21 សកម្មភាពរញ្ជួយដីសម្រាប់ការបង្រៀនស្រទាប់បរិយាកាស

 21 សកម្មភាពរញ្ជួយដីសម្រាប់ការបង្រៀនស្រទាប់បរិយាកាស

Anthony Thompson

បរិយាកាសរបស់ផែនដីមានស្រទាប់ចំនួនប្រាំមួយក្នុងលំនាំស្រទាប់ រួមមាន troposphere stratosphere mesosphere ទែម៉ូស្phere ionosphere និង exosphere ។ ការដាក់ពាក្យស្មុគ្រស្មាញទាំងនេះទៅក្នុងសកម្មភាពដែលអាចយល់បានសម្រាប់កុមារអាចជួយបង្រៀនពួកគេអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្រទាប់នីមួយៗ។ លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់សកម្មភាពអប់រំដោយដៃអាចឱ្យពួកគេទាក់ទងជាមួយស្រទាប់ឧស្ម័ននីមួយៗ ក៏ដូចជាស្វែងយល់ពីរបៀបដែលស្រទាប់មានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។

សិក្សាមូលដ្ឋាន

1. គេហទំព័រ Climate Kids របស់ NASA

ជាមួយនឹងរូបភាពមិនគួរឱ្យជឿ និងឧបាយកលនិម្មិត ClimateKids ចាប់ផ្តើមក្មេងៗនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃគេហទំព័រនៅលើផែនដី បន្ទាប់មករមូរឡើងលើស្រទាប់នីមួយៗ។ ក្មេងៗនឹងឃើញពីរបៀបដែលកម្ពស់ប្រែប្រួល រួមជាមួយនឹងពណ៌នៃមេឃ ខណៈពេលដែលកំពុងរៀនការពិតភ្លាមៗអំពីស្រទាប់នីមួយៗ នៅពេលពួកគេរំកិលឡើងលើ។

2. Paper-Strip Chart

សម្រាប់សកម្មភាព DIY នេះ សូមឲ្យក្មេងៗកាត់បន្ទះក្រដាសពណ៌ផ្សេងគ្នា មុនពេលបង្កើតតារាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចដាក់ស្លាក និងគូរអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្រទាប់នីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង troposphere យន្តហោះហោះហើរនិងលំនាំអាកាសធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើង។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 14 សកម្មភាពកំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈ

3. ស្រទាប់រង្វង់

សម្រាប់ការរៀនរន្ទា ធ្វើរង្វង់សម្រាប់ស្រទាប់នីមួយៗនៃបរិយាកាស បង្កើនទំហំបន្តិចម្តងៗ និងដាក់ស្លាកសញ្ញានីមួយៗ។ នៅលើរង្វង់នីមួយៗ សូមឲ្យកុមារសរសេរការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលពួកគេបានរៀន។

4. ដង់ស៊ីតេរាវ

នេះ។ធុងដែលមើលឃើញជាស្រទាប់បង្ហាញយ៉ាងអស្ចារ្យនូវស្រទាប់បរិយាកាស។ ទៅក្នុងពែងមួយ ក្មេងៗដោយប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមភាពកខ្វក់សម្រាប់សំបកផែនដី បន្ទាប់មកទឹកឃ្មុំ សុីរ៉ូពោត (លាបពណ៌ខៀវ) សាប៊ូលាងចានពណ៌បៃតង ទឹក (ពណ៌ក្រហម) និងប្រេងបន្លែ។ ត្រូវប្រាកដថាពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងស្រទាប់នីមួយៗនៅពេលអ្នកបន្ថែមវាទៅក្នុងពែង។

