ហ្គេម ELA ដ៏រីករាយ និងងាយស្រួលចំនួន 50 សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា

 ហ្គេម ELA ដ៏រីករាយ និងងាយស្រួលចំនួន 50 សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

តើអ្នករក្សាសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលពួកគេចូលចិត្តដោយរបៀបណា? ការលេងហ្គេម ខណៈពេលដែលអ្នកក៏ចូលរួមក្នុងរឿងដែលអ្នកចូលចិត្តដែរ – រៀន?

សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួន សៀវភៅ និងកិច្ចការសាលាគឺជារឿងសំខាន់ ហើយហ្គេមគឺជាអ្វីដែលគួរចាប់អារម្មណ៍ច្រើនម៉ោងក្នុងពេលតែមួយ។

តើសកម្មភាពសិល្បៈភាសាជាអ្វី?

ការកែលម្អជំនាញវេយ្យាករណ៍ និងការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសជាច្រើនរបស់វាក្លាយជាភាពសប្បាយរីករាយនៅពេលដែលយើងបញ្ចូលហ្គេមអន្តរកម្មទៅក្នុងការសិក្សា។

១. Charades

ទាំងសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា និងបឋមសិក្សា នឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការលេងហ្គេម charades ដ៏រីករាយនេះ។ សរសេរពាក្យវាក្យសព្ទនៅលើសន្លឹកក្រដាសនីមួយៗ ហើយដាក់វាក្នុងប្រអប់មួយ។ ចែកថ្នាក់ជាក្រុម ហើយឲ្យកូនរបស់អ្នករើសក្រដាសម្តងមួយៗ ហើយធ្វើសកម្មភាពពាក្យពេចន៍ ដើម្បីឲ្យមិត្តរួមថ្នាក់ទាយថាពាក្យនោះជាអ្វី។

15-30 នាទីនៃហ្គេមដែលទាក់ទាញនេះនឹងផ្តល់ឱ្យ សិស្សរបស់អ្នកបានសម្រាកខួរក្បាលដែលត្រូវការច្រើន ខណៈពេលដែលពួកគេនៅតែរៀន។

2. Balderdash

ទោះបីជាអ្នកមិនមានហ្គេមក្តារក៏ដោយ ក៏សិស្សសាលារបស់អ្នកនៅតែអាចលេង Balderdash បាន។ បែងចែកថ្នាក់របស់អ្នកជាបួនក្រុម ហើយឱ្យពួកគេសរសេរពាក្យប្រាំពីវចនានុក្រមនៅលើក្រដាសនីមួយៗ។ ដាក់ក្រដាសនៅក្នុងចានរបស់ក្រុមនីមួយៗ។

ហ្គេមនេះគឺសាមញ្ញក្នុងការលេង និងសប្បាយ។ សមាជិក​ក្រុម​ម្នាក់​អាន​ពាក្យ​មួយ​ឃ្លា​ចេញ​ពី​ចាន ហើយ​សមាជិក​ក្រុម​របស់​ពួកគេ​សរសេរ​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​គិត​ថា​ពាក្យ​នោះ​មាន​ន័យ​ថា—បង្កើតសកម្មភាពអន្តរកម្មដែលបង្រៀនសិស្សអំពីដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃដំណើរការសរសេរ។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមចូលទៅកាន់តំណខាងលើ។

36. មនុស្សចុងក្រោយដែលឈរ

សម្រេចចិត្តលើប្រធានបទមួយ។ ឲ្យ​សិស្ស​ឈរ​ជា​រង្វង់ ហើយ​ហុច​ដំបង​ឲ្យ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក។ ជាមួយនឹងការឆ្លងកាត់ដំបងនីមួយៗ គោលបំណងគឺព្យាយាមបង្កើតពាក្យផ្សេងៗគ្នាដែលសមនឹងប្រធានបទនោះ។ អ្នក​ណា​ដែល​និយាយ​ពាក្យ​ដដែលៗ ឬ​មិន​អាច​មក​បាន​ត្រូវ​អង្គុយ​ចុះ។ អ្នកឈរចុងក្រោយឈ្នះ!

