20 بچوں کے لیے فلسفہ کی سرگرمیاں

 20 بچوں کے لیے فلسفہ کی سرگرمیاں

Anthony Thompson

فلسفہ پڑھانا خوفناک ہو سکتا ہے، لیکن ایسا ہونا ضروری نہیں ہے! فلسفے کا تعارف فراہم کرنا اور تفریحی سرگرمیوں کی منصوبہ بندی کرنا طلباء کی اس موضوع میں دلچسپی لینے کا بہترین طریقہ ہو سکتا ہے۔ مندرجہ ذیل میں سے کچھ سرگرمیاں آزادانہ طور پر یا چھوٹے گروپوں میں کی جا سکتی ہیں، لیکن یہ سبھی سیکھنے والوں کو پیچیدہ خیالات کو دریافت کرنے کے لیے اپنی تنقیدی سوچ کی صلاحیتوں کو استعمال کرنے پر مجبور کرتی ہیں۔ ان مشغول سرگرمیوں اور مددگار وسائل کے ساتھ ان کے فلسفے کا پس منظر بنائیں!

1۔ فلاسفر ریسرچ

طلبہ اس سرگرمی سے فلسفیوں کے بارے میں مزید جان سکتے ہیں۔ طلباء مخصوص فلسفیوں اور ان فلسفہ اساتذہ کے بارے میں تحقیق کر سکتے ہیں۔ یہ نان فکشن اور انٹرنیٹ وسائل کو کھینچنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ وہ اس گرافک آرگنائزر پر ہر فرد کے بارے میں جو کچھ سیکھتے ہیں وہ لکھ سکتے ہیں۔

2۔ اقتباسات کا تجزیہ کریں

یہ ایک مددگار وسیلہ ہے جسے مشہور مفکرین کے اقتباسات کو الگ کرنے کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔ طلباء اپنے خیالات، نظریات، آراء، اور فلسفیانہ سوالات کو لکھ کر ان حوالوں کا جواب دے سکتے ہیں۔

3۔ کامک سٹرپس فلسفہ

اس کامک سٹرپ کو الہام کے طور پر استعمال کرتے ہوئے، طلباء کو تجریدی فلسفے کی تصویری شکل بنانے کے لیے کہا جاتا ہے۔ وہ ایک اقتباس کو ایک مزاحیہ پٹی بنانے کی بنیاد کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں جو کسی مخصوص سوچ کی نمائندگی کرے۔

4۔ فلسفے کے خانے

یہ طلباء کو سوالات پر تبادلہ خیال کرنے کا بہترین ذریعہ ہےفلسفے کے بارے میں یا فلسفے پر پس منظر کے علم کی تعمیر شروع کرنا۔ یہ پہلے سے ڈیزائن شدہ پرنٹ ایبل ہے جو فلسفیوں اور محتاط سوچ کے بارے میں بحث کو جنم دے گا۔

بھی دیکھو: ہائی اسکول کے کلاس رومز میں دماغی صحت سے متعلق آگاہی کے لیے 20 سرگرمیاں

5۔ سرگرمی سے اتفاق یا اختلاف

یہ سرگرمی طلباء کو روکنے اور اس بارے میں سوچنے کی ترغیب دیتی ہے کہ وہ کسی چیز کے بارے میں مخصوص رائے کیوں رکھتے ہیں۔ طلباء کو ایک منظر نامہ دیا جاتا ہے اور ان سے پوچھا جاتا ہے کہ کیا وہ متفق ہیں یا متفق نہیں۔ اگر آپ فلسفہ کلب شروع کرتے ہیں تو یہ استعمال کرنا بہت اچھا ہوگا!

6۔ تصویری کارڈ کے جوابات

تصاویر اور سوالات کے ساتھ پرنٹ ایبل کارڈز استعمال کرنے کا ایک تیز اور آسان ذریعہ ہیں۔ ابتدائی طلباء کو اکثر تصویری اشارے کی مدد کی ضرورت ہوتی ہے لہذا بحث اور تنقیدی سوچ کو متاثر کرنے کے لیے ان کا استعمال کریں۔

7۔ فلسفی بنیں

یہ سرگرمی ایک ایسی ہے جسے ابتدائی اسکول کے طلباء پسند کریں گے! انہیں ایک فلسفی پر تحقیق کرنے دیں اور اس شخص کی طرح تیار کریں۔ وہ فلسفی ہونے کا بہانہ کر سکتے ہیں اور اپنی زندگی اور سیاسی فلسفے بانٹ سکتے ہیں۔

8۔ ورڈ آرٹ

طلبہ اس اسائنمنٹ کے تخلیقی پہلو سے لطف اندوز ہوں گے۔ انہیں کسی موضوع یا فلسفی کے بارے میں الفاظ پر غور کرنے دیں۔ اس کے بعد وہ ایک منفرد آرٹ ورک ڈیزائن کرنے کے لیے الفاظ کو ویب سائٹ میں داخل کر سکتے ہیں۔ پھر، وہ آرٹ ورک کو بحث کو جنم دینے یا مضامین لکھنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔

9۔ کراس ورڈ پہیلیاں

اپنی خود بنائیں یا فلسفے کے بارے میں پہلے سے تیار کردہ کراس ورڈ پزل تلاش کریں۔ آپ اسے جائزہ کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں۔کسی یونٹ کے اختتام پر یا ایک تشخیص کے طور پر یہ دیکھنے کے لیے کہ طلباء موجودہ مواد کو کتنی اچھی طرح سمجھتے ہیں۔

10۔ دن کا سوال

دن کا سوال پوسٹ کرنا طلباء کو سوچنے اور انہیں اپنی رائے بتانے کی ترغیب دینے کا ایک اچھا طریقہ ہے۔ تحریری اظہار کی حوصلہ افزائی کرنے کا یہ ایک اچھا طریقہ ہے اگر یہ کسی جریدے میں کیے جاتے ہیں۔

