។
15-30 នាទីនៃហ្គេមដែលទាក់ទាញនេះនឹងផ្តល់ឱ្យ សិស្សរបស់អ្នកបានសម្រាកខួរក្បាលដែលត្រូវការច្រើន ខណៈពេលដែលពួកគេនៅតែរៀន។
2. Balderdash
ទោះបីជាអ្នកមិនមានហ្គេមក្តារក៏ដោយ ក៏សិស្សសាលារបស់អ្នកនៅតែអាចលេង Balderdash បាន។ បែងចែកថ្នាក់របស់អ្នកជាបួនក្រុម ហើយឱ្យពួកគេសរសេរពាក្យប្រាំពីវចនានុក្រមនៅលើក្រដាសនីមួយៗ។ ដាក់ក្រដាសនៅក្នុងចានរបស់ក្រុមនីមួយៗ។
ហ្គេមនេះគឺសាមញ្ញក្នុងការលេង និងសប្បាយ។ សមាជិកក្រុមម្នាក់អានពាក្យមួយឃ្លាចេញពីចាន ហើយសមាជិកក្រុមរបស់ពួកគេសរសេរនូវអ្វីដែលពួកគេគិតថាពាក្យនោះមានន័យថា—បង្កើតសកម្មភាពអន្តរកម្មដែលបង្រៀនសិស្សអំពីដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃដំណើរការសរសេរ។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមចូលទៅកាន់តំណខាងលើ។
36. មនុស្សចុងក្រោយដែលឈរ
សម្រេចចិត្តលើប្រធានបទមួយ។ ឲ្យសិស្សឈរជារង្វង់ ហើយហុចដំបងឲ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ជាមួយនឹងការឆ្លងកាត់ដំបងនីមួយៗ គោលបំណងគឺព្យាយាមបង្កើតពាក្យផ្សេងៗគ្នាដែលសមនឹងប្រធានបទនោះ។ អ្នកណាដែលនិយាយពាក្យដដែលៗ ឬមិនអាចមកបានត្រូវអង្គុយចុះ។ អ្នកឈរចុងក្រោយឈ្នះ!
37. Board Race
ស្រដៀងនឹងហ្គេមមុនដែរ ប៉ុន្តែត្រូវលេងនៅលើក្តារ និងជាក្រុម។ ជ្រើសរើសសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌ពីរផ្សេងគ្នា ហើយកំណត់ក្រុមទាំងពីរដោយចៃដន្យនូវប្រភេទពីរផ្សេងគ្នា។ រាល់ពេលនឹងត្រូវផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យរួមគ្នាជាមួយនឹងពាក្យជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងប្រភេទជាក់លាក់នោះក្នុងរយៈពេលមួយនាទី។ ក្រុមដែលមានពាក្យច្រើនជាងគេឈ្នះ។
38. វត្ថុ 20
សាកល្បងទាំងការចងចាំ និងវាក្យសព្ទដោយបង្ហាញសិស្សនូវវត្ថុចំនួន 20 ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នានូវក្រដាសមួយហើយប្រាប់ពួកគេឱ្យសរសេរវត្ថុឱ្យបានច្រើនតាមដែលពួកគេអាចចងចាំបាន។ អ្នកដែលគ្រប់គ្រងការចងចាំរបស់ច្រើនបំផុតទទួលបានតម្លៃតិចតួច!
39។ កៅអីក្តៅ
ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ សិស្សគួរតែបែរមុខទៅក្ដារ ហើយគួរតែមានកៅអីពីរដែលបែរខ្នងទៅក្តារ។ សមាជិកម្នាក់មកពីក្រុមនីមួយៗនឹងអង្គុយនៅលើកៅអី ( "កៅអីក្តៅ") ។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេត្រូវតែធ្វើឱ្យពួកគេទាយពាក្យដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន (ហើយមើលមិនឃើញសម្រាប់ពួកគេ)។ ក្រុមដំបូងដែលទាយត្រូវឈ្នះ!