37. Board Race

ស្រដៀងនឹងហ្គេមមុនដែរ ប៉ុន្តែត្រូវលេងនៅលើក្តារ និងជាក្រុម។ ជ្រើសរើសសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌ពីរផ្សេងគ្នា ហើយកំណត់ក្រុមទាំងពីរដោយចៃដន្យនូវប្រភេទពីរផ្សេងគ្នា។ រាល់ពេលនឹងត្រូវផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យរួមគ្នាជាមួយនឹងពាក្យជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងប្រភេទជាក់លាក់នោះក្នុងរយៈពេលមួយនាទី។ ក្រុមដែលមានពាក្យច្រើនជាងគេឈ្នះ។

38. វត្ថុ 20

សាកល្បងទាំងការចងចាំ និងវាក្យសព្ទដោយបង្ហាញសិស្សនូវវត្ថុចំនួន 20 ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នានូវក្រដាសមួយហើយប្រាប់ពួកគេឱ្យសរសេរវត្ថុឱ្យបានច្រើនតាមដែលពួកគេអាចចងចាំបាន។ អ្នក​ដែល​គ្រប់​គ្រង​ការ​ចងចាំ​របស់​ច្រើន​បំផុត​ទទួល​បាន​តម្លៃ​តិចតួច!

39។ កៅអីក្តៅ

ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ សិស្សគួរតែបែរមុខទៅក្ដារ ហើយគួរតែមានកៅអីពីរដែលបែរខ្នងទៅក្តារ។ សមាជិកម្នាក់មកពីក្រុមនីមួយៗនឹងអង្គុយនៅលើកៅអី ( "កៅអីក្តៅ") ។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេត្រូវតែធ្វើឱ្យពួកគេទាយពាក្យដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀន (ហើយមើលមិនឃើញសម្រាប់ពួកគេ)។ ក្រុមដំបូងដែលទាយត្រូវឈ្នះ!

40។ Whiteboard Acronym

បង្រៀនសិស្សអំពីអក្សរកាត់មួយដោយសរសេរពាក្យនៅលើក្ដារខៀនបញ្ឈរ។ បន្ទាប់មកសុំឱ្យពួកគេផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនីមួយៗនៃពាក្យបញ្ឈរ។

41. យល់ព្រម ឬមិនយល់ស្រប

សរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចម្រូងចម្រាសនៅលើក្ដារខៀន ហើយសុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកយល់ព្រម ឬមិនយល់ស្របជាមួយវា។ បន្ទាប់មកធ្វើឱ្យអ្នកដែលយល់ព្រមចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោលខ្លីជាមួយអ្នកដែលមិនយល់ស្រប។

42។ ប្រាប់ខ្ញុំពីកន្លែងដែលត្រូវទៅ

សកម្មភាពនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្វែរថ្នាក់របស់អ្នកទៅជារង្វង់មូល ហើយបែងចែកសិស្សរបស់អ្នកទៅជាក្រុមជាច្រើននៃពីរ។ នៅក្នុងក្រុមមួយ ដៃគូម្នាក់នឹងត្រូវបិទភ្នែក ហើយដៃគូផ្សេងទៀតនឹងប្រាប់មិត្តភក្ដិដែលបិទភ្នែករបស់គាត់ថាត្រូវទៅណាដោយប្រើ prepositions។

43។ 15 សំណួរ

សកម្មភាពនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្វែរថ្នាក់របស់អ្នកទៅជារង្វង់មូល ហើយបែងចែកសិស្សរបស់អ្នកទៅជាក្រុមជាច្រើននៃពីរ។ នៅក្នុងក្រុមមួយ ដៃគូម្នាក់នឹងត្រូវបានបិទភ្នែក ហើយដៃគូផ្សេងទៀតនឹងប្រាប់មិត្តភក្ដិដែលបិទភ្នែករបស់គាត់ថាត្រូវទៅណាដោយប្រើ prepositions។

44។ កំពូល 5

សួរសំណួរណាមួយ ហើយសួរសិស្សឱ្យទាយថាតើចម្លើយកំពូលទាំង 5 ចំពោះសំណួរនោះជាអ្វី។ ហ្គេមនេះដំណើរការល្អសម្រាប់ការពិនិត្យមើលវាក្យសព្ទ និងកន្សោម។ ប្រសិនបើពួកគេសរសេរចម្លើយណាមួយក្នុងចំណោមចម្លើយកំពូលទាំង 5 ពួកគេទទួលបានពិន្ទុ។ អ្នកដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេនៅចុងបញ្ចប់នៃហ្គេមឈ្នះ!