11۔ بالٹی بھرنے والے

بکٹ فلنگ دوسرے شخص کو مثبت جذبات اور مہربانی سے بھرنے کا تصور ہے۔ یہ طالب علموں کو دوسروں کے بارے میں اور خود سے باہر چیزوں کے بارے میں سوچنے کے لیے بہت اچھا ہے۔ یہ کتاب آپ کے طالب علموں کے اندر کردار سازی میں شامل کرنے کے لیے اچھی ہوگی۔ طلباء دوسروں کی بالٹیاں بھرنے کے لیے نوٹ لکھ سکتے ہیں۔

12۔ Naughty-O-Meter

یہ ایک منظر نامے پر مبنی سرگرمی ہے جو طلبا کو اس بات کا تعین کرنے کے لیے اندر تلاش کرنے پر آمادہ کرے گی کہ آیا وہ سوچتے ہیں کہ کچھ صحیح ہے یا غلط۔ تصویر پر مبنی منظر نامے کو دیکھ کر، طلباء اس بات کا تعین کریں گے کہ یہ کتنا شرارتی ہے۔ وہ یہ بتانے کے لیے درجہ بندی کا پیمانہ استعمال کر سکتے ہیں کہ چیزیں کتنی صحیح یا غلط ہیں۔

13۔ کیا آپ اس کے بجائے کارڈز دیں گے

ان کارڈز کو طلباء کے سامنے دو حالات پیش کرنے کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔ وہ فیصلہ کر سکتے ہیں کہ وہ کس کا سامنا کرنا چاہتے ہیں۔ یہ آزادانہ سوچ اور اظہار کی حوصلہ افزائی کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہے، لیکن طالب علموں سے یہ وضاحت کرنے کے لیے کہ وہ ایسا کیوں محسوس کرتے ہیں اس کی پیروی کرنا ضروری ہے۔

14۔ سوالات اور جوابات کی سرگرمی

ایک اچھا مفکر ہونے کا حصہ نتیجہ اخذ کرنے، تخمینہ لگانے اور سوالات پوچھنے اور جواب دینے کے قابل ہونا ہے۔ ایسا کرنے کے لیے تصویروں یا اشارے کا استعمال کریں تاکہ طلباء کو مختلف موضوعات سے آگاہ کیا جائے اور انہیں مختلف طریقوں سے جواب دینے کا موقع مل سکے۔

15۔ گریٹ تھنکرز بائیوگرافی ایکٹیویٹی

بائیوگرافی پروجیکٹ طلباء کو کسی مخصوص شخص کے بارے میں جاننے اور انہیں نئے موضوع سے متعارف کرانے میں مدد کرنے کا بہترین طریقہ ہے۔ طلباء کو ماڈل بنا کر یا کسی فلسفی کی پیش کش بنا کر سوانح حیات کی سرگرمی مکمل کرنے کو کہیں۔

16۔ قابل احترام بحثیں

بحث کی سہولت فراہم کرنا بڑی عمر کے طلبہ کے لیے بہتر ہو سکتا ہے، لیکن نوجوان طلبہ بھی اس سے لطف اندوز ہو سکتے ہیں۔ ایسے موضوعات یا سوالات کا انتخاب کریں جو عمر کے لحاظ سے مناسب ہوں اور طلباء سے اس بارے میں بحث کریں کہ وہ کیسا محسوس کرتے ہیں اور کیوں۔

17۔ فلاسفرز میچ اپ

طلباء کو انفرادی فلسفیوں کے بارے میں اقتباسات اور کتابیں پڑھ کر ان کے بارے میں مزید جاننے کے لیے کہیں۔ طلباء فلسفی کی تصویر کے ساتھ تفصیل کو ملا کر ان کا جائزہ لے سکتے ہیں۔

18۔ فلاسفی فلیش کارڈز

فلسفہ فلیش کارڈز پیچیدہ خیالات تک پہنچنے کا ایک بہترین طریقہ ہیں۔ سوالات پوچھنے کے لیے ان کارڈز کا استعمال کریں اور تحریری یا بات چیت کے ذریعے جوابات کی حوصلہ افزائی کریں۔ یہ ہوم اسکولنگ خاندانوں کے لیے یا چھوٹے گروپوں کے ساتھ کلاس رومز میں استعمال کیے جانے کے لیے بہترین ہیں۔

19۔ بچوں کا استعمال کریں۔کتابیں

خاص طور پر چھوٹے طالب علموں کے ساتھ، فلسفہ کے بارے میں پڑھانے کے لیے تصویری کتابوں کا استعمال ان کی مشغولیت کا ایک بہترین طریقہ ہو سکتا ہے۔ انہیں کہانی سننے دیں اور اپنی رائے قائم کرنے اور اپنے خیالات کا اشتراک کرنے کے لیے استنباطی استدلال کا استعمال کریں۔ آپ انہیں تحریر کے ذریعے اپنے خیالات کا اظہار بھی کر سکتے ہیں۔

20۔ کلاس ڈسکشنز

گول میز کھلے مباحثے محتاط سوچ اور بات چیت کو فروغ دینے کا بہترین طریقہ ہیں۔ مختلف عنوانات کے بارے میں خیالات کی بحث کو آسان بنائیں یا اپنے خیالات اور آراء کے اظہار کے لیے مختلف منظرنامے استعمال کریں۔ انہیں ایسے عنوانات دیں جو تنقیدی یا بدیہی سوچ کو جنم دیں۔

بھی دیکھو: مڈل اسکول کے لیے 20 مہربانی کی سرگرمیاں

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