40។ Whiteboard Acronym
បង្រៀនសិស្សអំពីអក្សរកាត់មួយដោយសរសេរពាក្យនៅលើក្ដារខៀនបញ្ឈរ។ បន្ទាប់មកសុំឱ្យពួកគេផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនីមួយៗនៃពាក្យបញ្ឈរ។
41. យល់ព្រម ឬមិនយល់ស្រប
សរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចម្រូងចម្រាសនៅលើក្ដារខៀន ហើយសុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកយល់ព្រម ឬមិនយល់ស្របជាមួយវា។ បន្ទាប់មកធ្វើឱ្យអ្នកដែលយល់ព្រមចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោលខ្លីជាមួយអ្នកដែលមិនយល់ស្រប។
42។ ប្រាប់ខ្ញុំពីកន្លែងដែលត្រូវទៅ
សកម្មភាពនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្វែរថ្នាក់របស់អ្នកទៅជារង្វង់មូល ហើយបែងចែកសិស្សរបស់អ្នកទៅជាក្រុមជាច្រើននៃពីរ។ នៅក្នុងក្រុមមួយ ដៃគូម្នាក់នឹងត្រូវបិទភ្នែក ហើយដៃគូផ្សេងទៀតនឹងប្រាប់មិត្តភក្ដិដែលបិទភ្នែករបស់គាត់ថាត្រូវទៅណាដោយប្រើ prepositions។
43។ 15 សំណួរ
សកម្មភាពនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្វែរថ្នាក់របស់អ្នកទៅជារង្វង់មូល ហើយបែងចែកសិស្សរបស់អ្នកទៅជាក្រុមជាច្រើននៃពីរ។ នៅក្នុងក្រុមមួយ ដៃគូម្នាក់នឹងត្រូវបានបិទភ្នែក ហើយដៃគូផ្សេងទៀតនឹងប្រាប់មិត្តភក្ដិដែលបិទភ្នែករបស់គាត់ថាត្រូវទៅណាដោយប្រើ prepositions។
44។ កំពូល 5
សួរសំណួរណាមួយ ហើយសួរសិស្សឱ្យទាយថាតើចម្លើយកំពូលទាំង 5 ចំពោះសំណួរនោះជាអ្វី។ ហ្គេមនេះដំណើរការល្អសម្រាប់ការពិនិត្យមើលវាក្យសព្ទ និងកន្សោម។ ប្រសិនបើពួកគេសរសេរចម្លើយណាមួយក្នុងចំណោមចម្លើយកំពូលទាំង 5 ពួកគេទទួលបានពិន្ទុ។ អ្នកដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេនៅចុងបញ្ចប់នៃហ្គេមឈ្នះ!
45។ ជាប់វា!
សរសេរគោលគំនិតសំខាន់ៗពីមេរៀនរបស់អ្នកដាក់លើកំណត់ចំណាំស្អិត។ ទទួលសិស្សស្ម័គ្រចិត្ត។ បិទរូបនោះដាក់លើថ្ងាសរបស់គាត់ ដោយមិនឱ្យគាត់ឃើញវាឡើយ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់សាកល្បងទាយវាដោយមានជំនួយពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់។
46។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីជាង?
បំបែកថ្នាក់របស់អ្នកជាក្រុមដែលមានសិស្ស 3-4 នាក់។ ចងក្រងបញ្ជីនៃ "តើអ្នកចូលចិត្ត ...?" សំណួរ។ កាន់តែកំប្លែង កាន់តែល្អ។ ឧទាហរណ៍ "តើអ្នកចូលចិត្តក្លិនជើងឬក្លិនដូចស៊ុតទេ?" ។ នៅពេលពួកគេសម្រេចចិត្ត សុំឱ្យពួកគេពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដែលពួកគេជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើ។
47។ Riddles
Riddles គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យគិតចេញពីប្រអប់ និងពង្រឹងជំនាញច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ អនុវត្តតាមតំណខាងលើសម្រាប់ 10 ប្រយោគសាមញ្ញ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីប្រើសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។
48។ ប្រអប់អាថ៌កំបាំង
ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ ប្តូរវេនសួរសំណួរក្រុមទាំងពីរ។ នៅពេលណាដែលក្រុមនីមួយៗទទួលបានចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពួកគេនឹងទទួលបាន "ប្រអប់អាថ៌កំបាំង"។ ពួកគេអាចជ្រើសរើសបើកប្រអប់អាថ៌កំបាំង ឬបញ្ជូនវាទៅក្រុមបន្ទាប់ដើម្បីបើក។ ប្រអប់អាថ៌កំបាំងអាចមានចំណុចវិជ្ជមាន (+១០០) ឬចំណុចអវិជ្ជមាន (-១០០)។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួត ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។ ដើម្បីទាញយកគំរូ PPT នៃហ្គេមនេះ សូមធ្វើតាមតំណខាងលើ។
49។Sentence Relay
វាអាចជាការលំបាកក្នុងការស្វែងរកសកម្មភាពសិល្បៈជាភាសាអង់គ្លេសដើម្បីរក្សាកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ចូលរួម។ គេហទំព័រ និងធនធានអនឡាញជាច្រើនផ្តោតលើសកម្មភាពសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់កុមារបឋម ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាចូលចិត្តលេង!