45។ ជាប់វា!

សរសេរគោលគំនិតសំខាន់ៗពីមេរៀនរបស់អ្នកដាក់លើកំណត់ចំណាំស្អិត។ ទទួលសិស្សស្ម័គ្រចិត្ត។ បិទ​រូប​នោះ​ដាក់​លើ​ថ្ងាស​របស់​គាត់ ដោយ​មិន​ឱ្យ​គាត់​ឃើញ​វា​ឡើយ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់សាកល្បងទាយវាដោយមានជំនួយពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់។

46។ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីជាង?

បំបែកថ្នាក់របស់អ្នកជាក្រុមដែលមានសិស្ស 3-4 នាក់។ ចងក្រងបញ្ជីនៃ "តើអ្នកចូលចិត្ត ...?" សំណួរ។ កាន់តែកំប្លែង កាន់តែល្អ។ ឧទាហរណ៍ "តើអ្នកចូលចិត្តក្លិនជើងឬក្លិនដូចស៊ុតទេ?" ។ នៅពេលពួកគេសម្រេចចិត្ត សុំឱ្យពួកគេពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដែលពួកគេជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើ។

47។ Riddles

Riddles គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យគិតចេញពីប្រអប់ និងពង្រឹងជំនាញច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ អនុវត្តតាមតំណខាងលើសម្រាប់ 10 ប្រយោគសាមញ្ញ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីប្រើសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។

48។ ប្រអប់អាថ៌កំបាំង

ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ ប្តូរវេនសួរសំណួរក្រុមទាំងពីរ។ នៅពេលណាដែលក្រុមនីមួយៗទទួលបានចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពួកគេនឹងទទួលបាន "ប្រអប់អាថ៌កំបាំង"។ ពួកគេអាចជ្រើសរើសបើកប្រអប់អាថ៌កំបាំង ឬបញ្ជូនវាទៅក្រុមបន្ទាប់ដើម្បីបើក។ ប្រអប់អាថ៌កំបាំងអាចមានចំណុចវិជ្ជមាន (+១០០) ឬចំណុចអវិជ្ជមាន (-១០០)។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រកួត ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។ ដើម្បីទាញយកគំរូ PPT នៃហ្គេមនេះ សូមធ្វើតាមតំណខាងលើ។

49។Sentence Relay

វា​អាច​ជា​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​ស្វែង​រក​សកម្មភាព​សិល្បៈ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ដើម្បី​រក្សា​កុមារ​ដែល​មាន​វ័យ​ចំណាស់​ចូលរួម។ គេហទំព័រ និងធនធានអនឡាញជាច្រើនផ្តោតលើសកម្មភាពសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់កុមារបឋម ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាចូលចិត្តលេង!

50។ Spelling Bee

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបញ្ជីអក្ខរាវិរុទ្ធដើម្បីទន្ទេញចាំ។ នៅថ្ងៃនៃ Spelling Bee សូមបែងចែកថ្នាក់ជាក្រុម។ ហៅ​សិស្ស​ពី​រាល់​ពេល​ទៅ​មុខ ហើយ​ដាក់​ពាក្យ​ដោយ​ចៃដន្យ​ឱ្យ​ពួកគេ​ប្រកប។ ក្រុមដែលមានពាក្យត្រឹមត្រូវបំផុតអាចទទួលបានការព្យាបាលនៅចុងបញ្ចប់!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: មើលសមុទ្រហើយច្រៀងជាមួយខ្ញុំ!លើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យមានភាពល្ងង់ខ្លៅ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដូចដែលពួកគេអាចនៅជាមួយការជំរុញការសរសេរ។ អ្នកអានអាចជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមដែលមាននិយមន័យល្អបំផុត។

3. ការអាន Bingo

រួមបញ្ចូលហ្គេមសិល្បៈភាសាអន្តរកម្ម និងសកម្មភាពវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងផែនការមេរៀនរបស់អ្នក ដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ។ បង្កើតកាត Bingo ដ៏រីករាយ និងធ្វើឱ្យសិស្សមានការលើកទឹកចិត្តជាមួយនឹងរង្វាន់ដ៏គួរឱ្យរំភើបដើម្បីឈ្នះ។