5. Rock Bottles

សូមឱ្យក្មេងៗប្រើថ្មអាងចិញ្ចឹមត្រីពណ៌ ដើម្បីតំណាងឱ្យស្រទាប់ផ្សេងៗនៅក្នុងដបកែច្នៃ។ បោះពុម្ពសៀវភៅណែនាំអំពីបរិយាកាសផែនដី ឱ្យពួកវាភ្ជាប់វាទៅចំហៀងនៃដប បន្ទាប់មកប្រើវាជាមគ្គុទ្ទេសក៍ដើម្បីបន្ថែមថ្មពណ៌មុនពេលដាក់ស្លាកស្រទាប់នីមួយៗ។

6. វីដេអូអប់រំ

កុមារតែងតែរៀនបានល្អបំផុត នៅពេលដែលពួកគេអាចមើលឃើញ និងស្តាប់ព័ត៌មាន។ វីដេអូនេះបង្ហាញពីរូបភាព 3D ដ៏អស្ចារ្យនៃបរិយាកាស ដោយពន្យល់ពីស្រទាប់នីមួយៗ និងគោលបំណងរបស់វា។ នេះ “Dr. ការបង្ហាញ Binocs គឺជាការចូលទៅកាន់គេហទំព័របុរាណសម្រាប់ព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបានដែលបង្ហាញក្នុងរចនាប័ទ្មទាក់ទាញ។

7. ច្រៀង!

ការដាក់ការពិតទៅតន្ត្រីអាចជួយកុមារចងចាំវាក្យសព្ទសំខាន់ៗ។ Parodies អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​បទ​ចម្រៀង​ស្គាល់​បាន​ប្រសិន​បើ​កុមារ​ស្គាល់​បទ​ភ្លេង​រួច​ហើយ។ បទ​ចម្រៀង​ទាំង​ពីរ​នេះ​តាម​បទ "Grenade" របស់ Bruno Mars & "Baby" របស់ Justin Bieber ។ ក្មេងៗប្រាកដជារីករាយក្នុងការរៀនអំពីលំដាប់នៃស្រទាប់ផែនដី និងការពិតជាមូលដ្ឋាន។

TROPOSPHER

8. ថ្លឹងខ្យល់

ឱ្យក្មេងផ្លុំប៉េងប៉ោងពីរឱ្យមានទំហំស្មើគ្នា មុនពេលភ្ជាប់កាសែតមួយទៅផ្នែកនីមួយៗ។ ភ្ជាប់ប៉េងប៉ោងទាំងពីរទៅចុងទល់មុខនៃ dowel ព្យួរពីខ្សែដែលចងទៅកណ្តាល។ បន្ទាប់មក ក្មេងៗចាប់ម្ជុលតាមខ្សែអាត់ ហើយមើលប៉េងប៉ោង នៅពេលខ្យល់ចេញយឺតៗ។

9. ផ្ទៀងផ្ទាត់ថាមានខ្យល់

សម្រាប់ការពិសោធន៍នេះ សូមឲ្យក្មេងៗក្រឡុកក្រដាស ហើយដាក់វាចូលទៅក្នុងកែវថ្លា។ បន្ទាប់មក បំពេញចានធំមួយដោយទឹកពណ៌ មុននឹងត្រឡប់កញ្ចក់ចុះក្រោម ហើយរុញវាចូលទៅក្នុងទឹក។ ចង្អុល​បង្ហាញ​ថា​ខ្យល់​យក​កន្លែង​ដែល​រក្សា​ក្រដាស​មិន​ឱ្យ​សើម។

10. ពពកក្នុងពាង

មើលភ្លៀង! ក្មេងៗ​បន្ថែម​ទឹក​ទៅក្នុង​កែវ​ថ្លា ហើយ​បាញ់​ក្រែម​កោរ​សក់​ពីលើ​គ្រប​លើ​ទឹក។ បន្ទាប់មក ច្របាច់​ដំណក់​ពណ៌​អាហារ​ពណ៌​ខៀវ​លើ​ក្រែម​កោរ​សក់ ហើយ​មើល​ពេល​ទឹក​ហូរ​កាត់ “ពពក” និង​ភ្លៀង!