50។ Spelling Bee
ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបញ្ជីអក្ខរាវិរុទ្ធដើម្បីទន្ទេញចាំ។ នៅថ្ងៃនៃ Spelling Bee សូមបែងចែកថ្នាក់ជាក្រុម។ ហៅសិស្សពីរាល់ពេលទៅមុខ ហើយដាក់ពាក្យដោយចៃដន្យឱ្យពួកគេប្រកប។ ក្រុមដែលមានពាក្យត្រឹមត្រូវបំផុតអាចទទួលបានការព្យាបាលនៅចុងបញ្ចប់!
សូមមើលផងដែរ: មើលសមុទ្រហើយច្រៀងជាមួយខ្ញុំ!លើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យមានភាពល្ងង់ខ្លៅ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូចដែលពួកគេអាចនៅជាមួយការជំរុញការសរសេរ។ អ្នកអានអាចជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមដែលមាននិយមន័យល្អបំផុត។3. ការអាន Bingo
រួមបញ្ចូលហ្គេមសិល្បៈភាសាអន្តរកម្ម និងសកម្មភាពវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងផែនការមេរៀនរបស់អ្នក ដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ។ បង្កើតកាត Bingo ដ៏រីករាយ និងធ្វើឱ្យសិស្សមានការលើកទឹកចិត្តជាមួយនឹងរង្វាន់ដ៏គួរឱ្យរំភើបដើម្បីឈ្នះ។
4. Mr. Nussbaum Language Art Games
Mr. Naussbaum មានលក្ខណៈពិសេសហ្គេម និងសកម្មភាពសិក្សាពីគ្រប់មុខវិជ្ជាសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់ផ្សេងៗ។ គេហទំព័រនេះផ្តល់ជូននូវហ្គេមសិល្បៈភាសា ក៏ដូចជាមេរៀននៅក្នុងវណ្ណយុត្តិ ល្បែងផ្គុំរូបប្រយោគ រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ អក្ខរាវិរុទ្ធ និងច្រើនទៀត។
5. ការប្រកួតប្រជែងសំណួរពិភាក្សា
ជំនាញស្តាប់ និងការគិតរិះគន់របស់សិស្សនឹងប្រសើរឡើងនៅពេលដែលអ្នកបញ្ចូលថ្នាក់រៀននេះដែលចូលចិត្តនៅក្នុងមេរៀនវេយ្យាករណ៍របស់អ្នក។
ដើម្បីរក្សាថ្នាក់រៀនដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សូមលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចូលរួមដោយ សរសេរសំណួរដែលពួកគេមាន បន្ទាប់ពីអានអត្ថបទមួយ។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងរៀនស្វែងរកតុល្យភាពរវាងការអានសៀវភៅសម្រាប់ការសប្បាយ និងការអានដើម្បីយល់។
6. Hunts
ជាមួយនឹងរង្វាន់ដែលភ្ជាប់ជាមួយសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងនេះ រំពឹងថាសិស្សរបស់អ្នកនឹងជ្រមុជទឹកយ៉ាងពេញលេញដើម្បីបញ្ចប់ការបរបាញ់។ ធ្វើឱ្យសកម្មភាពមានភាពសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងល្បែងផ្គុំរូបដើម្បីចូលរួមជំនាញការគិតពិចារណារបស់ពួកគេ និងលំហាត់ក្រុមដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនង និងការស្តាប់របស់ពួកគេ។ជំនាញ។
7. រុករក Haiku
សូមឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកកែលម្អកម្រិតជំនាញកំណាព្យរបស់ពួកគេ ដោយរួមបញ្ចូលការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងមេរៀនក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។ ពួកគេអាចសាកល្បងដៃរបស់ពួកគេក្នុងការសរសេរ haikus ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ កំណត់ប្រធានបទនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងការកសាងជំនាញសិល្បៈភាសា។
8. បង្កើត Word Clouds
ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលាមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយសួរពួកគេថាតើពាក្យអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលពួកគេគិតអំពីពេលវេលានោះ។ ឥឡូវនេះ អ្នកអាចបង្កើតពពកពាក្យដែលចាប់យកគំនិត និងអារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់អ្នកអំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ។
9. ហ្គេមសរសេរ
លេងហ្គេមសប្បាយជាមួយសិស្សរបស់អ្នកដោយសុំឱ្យពួកគេបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងការសរសេររបស់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសេរីភាពក្នុងការសរសេរលើប្រធានបទអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេចង់បាន ហើយភ្ជាប់អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកឈ្នះ ដើម្បីបន្តលើកទឹកចិត្តពួកគេ។
លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យសរសេរប្រយោគដោយប្រើអក្សរត្រឹមត្រូវ ហើយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះការដាក់សញ្ញាក្បៀស។
10. Pictionary
ហ្គេមបែបបុរាណនៃ pictionary មិនដែលចាស់ទេ។ ហ្គេមសប្បាយនេះទាមទារឱ្យអ្នកចូលរួមដែលមានភាពរីករាយ និងធនធានតិចតួចបំផុត។ ជំនាញវេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋានរបស់សិស្សរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានធ្វើតេស្ត នៅពេលដែលពួកគេគូរការបកស្រាយដ៏ល្អបំផុតរបស់ពួកគេនៃពាក្យវាក្យសព្ទសម្រាប់សមាជិកនៃក្រុមរបស់ពួកគេក្នុងការទស្សន៍ទាយ។
11។ ផ្នែកនៃ Speech Bingo
ហ្គេមដ៏ល្អនេះនឹងប្រកួតប្រជែងការយល់ដឹងរបស់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកអំពីផ្នែកនៃការនិយាយ។ អ្នកនឹងត្រូវការសន្លឹកដែលមានផ្នែកផ្សេងៗនៃសុន្ទរកថា។ សិស្សរបស់អ្នកអាចជ្រើសរើសផ្នែកនៃការនិយាយ (noun, pronoun, verb, adverb, adjective, etc) ដែលត្រូវនឹងពាក្យដែលអ្នកអានខ្លាំងៗ។
12. ហ្គេមប្រយោគ
ហ្គេមវេយ្យាករណ៍ដែលចូលរួមបង្កើតសម្រាប់សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀនដ៏រីករាយ។ សិស្សនឹងមានការផ្ទុះការមើលឃើញថាអ្នកណាអាចបង្កើតប្រយោគដ៏ឆ្កួតបំផុត ប្រយោគត្រឹមត្រូវ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រយោគមូលដ្ឋាន។
13. ហ្គេមក្តារ
កុមារអាចសម្រាកពីហ្គេមអនឡាញជាមួយនឹងសកម្មភាពកម្សាន្តសប្បាយៗដូចជា Scrabble, Scattergories និង Buzzword ជាដើម។ ហ្គេមសិល្បៈភាសាអន្តរកម្មទាំងនេះនឹងពង្រឹងជំនាញមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេក្នុងការប្រកប ហើយថែមទាំងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេផងដែរ។
13. ហ្គេមសំណួរ
ចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នកជាមួយនឹងហ្គេមគិតពិចារណានៅក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើឱ្យហ្គេមកាន់តែមានភាពសប្បាយរីករាយ អ្នកអាចបំបែកថ្នាក់របស់អ្នកទៅជាក្រុម ហើយកំណត់ថាតើមានចម្លើយប៉ុន្មានក្នុងមួយហ្គេមដែលក្រុមនីមួយៗអាចផ្តល់ឱ្យ។
14. ការនិទានរឿង
សិស្សរបស់អ្នកអាចមានពេលវេលានៃជីវិតរបស់ពួកគេ ប្រាប់រឿងក្រុមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ សុំឱ្យពួកគេប្រាប់រឿងរ៉ាវអន្តរកម្ម ដែលមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេអាចសួរសំណួរបាន។
15. បង្វិលកង់ពាក្យ!