4. Mr. Nussbaum Language Art Games

Mr. Naussbaum មានលក្ខណៈពិសេសហ្គេម និងសកម្មភាពសិក្សាពីគ្រប់មុខវិជ្ជាសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់ផ្សេងៗ។ គេហទំព័រនេះផ្តល់ជូននូវហ្គេមសិល្បៈភាសា ក៏ដូចជាមេរៀននៅក្នុងវណ្ណយុត្តិ ល្បែងផ្គុំរូបប្រយោគ រចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ អក្ខរាវិរុទ្ធ និងច្រើនទៀត។

5. ការប្រកួតប្រជែងសំណួរពិភាក្សា

ជំនាញស្តាប់ និងការគិតរិះគន់របស់សិស្សនឹងប្រសើរឡើងនៅពេលដែលអ្នកបញ្ចូលថ្នាក់រៀននេះដែលចូលចិត្តនៅក្នុងមេរៀនវេយ្យាករណ៍របស់អ្នក។

ដើម្បីរក្សាថ្នាក់រៀនដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សូមលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចូលរួមដោយ សរសេរសំណួរដែលពួកគេមាន បន្ទាប់ពីអានអត្ថបទមួយ។ សិស្សរបស់អ្នកនឹងរៀនស្វែងរកតុល្យភាពរវាងការអានសៀវភៅសម្រាប់ការសប្បាយ និងការអានដើម្បីយល់។

6. Hunts

ជាមួយនឹងរង្វាន់ដែលភ្ជាប់ជាមួយសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងនេះ រំពឹងថាសិស្សរបស់អ្នកនឹងជ្រមុជទឹកយ៉ាងពេញលេញដើម្បីបញ្ចប់ការបរបាញ់។ ធ្វើឱ្យសកម្មភាពមានភាពសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងល្បែងផ្គុំរូបដើម្បីចូលរួមជំនាញការគិតពិចារណារបស់ពួកគេ និងលំហាត់ក្រុមដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនង និងការស្តាប់របស់ពួកគេ។ជំនាញ។

7. រុករក Haiku

សូមឱ្យសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកកែលម្អកម្រិតជំនាញកំណាព្យរបស់ពួកគេ ដោយរួមបញ្ចូលការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងមេរៀនក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។ ពួកគេអាចសាកល្បងដៃរបស់ពួកគេក្នុងការសរសេរ haikus ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ កំណត់ប្រធានបទនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងការកសាងជំនាញសិល្បៈភាសា។

8. បង្កើត Word Clouds

ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលាមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយសួរពួកគេថាតើពាក្យអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលពួកគេគិតអំពីពេលវេលានោះ។ ឥឡូវនេះ អ្នកអាចបង្កើតពពកពាក្យដែលចាប់យកគំនិត និងអារម្មណ៍របស់សិស្សរបស់អ្នកអំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ។

9. ហ្គេមសរសេរ

លេងហ្គេមសប្បាយជាមួយសិស្សរបស់អ្នកដោយសុំឱ្យពួកគេបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹងការសរសេររបស់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសេរីភាពក្នុងការសរសេរលើប្រធានបទអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេចង់បាន ហើយភ្ជាប់អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកឈ្នះ ដើម្បីបន្តលើកទឹកចិត្តពួកគេ។

លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យសរសេរប្រយោគដោយប្រើអក្សរត្រឹមត្រូវ ហើយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះការដាក់សញ្ញាក្បៀស។

10. Pictionary

ហ្គេមបែបបុរាណនៃ pictionary មិនដែលចាស់ទេ។ ហ្គេមសប្បាយនេះទាមទារឱ្យអ្នកចូលរួមដែលមានភាពរីករាយ និងធនធានតិចតួចបំផុត។ ជំនាញវេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋានរបស់សិស្សរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានធ្វើតេស្ត នៅពេលដែលពួកគេគូរការបកស្រាយដ៏ល្អបំផុតរបស់ពួកគេនៃពាក្យវាក្យសព្ទសម្រាប់សមាជិកនៃក្រុមរបស់ពួកគេក្នុងការទស្សន៍ទាយ។