11. វដ្តទឹកនៅក្នុងកាបូបមួយ

នៅលើថង់ដែលអាចយកមកវិញបាន សូមឲ្យក្មេងៗគូរព្រះអាទិត្យ និងពពកដែលមានសញ្ញាសម្គាល់។ បំពេញថង់ដោយទឹកពណ៌ 1/4 ពែង ហើយបិទវាឱ្យតឹង។ បន្ទាប់មក បិទវាទៅបង្អួចរបស់អ្នក ហើយមើលទឹកហួត បង្រួម និងទឹកភ្លៀង!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: គម្រោងសិល្បៈកែច្នៃឡើងវិញចំនួន 35 សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា

12. ព្យុះកំបុតត្បូងនៅក្នុងដប

អាកាសធាតុនៅតំបន់ត្រូពិចអាចមានសភាពហឹង្សា។ ឱ្យកុមារបំពេញដប 2L ទទេមួយជាមួយនឹងទឹកជ្រលក់ ហើយបន្ថែមពន្លឺមួយចំនួន។ បន្ទាប់​មក ត្រូវ​ភ្ជាប់​ដប​ទាំងពីរ​ទៅ​ក ហើយ​បិទ​វា​ឱ្យ​តឹង​ជាមួយ​កាសែត​បំពង់​។ ត្រឡប់ដបពីលើ ខណៈពេលកំពុងបង្វិលការបង្កើតដោយថ្នមៗ ដើម្បីមើលព្យុះកំបុតត្បូង DIY!

13. ប្រភេទនៃពពក

ប្រើគ្រាប់កប្បាសដើម្បីបង្ហាញរូបរាងនៃប្រភេទពពកផ្សេងៗគ្នា។ ផ្គូផ្គងសៀវភៅដូចជា National Geographic Kids' Clouds ។ ក្មេងៗបង្កើតប្រភេទពពកឡើងវិញដោយប្រើគ្រាប់កប្បាស បិទភ្ជាប់វាទៅផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌ខៀវ ហើយដាក់ស្លាកពួកវាមុនពេលចេញទៅបរបាញ់ពពកនៅខាងក្រៅ!

STRATOSPHERE

14។ សិល្បៈកាំរស្មីអ៊ុលត្រាវីយូឡេ

បង្ហាញកាំរស្មីយូវីរបស់ព្រះអាទិត្យដោយប្រើក្រដាសសំណង់សាមញ្ញ។ ដោយប្រើពីរបំណែក កុមារកាត់ចេញការរចនាពីមួយ ហើយបិទវាថ្នមៗទៅផ្ទៃខាងក្រោយ។ ដាក់ពួកវានៅខាងក្រៅនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃអស់រយៈពេលជាច្រើនម៉ោងមុននឹងយកការរចនាចេញដើម្បីមើលក្រដាសដែលរសាត់។

15. ភាពច្របូកច្របល់នៃយន្តហោះ

នៅពេលដែលយន្តហោះហោះហើរ ខ្យល់កាន់តែក្រាស់ – ដូចជាជែលលីន – ហើយយន្តហោះត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយកម្លាំង។ ក្មេងៗបង្ហាញរឿងនេះដោយរុញវត្ថុមួយចូលទៅក្នុងកណ្តាលនៃ Jello ។ ពួកវាអាចអង្រួនវាបាន ប៉ុន្តែកត់សំគាល់ថាវាមិនរើដូចម៉ាស៊ីនពិតទេ!

16. សូមមើល Gas

ក្លែងធ្វើឧស្ម័នស្រទាប់អូហ្សូន ជាមួយនឹងសកម្មភាពនៃការប្រើដៃនេះ។ ក្មេងៗបំពេញប៉េងប៉ោងមួយជាមួយ baking soda មុនពេលបន្ថែមទឹកខ្មេះ 1/4 ពែងទៅ 12 អោនស៍។ ដបទទេ។ បន្ទាប់មកទៀត សូមភ្ជាប់ប៉េងប៉ោងទៅនឹងរន្ធដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយបន្ទាប់មកទុកឱ្យ baking soda ហូរចូល។ ប្រយ័ត្នពេលដែលប៉េងប៉ោងបំប៉ោងដោយកាបូនឌីអុកស៊ីត!