សកម្មភាពនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីអភិវឌ្ឍផ្នែករបស់សិស្សនៃជំនាញសម្គាល់ការនិយាយ។ សរសេរពាក្យពីរបីហើយដាក់វានៅក្នុងមួកតម្រៀប។ ឱ្យសិស្សដកពាក្យមួយចេញដោយចៃដន្យ បន្ទាប់មកឱ្យពួកគេបង្វិលកង់ ហើយឆ្លើយសំណួរដែលវាសួរ។
16។ ស៊ីម៉ូននិយាយថា
ហ្គេមដែលមានបេះដូងស្រាលនេះគឺជាហ្គេមបុរាណ។ វាល្អឥតខ្ចោះក្នុងការធ្វើឱ្យក្មេងៗងងុយគេងនៅព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទ ព្រោះវាធ្វើឱ្យពួកគេក្រោកពីដំណេក។ មកជាមួយនឹងការណែនាំចៃដន្យជាបន្តបន្ទាប់ ហើយសាកល្បងជំនាញស្តាប់ និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេតាមរបៀបដ៏រីករាយ!
17. Scrambled Words
ហ្គេមនេះអាចសម្របខ្លួនបានគ្រប់ក្រុមអាយុ។ ជ្រើសរើសពាក្យវាក្យសព្ទពិបាកមួយចំនួន ហើយសរសេរអក្សររបស់វានៅលើប្រកាសតូចៗ ហើយវាយវា។ បែងចែកថ្នាក់ជាក្រុម ហើយបង្វែរវាទៅជាការប្រកួតប្រជែងមួយអំពីក្រុមណាដែលអាចបំបែកពាក្យបានលឿនបំផុត។
សូមមើលផងដែរ: 18 សកម្មភាពពស់សាមញ្ញសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា18. Beach Ball Fun
ទទួលបានបាល់ឆ្នេរអតិផរណាដែលមានតំលៃថោកពីហាងដុល្លារ។ សរសេរសំណួរផ្សេងៗនៅលើបាល់ អាស្រ័យលើប្រធានបទដែលអ្នកកំពុងព្យាយាមបង្រៀន/ពង្រឹង។ នាំសិស្សឱ្យ (ថ្នមៗ) បញ្ជូនបាល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកដែលចាប់បាល់អានសំណួរដំបូងដែលគាត់ឃើញ ហើយថ្នាក់ឆ្លើយវាជាក្រុម។
19។ បន្ទប់រត់គេចពី ELA
សកម្មភាពបន្ទាប់នេះគឺចំណាយពេលបន្តិច ប៉ុន្តែវាពិតជារីករាយណាស់។ ប្រែក្លាយបន្ទប់របស់អ្នកទៅជាបន្ទប់គេចចេញតាមប្រធានបទ។ "តម្រុយ" អាចផ្អែកលើការរៀនភាសា។ ចែកថ្នាក់ជាក្រុម ក្រុមដំបូងដែលស្វែងរកបានត្រឹមត្រូវ និងបកស្រាយតម្រុយទាំងអស់ដែលត្រូវការដើម្បីគេចពីការឈ្នះ!
20. Hangman
ចាស់គឺមាស! នេះគឺជាបុរាណសំណព្វមួយទៀតដែលជួយសិស្សឲ្យបំពេញការប្រកបរបស់ពួកគេ។ វាទាមទារមិនចាំបាច់រៀបចំជាមុនទេ ព្រោះអ្វីដែលវាត្រូវការគឺក្តារខៀន និងសញ្ញាសម្គាល់ ដែលជាគន្លឹះរួចហើយនៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ។ សិស្សគូសចន្លោះដែលតំណាងឲ្យអក្សរនៃពាក្យជាក់លាក់។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេនូវការណែនាំអំពីប្រភេទដែលពាក្យនេះមកពី។ សិស្សក្នុងថ្នាក់ព្យាយាមធ្វើការស្មានតាមការគណនាអំពីពាក្យរហូតដល់អស់វេន។
21។ Two Truths and a Lie
នេះគឺជាហ្គេមដ៏អស្ចារ្យដើម្បីលេងជាអ្នកបំបែកទឹកកកនៅដើមអាណត្តិ។ សូមឲ្យសិស្សធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍បីអំពីខ្លួនពួកគេ ពីរពិត និងមួយមិនពិត។ សិស្សដែលនៅសេសសល់អាចព្យាយាមបំបែកការពិតចេញពីការពិត។
22. ការប្រកួតប្រជែងអក្ខរាវិរុទ្ធក្រុម
សរសេរកំណែពីរនៃពាក្យដែលប្រកបខុសជាទូទៅនៅលើក្តារ។ ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ ក្រុមនីមួយៗនឹងពិភាក្សាជារួម ហើយបន្ទាប់មកកំណត់អត្តសញ្ញាណពាក្យដែលប្រកបមិនត្រឹមត្រូវ។ រក្សាតារាងពិន្ទុ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។ ហ្គេមនេះក៏មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតដែរ!