11។ ផ្នែកនៃ Speech Bingo

ហ្គេមដ៏ល្អនេះនឹងប្រកួតប្រជែងការយល់ដឹងរបស់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នកអំពីផ្នែកនៃការនិយាយ។ អ្នកនឹងត្រូវការសន្លឹកដែលមានផ្នែកផ្សេងៗនៃសុន្ទរកថា។ សិស្សរបស់អ្នកអាចជ្រើសរើសផ្នែកនៃការនិយាយ (noun, pronoun, verb, adverb, adjective, etc) ដែលត្រូវនឹងពាក្យដែលអ្នកអានខ្លាំងៗ។

12. ហ្គេមប្រយោគ

ហ្គេមវេយ្យាករណ៍ដែលចូលរួមបង្កើតសម្រាប់សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀនដ៏រីករាយ។ សិស្សនឹងមានការផ្ទុះការមើលឃើញថាអ្នកណាអាចបង្កើតប្រយោគដ៏ឆ្កួតបំផុត ប្រយោគត្រឹមត្រូវ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រយោគមូលដ្ឋាន។

13. ហ្គេមក្តារ

កុមារអាចសម្រាកពីហ្គេមអនឡាញជាមួយនឹងសកម្មភាពកម្សាន្តសប្បាយៗដូចជា Scrabble, Scattergories និង Buzzword ជាដើម។ ហ្គេមសិល្បៈភាសាអន្តរកម្មទាំងនេះនឹងពង្រឹងជំនាញមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេក្នុងការប្រកប ហើយថែមទាំងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេផងដែរ។

13. ហ្គេមសំណួរ

ចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នកជាមួយនឹងហ្គេមគិតពិចារណានៅក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នក។ ដើម្បីធ្វើឱ្យហ្គេមកាន់តែមានភាពសប្បាយរីករាយ អ្នកអាចបំបែកថ្នាក់របស់អ្នកទៅជាក្រុម ហើយកំណត់ថាតើមានចម្លើយប៉ុន្មានក្នុងមួយហ្គេមដែលក្រុមនីមួយៗអាចផ្តល់ឱ្យ។

14. ការនិទានរឿង

សិស្សរបស់អ្នកអាចមានពេលវេលានៃជីវិតរបស់ពួកគេ ប្រាប់រឿងក្រុមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ សុំឱ្យពួកគេប្រាប់រឿងរ៉ាវអន្តរកម្ម ដែលមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេអាចសួរសំណួរបាន។

15. បង្វិលកង់ពាក្យ!

សកម្មភាពនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីអភិវឌ្ឍផ្នែករបស់សិស្សនៃជំនាញសម្គាល់ការនិយាយ។ សរសេរពាក្យពីរបីហើយដាក់វានៅក្នុងមួកតម្រៀប។ ឱ្យសិស្សដកពាក្យមួយចេញដោយចៃដន្យ បន្ទាប់មកឱ្យពួកគេបង្វិលកង់ ហើយឆ្លើយសំណួរដែលវាសួរ។

16។ ស៊ីម៉ូននិយាយថា

ហ្គេមដែលមានបេះដូងស្រាលនេះគឺជាហ្គេមបុរាណ។ វាល្អឥតខ្ចោះក្នុងការធ្វើឱ្យក្មេងៗងងុយគេងនៅព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទ ព្រោះវាធ្វើឱ្យពួកគេក្រោកពីដំណេក។ មកជាមួយនឹងការណែនាំចៃដន្យជាបន្តបន្ទាប់ ហើយសាកល្បងជំនាញស្តាប់ និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេតាមរបៀបដ៏រីករាយ!

17. Scrambled Words

ហ្គេមនេះអាចសម្របខ្លួនបានគ្រប់ក្រុមអាយុ។ ជ្រើសរើស​ពាក្យ​វាក្យសព្ទ​ពិបាក​មួយចំនួន ហើយ​សរសេរ​អក្សរ​របស់​វា​នៅលើ​ប្រកាស​តូចៗ ហើយ​វាយ​វា​។ បែងចែកថ្នាក់ជាក្រុម ហើយបង្វែរវាទៅជាការប្រកួតប្រជែងមួយអំពីក្រុមណាដែលអាចបំបែកពាក្យបានលឿនបំផុត។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 18 សកម្មភាពពស់សាមញ្ញសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