MESOSPHERE

១៧. Asteroid Art

អាចម៍ផ្កាយតូចបង្កើតជាអាចម៍ផ្កាយ បង្កើតផ្កាយបាញ់រះរបស់យើង។ ពិភាក្សាអំពីអាចម៍ផ្កាយ ខណៈដែលក្មេងៗបែងចែកដីឥដ្ឋជាបំណែកតូចៗ។ បន្ទាប់មក​ឱ្យ​ពួកគេ​ភ្ជាប់​ឡើងវិញ ហើយ​វាយ​ពួកគេ​ពីរដង​ជាមួយ​ពួកគេ។កដៃ។ នេះជារបៀបដែលអាចម៍ផ្កាយបង្កើតបានជា - ដុំថ្មតូចៗ និងធូលីដែលគៀបជាប់គ្នា។

កំដៅ

18។ ទស្សនាស្ថានីយ៍អវកាសអន្តរជាតិ (ISS)

ចូលទៅស្ថានីយអវកាសអន្តរជាតិជាមួយអវកាសយានិក Chris Hadfield នៅពេលគាត់បង្រៀនមេរៀនវីដេអូទាំងនេះ ពេលកំពុងអណ្តែតតាមលំហ។ ក្មេងៗនឹងភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលគាត់ចម្អិន គេង យំ ដោះក្រណាត់បោកខោអាវ ហើយឆ្លើយសំណួរ។

19. ការក្លែងធ្វើពន្លឺខាងជើង

ពង្រឹងមេរៀនពន្លឺខាងជើងរបស់អ្នកជាមួយនឹងសកម្មភាពតន្ត្រីនេះ។ ដាក់​បន្ទះ​ពន្លឺ​ពណ៌​ផ្សេង​គ្នា​ក្នុង​កែវ​ទឹក​ក្នុង​បរិមាណ​ខុសៗ​គ្នា។ នៅពេលអ្នកចុចលើកញ្ចក់ អូរ៉ានឹងរត់ចេញ ដោយក្លែងបន្លំ aurora borealis និងបង្កើតតន្ត្រីដ៏ស្រស់ស្អាត!

EXOSPHERE

20។ Flinking

ចាប់ផ្តើមដោយការពិភាក្សាអំពីខ្យល់ស្តើងនៅក្នុង exosphere និងទំនាញផែនដីនៅលើផែនដី។ បន្ទាប់មកទៀត ផ្តល់ឱ្យកុមារម្នាក់ៗនូវប៉េងប៉ោងមួយខ្សែ ហើយព្យាយាមឱ្យពួកគេថ្លឹងវាចុះ ដើម្បីធ្វើឱ្យវា "ភ្លឹបភ្លែតៗ" ទាំងអណ្តែត ឬលិច។ សូមកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលទំនាញផែនដីធ្លាក់ចុះ ខណៈពេលដែលអេលីយ៉ូម - ស្រាលជាងខ្យល់ - ទាញឡើង។

21. រចនាផ្កាយរណប

ប្រើការបង្រៀនគំនូរសាមញ្ញ ដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗពីរបៀបគូរផ្កាយរណបជាមូលដ្ឋាន។ បន្ទាប់​មក​ពិចារណា​អំពី​អ្វី​ដែល​ការ​បង្កើត​ពិសេស​របស់​ពួកគេ​នឹង​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​ជា​ខណៈ​ពេល​ដែល​ពិភាក្សា​អំពី​អ្វី​ទាំងអស់​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន​អំពី​លំហ។ តើផ្កាយរណបគួររួមបញ្ចូលផ្នែកអ្វីខ្លះ នៅពេលដែលវាធ្វើគន្លងនៅក្នុងស្រទាប់ខាងក្រៅនៃផែនដី?

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។