23. ទាយអត្ថន័យ!
គូរគំរូរឿងមូលដ្ឋាននៅលើក្តារខៀន។ សូមអញ្ជើញសមាជិកម្នាក់ៗក្នុងថ្នាក់ឲ្យមកសរសេរប្រយោគមួយនៅលើក្ដារខៀន ។ សិស្សដែលមកបន្ទាប់ពីអ្នកទីមួយត្រូវបន្តពីកន្លែងដែលម្នាក់ទៀតចាកចេញ។ គោលបំណងគឺដើម្បីបង្កើតរឿងដែលស៊ីសង្វាក់គ្នានៅពេលសិស្សចុងក្រោយបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងវេនរបស់ពួកគេ។
24។ បង្កើតរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក!
ហ្គេមនេះគឺជាវិធីដ៏សាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែមានភាពសប្បាយរីករាយបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។ សរសេរពាក្យពិសេសមួយនៅលើក្ដារខៀន (ឬគម្រោងកំណែអនឡាញនៃហ្គេមនេះដូចខាងលើ) ដែលជាពាក្យដែលមិនសូវប្រើជាទូទៅ។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកទាយអត្ថន័យ។ អ្នកដែលទាយអត្ថន័យត្រឹមត្រូវមុនគេអាចទទួលបានអាហារដែលអាចបរិភោគបានតិចតួច! ប្រើពាក្យក្នុងប្រយោគ ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចងចាំវា ហើយបន្ថែមវាទៅក្នុងវាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។
25។ ការប្រកួតប្រជែងការអានប្រចាំសប្តាហ៍
ធ្វើឱ្យការអានជាកីឡាដែលមានការប្រកួតប្រជែងដោយមានតារាងអានប្រចាំសប្តាហ៍ដែលអ្នកតាមដាន។ ជាថ្មីម្តងទៀត វានឹងកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអានដោយរង្វាន់តូចមួយ អាចជាសៀវភៅដែលសមស្របតាមអាយុ!
26។ ជំរុញសំណួរពិភាក្សា
ដើម្បីយល់ច្បាស់អំពីកម្មវិធីសិក្សា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបង្រៀនសិស្សឱ្យសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីអ្នកបានបញ្ចប់ការបង្រៀនប្រធានបទរួចហើយ សូមសួរពួកគេនូវសំណួរដែលអាចសួរបានអំពីប្រធានបទនោះ។ បន្ទាប់មកសាកល្បងពួកគេដើម្បីមើលថាតើពួកគេអាចឆ្លើយពួកគេឬអត់។
27. បង្កើតហ្គេមក្តារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក
សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នករចនា និងបង្កើតហ្គេមក្តារជុំវិញសៀវភៅដែលអ្នកកំពុងអាននៅក្នុងថ្នាក់។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងអាន Pride and Prejudice ពួកគេអាចបង្កើតហ្គេមដែលអ្នកលេងស្វែងរកអ្នកដែលទាក់ទាញដើម្បីរៀបការជាមួយ។
27។ បង្កើតហ្គេមក្តារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក
សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នករចនា និងបង្កើតហ្គេមក្តារជុំវិញសៀវភៅដែលអ្នកកំពុងអាននៅក្នុងថ្នាក់។ សម្រាប់ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងអាន Pride and Prejudice ពួកគេអាចបង្កើតហ្គេមមួយ ដែលអ្នកលេងស្វែងរកអ្នកដែលទាក់ទាញដើម្បីរៀបការជាមួយ។
28។ Madlib Stories