18. Beach Ball Fun

ទទួលបានបាល់ឆ្នេរអតិផរណាដែលមានតំលៃថោកពីហាងដុល្លារ។ សរសេរសំណួរផ្សេងៗនៅលើបាល់ អាស្រ័យលើប្រធានបទដែលអ្នកកំពុងព្យាយាមបង្រៀន/ពង្រឹង។ នាំសិស្សឱ្យ (ថ្នមៗ) បញ្ជូនបាល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកដែលចាប់បាល់អានសំណួរដំបូងដែលគាត់ឃើញ ហើយថ្នាក់ឆ្លើយវាជាក្រុម។

19។ បន្ទប់រត់គេចពី ELA

សកម្មភាពបន្ទាប់នេះគឺចំណាយពេលបន្តិច ប៉ុន្តែវាពិតជារីករាយណាស់។ ប្រែក្លាយបន្ទប់របស់អ្នកទៅជាបន្ទប់គេចចេញតាមប្រធានបទ។ "តម្រុយ" អាចផ្អែកលើការរៀនភាសា។ ចែកថ្នាក់ជាក្រុម ក្រុមដំបូងដែលស្វែងរកបានត្រឹមត្រូវ និងបកស្រាយតម្រុយទាំងអស់ដែលត្រូវការដើម្បីគេចពីការឈ្នះ!

20. Hangman

ចាស់គឺមាស! នេះ​គឺ​ជា​បុរាណ​សំណព្វ​មួយ​ទៀត​ដែល​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​បំពេញ​ការ​ប្រកប​របស់​ពួកគេ​។ វាទាមទារមិនចាំបាច់រៀបចំជាមុនទេ ព្រោះអ្វីដែលវាត្រូវការគឺក្តារខៀន និងសញ្ញាសម្គាល់ ដែលជាគន្លឹះរួចហើយនៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ។ សិស្ស​គូស​ចន្លោះ​ដែល​តំណាង​ឲ្យ​អក្សរ​នៃ​ពាក្យ​ជាក់លាក់។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេនូវការណែនាំអំពីប្រភេទដែលពាក្យនេះមកពី។ សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​ព្យាយាម​ធ្វើ​ការ​ស្មាន​តាម​ការ​គណនា​អំពី​ពាក្យ​រហូត​ដល់​អស់​វេន។

21។ Two Truths and a Lie

នេះគឺជាហ្គេមដ៏អស្ចារ្យដើម្បីលេងជាអ្នកបំបែកទឹកកកនៅដើមអាណត្តិ។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ធ្វើ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​បី​អំពី​ខ្លួន​ពួកគេ ពីរ​ពិត និង​មួយ​មិន​ពិត។ សិស្សដែលនៅសេសសល់អាចព្យាយាមបំបែកការពិតចេញពីការពិត។

22. ការប្រកួតប្រជែងអក្ខរាវិរុទ្ធក្រុម

សរសេរកំណែពីរនៃពាក្យដែលប្រកបខុសជាទូទៅនៅលើក្តារ។ ចែកថ្នាក់ជាពីរក្រុម។ ក្រុមនីមួយៗនឹងពិភាក្សាជារួម ហើយបន្ទាប់មកកំណត់អត្តសញ្ញាណពាក្យដែលប្រកបមិនត្រឹមត្រូវ។ រក្សាតារាងពិន្ទុ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ ក្រុមដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេឈ្នះ។ ហ្គេមនេះក៏មាននៅលើអ៊ីនធឺណិតដែរ!

23. ទាយអត្ថន័យ!

គូរគំរូរឿងមូលដ្ឋាននៅលើក្តារខៀន។ សូម​អញ្ជើញ​សមាជិក​ម្នាក់ៗ​ក្នុង​ថ្នាក់​ឲ្យ​មក​សរសេរ​ប្រយោគ​មួយ​នៅលើ​ក្ដារខៀន ។ សិស្ស​ដែល​មក​បន្ទាប់​ពី​អ្នក​ទី​មួយ​ត្រូវ​បន្ត​ពី​កន្លែង​ដែល​ម្នាក់​ទៀត​ចាកចេញ។ គោលបំណងគឺដើម្បីបង្កើតរឿងដែលស៊ីសង្វាក់គ្នានៅពេលសិស្សចុងក្រោយបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងវេនរបស់ពួកគេ។

24។ បង្កើតរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក!

ហ្គេមនេះគឺជាវិធីដ៏សាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែមានភាពសប្បាយរីករាយបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។ សរសេរពាក្យពិសេសមួយនៅលើក្ដារខៀន (ឬគម្រោងកំណែអនឡាញនៃហ្គេមនេះដូចខាងលើ) ដែលជាពាក្យដែលមិនសូវប្រើជាទូទៅ។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកទាយអត្ថន័យ។ អ្នកដែលទាយអត្ថន័យត្រឹមត្រូវមុនគេអាចទទួលបានអាហារដែលអាចបរិភោគបានតិចតួច! ប្រើពាក្យក្នុងប្រយោគ ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចងចាំវា ហើយបន្ថែមវាទៅក្នុងវាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

25។ ការប្រកួតប្រជែងការអានប្រចាំសប្តាហ៍

ធ្វើឱ្យការអានជាកីឡាដែលមានការប្រកួតប្រជែងដោយមានតារាងអានប្រចាំសប្តាហ៍ដែលអ្នកតាមដាន។ ជាថ្មីម្តងទៀត វានឹងកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប្រសិនបើសិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យអានដោយរង្វាន់តូចមួយ អាចជាសៀវភៅដែលសមស្របតាមអាយុ!

26។ ជំរុញសំណួរពិភាក្សា

ដើម្បីយល់ច្បាស់អំពីកម្មវិធីសិក្សា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបង្រៀនសិស្សឱ្យសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីអ្នកបានបញ្ចប់ការបង្រៀនប្រធានបទរួចហើយ សូមសួរពួកគេនូវសំណួរដែលអាចសួរបានអំពីប្រធានបទនោះ។ បន្ទាប់មកសាកល្បងពួកគេដើម្បីមើលថាតើពួកគេអាចឆ្លើយពួកគេឬអត់។

27. បង្កើតហ្គេមក្តារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នករចនា និងបង្កើតហ្គេមក្តារជុំវិញសៀវភៅដែលអ្នកកំពុងអាននៅក្នុងថ្នាក់។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងអាន Pride and Prejudice ពួកគេអាចបង្កើតហ្គេមដែលអ្នកលេងស្វែងរកអ្នកដែលទាក់ទាញដើម្បីរៀបការជាមួយ។

27។ បង្កើតហ្គេមក្តារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នករចនា និងបង្កើតហ្គេមក្តារជុំវិញសៀវភៅដែលអ្នកកំពុងអាននៅក្នុងថ្នាក់។ សម្រាប់ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងអាន Pride and Prejudice ពួកគេអាចបង្កើតហ្គេមមួយ ដែលអ្នកលេងស្វែងរកអ្នកដែលទាក់ទាញដើម្បីរៀបការជាមួយ។

28។ Madlib Stories

រឿង madlib គឺជារឿងអន្តរកម្ម ដែលអ្នកបន្ថែមពាក្យទៅ។ សរសេរគំរូ ឬទាញយកឯកសារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចតាមអ៊ីនធឺណិត។ ទុក​ព័ត៌មាន​លម្អិត​អំពី​អារម្មណ៍​សំខាន់ៗ​សម្រាប់​សិស្ស​ដើម្បី​បំពេញ​វាក្យសព្ទ​ផ្ទាល់​ខ្លួន។ កុំផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវធនាគារវាក្យសព្ទហើយអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនិងចន្លោះទទេត្រូវបានបើកចំហ។ អ្នក​នឹង​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ចំពោះ​ទិសដៅ​ខុសៗ​គ្នា​ដែល​រឿង​នីមួយៗ​របស់​ពួក​គេ​ដំណើរ​ការ។

29។ ពិនិត្យមើលហានិភ័យ

មានការធ្វើតេស្តនឹងមកដល់? បង្កើនការកែប្រែរបស់អ្នកដោយធ្វើវាក្នុងទម្រង់គ្រោះថ្នាក់។ វាពិតជាអាចទៅរួចដែលសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាភាគច្រើននៅក្មេងពេកក្នុងការចងចាំហ្គេមដែលជាទីស្រឡាញ់បង្ហាញថាសកម្មភាពនេះគឺផ្អែកលើ ប៉ុន្តែនោះជាហេតុផលបន្ថែមទៀតដើម្បីព្យាយាម និងធ្វើឱ្យវារស់ឡើងវិញ! សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត សូមចុចលើតំណខាងលើ។