រឿង madlib គឺជារឿងអន្តរកម្ម ដែលអ្នកបន្ថែមពាក្យទៅ។ សរសេរគំរូ ឬទាញយកឯកសារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចតាមអ៊ីនធឺណិត។ ទុកព័ត៌មានលម្អិតអំពីអារម្មណ៍សំខាន់ៗសម្រាប់សិស្សដើម្បីបំពេញវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន។ កុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវធនាគារវាក្យសព្ទហើយអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនិងចន្លោះទទេត្រូវបានបើកចំហ។ អ្នកនឹងភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះទិសដៅខុសៗគ្នាដែលរឿងនីមួយៗរបស់ពួកគេដំណើរការ។
29។ ពិនិត្យមើលហានិភ័យ
មានការធ្វើតេស្តនឹងមកដល់? បង្កើនការកែប្រែរបស់អ្នកដោយធ្វើវាក្នុងទម្រង់គ្រោះថ្នាក់។ វាពិតជាអាចទៅរួចដែលសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាភាគច្រើននៅក្មេងពេកក្នុងការចងចាំហ្គេមដែលជាទីស្រឡាញ់បង្ហាញថាសកម្មភាពនេះគឺផ្អែកលើ ប៉ុន្តែនោះជាហេតុផលបន្ថែមទៀតដើម្បីព្យាយាម និងធ្វើឱ្យវារស់ឡើងវិញ! សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមចុចលើតំណខាងលើ។
30។ តម្រង់វាឡើង
ប្រាប់រឿងស្មុគស្មាញ និងច្រើនផ្នែក ហើយប្រាប់សិស្សរបស់អ្នកឱ្យស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ មុនពេលអ្នកធ្វើរឿងនេះ សូមសរសេរព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃរឿងនៅលើក្រដាសកត់ចំណាំ។ ភាពស្មុគស្មាញនៃរឿងអាចប្រែប្រួលដោយផ្អែកលើក្រុមអាយុគោលដៅ។ បន្ទាប់ពីអ្នកនិយាយរឿងចប់ហើយ សូមដាក់សន្លឹកបៀឡើង ហើយប្រាប់សិស្សឱ្យរៀបចំវាដោយផ្អែកលើលំដាប់ត្រឹមត្រូវដែលពួកគេបានឮរឿង។
31។ Picture Perfect
សុំឱ្យសិស្សគូររូបភាព aគំនិតដែលពួកគេបានរៀនថ្មីៗនេះនៅក្នុងថ្នាក់។ ពេលអ្នករាល់គ្នាបានធ្វើរួច អ្នកអាចបង្ហាញរូបភាពល្អបំផុតដល់ថ្នាក់ទាំងមូល ហើយសួរពួកគេថាតើគោលគំនិតអ្វីដែលពួកគេគិតថាវាតំណាង។ វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត!
32. ការបង្ហាញហ្គេមបញ្ច្រាស
ចាប់ផ្តើមមេរៀនរបស់អ្នកជាមួយនឹងកម្មវិធីហ្គេមដែលផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ។ សួរសិស្សរបស់អ្នកនូវសំណួរបែបហ្គេម ដើម្បីពង្រឹងគោលគំនិតដែលបានបង្រៀននៅក្នុងមេរៀនមុន។ សកម្មភាពរយៈពេលប្រាំនាទីដ៏ខ្លីនេះនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យសិស្សមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតអំពីកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេផងដែរ ហើយជួយអ្នកក្នុងការកំណត់មុខវិជ្ជាណាមួយដែលត្រូវចំណាយពេលវេលាបន្ថែមទៀត។
33 . មនុស្សបាត់ខ្លួន
បន្ទាប់ពីអានរឿងឱ្យខ្លាំង ជ្រើសរើសអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីរបីនាក់ឱ្យចាកចេញពីបន្ទប់។ ទុកពេល 5 នាទី ហើយសុំឱ្យពួកគេត្រឡប់មកក្លែងបន្លំតួអង្គណាមួយក្នុងរឿងវិញ។ សិស្សដែលនៅសល់អាចសាកល្បងទាយថាតួអង្គមួយណាដែលសិស្សព្យាយាមបង្ហាញ។ វាជួយអភិវឌ្ឍជំនាញល្ខោន និងការសង្កេតរបស់សិស្ស។
34. ការនិយាយជាសាធារណៈ
ធ្វើឱ្យថ្នាក់ទាំងមូលអនុវត្តជំនាញនិយាយជាសាធារណៈរបស់ពួកគេដោយជ្រើសរើសប្រធានបទចៃដន្យសម្រាប់ពួកគេនិយាយរយៈពេលពីរនាទី។ នេះនឹងជាបន្ទាន់។ អ្នកអាចសរសេរប្រធានបទជាមុននៅលើក្រដាស ហើយឲ្យសិស្សគូរដោយចៃដន្យនូវក្រដាសមួយសន្លឹក។
35។ Play-Doh សប្បាយ!
តើអ្នកណាដែលនិយាយថា Play-Doh សម្រាប់តែសិស្សបឋមសិក្សា? អ្នកអាចប្រើ Play-Doh ទៅ