30។ តម្រង់វាឡើង

ប្រាប់រឿងស្មុគស្មាញ និងច្រើនផ្នែក ហើយប្រាប់សិស្សរបស់អ្នកឱ្យស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ មុនពេលអ្នកធ្វើរឿងនេះ សូមសរសេរព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃរឿងនៅលើក្រដាសកត់ចំណាំ។ ភាពស្មុគស្មាញនៃរឿងអាចប្រែប្រួលដោយផ្អែកលើក្រុមអាយុគោលដៅ។ បន្ទាប់​ពី​អ្នក​និយាយ​រឿង​ចប់​ហើយ សូម​ដាក់​សន្លឹក​បៀ​ឡើង ហើយ​ប្រាប់​សិស្ស​ឱ្យ​រៀបចំ​វា​ដោយ​ផ្អែក​លើ​លំដាប់​ត្រឹមត្រូវ​ដែល​ពួកគេ​បាន​ឮ​រឿង។

31។ Picture Perfect

សុំឱ្យសិស្សគូររូបភាព aគំនិតដែលពួកគេបានរៀនថ្មីៗនេះនៅក្នុងថ្នាក់។ ពេល​អ្នក​រាល់​គ្នា​បាន​ធ្វើ​រួច អ្នក​អាច​បង្ហាញ​រូបភាព​ល្អ​បំផុត​ដល់​ថ្នាក់​ទាំងមូល ហើយ​សួរ​ពួកគេ​ថា​តើ​គោល​គំនិត​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​គិត​ថា​វា​តំណាង។ វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត!

32. ការបង្ហាញហ្គេមបញ្ច្រាស

ចាប់ផ្តើមមេរៀនរបស់អ្នកជាមួយនឹងកម្មវិធីហ្គេមដែលផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ។ សួរសិស្សរបស់អ្នកនូវសំណួរបែបហ្គេម ដើម្បីពង្រឹងគោលគំនិតដែលបានបង្រៀននៅក្នុងមេរៀនមុន។ សកម្មភាពរយៈពេលប្រាំនាទីដ៏ខ្លីនេះនឹងមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យសិស្សមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតអំពីកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេផងដែរ ហើយជួយអ្នកក្នុងការកំណត់មុខវិជ្ជាណាមួយដែលត្រូវចំណាយពេលវេលាបន្ថែមទៀត។

33 . មនុស្សបាត់ខ្លួន

បន្ទាប់ពីអានរឿងឱ្យខ្លាំង ជ្រើសរើសអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីរបីនាក់ឱ្យចាកចេញពីបន្ទប់។ ទុកពេល 5 នាទី ហើយសុំឱ្យពួកគេត្រឡប់មកក្លែងបន្លំតួអង្គណាមួយក្នុងរឿងវិញ។ សិស្ស​ដែល​នៅ​សល់​អាច​សាកល្បង​ទាយ​ថា​តួអង្គ​មួយ​ណា​ដែល​សិស្ស​ព្យាយាម​បង្ហាញ។ វាជួយអភិវឌ្ឍជំនាញល្ខោន និងការសង្កេតរបស់សិស្ស។

34. ការនិយាយជាសាធារណៈ

ធ្វើឱ្យថ្នាក់ទាំងមូលអនុវត្តជំនាញនិយាយជាសាធារណៈរបស់ពួកគេដោយជ្រើសរើសប្រធានបទចៃដន្យសម្រាប់ពួកគេនិយាយរយៈពេលពីរនាទី។ នេះនឹងជាបន្ទាន់។ អ្នក​អាច​សរសេរ​ប្រធានបទ​ជាមុន​នៅលើ​ក្រដាស ហើយ​ឲ្យ​សិស្ស​គូរ​ដោយ​ចៃដន្យ​នូវ​ក្រដាស​មួយ​សន្លឹក។

35។ Play-Doh សប្បាយ!

តើអ្នកណាដែលនិយាយថា Play-Doh សម្រាប់តែសិស្សបឋមសិក្សា? អ្នកអាចប្រើ Play-Doh ទៅ

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។