20 engagerande filosofiaktiviteter för barn

 20 engagerande filosofiaktiviteter för barn

Anthony Thompson

Att undervisa i filosofi kan vara skrämmande, men det behöver det inte vara! Att ge en introduktion till filosofi och planera roliga aktiviteter kan vara ett bra sätt att få eleverna intresserade av detta ämne. Några av följande aktiviteter kan göras självständigt eller i små grupper, men alla uppmanar eleverna att använda sitt kritiska tänkande för att utforska komplexa idéer. Bygg deras filosofibakgrund med dessa engagerande aktiviteter och användbara resurser!

1. Filosofisk forskning

Med den här aktiviteten kan eleverna lära sig mer om filosofer. Eleverna kan forska om specifika filosofer och dessa filosofilärare. Det här är ett bra sätt att använda faktaböcker och internetresurser. De kan skriva vad de lärt sig om varje person på den här grafiska organisatorn.

2. Analysera citat

Detta är en användbar resurs som kan användas för att analysera citat från kända tänkare. Eleverna kan svara på dessa citat genom att skriva ner sina egna tankar, idéer, åsikter och filosofiska frågor.

3. Serietidningar Filosofi

Med den här seriestrippen som inspiration uppmanas eleverna att skapa en bildlig form av abstrakt filosofi. De kan använda ett citat som grund för att skapa en seriestripp som representerar en specifik tanke.

4. Filosofilådor

Detta är en utmärkt resurs för att få eleverna att diskutera frågor om filosofi eller för att börja bygga upp bakgrundskunskaper om filosofi. Detta är ett färdigt utskriftsunderlag som kommer att väcka diskussion om filosofer och noggrant tänkande.

5. Håller med eller håller inte med-aktivitet

Denna aktivitet uppmuntrar eleverna att stanna upp och fundera på varför de har en viss åsikt om något. Eleverna får ett scenario och blir tillfrågade om de håller med eller inte. Detta skulle vara bra att använda om ni startar en filosofiklubb!

6. Svar från bildkort

Utskrivbara kort med bilder och frågor är en snabb och enkel resurs att använda. Grundskoleelever behöver ofta stöd av en bild, så använd dessa kort för att inspirera till diskussion och kritiskt tänkande.

Se även: De 10 bästa utbildningspoddarna

7. Var filosofen

Det här är en aktivitet som elever i grundskolan kommer att älska! Låt dem undersöka en filosof och klä ut sig till den personen. De kan låtsas vara filosofer och dela med sig av sina liv och politiska filosofier.

Se även: 29 fantastiska februariaktiviteter för förskolebarn

8. Ordkonst

Eleverna kommer att uppskatta den kreativa aspekten av denna uppgift. Låt dem brainstorma ord om ett ämne eller en filosof. De kan sedan mata in orden på en webbplats för att designa ett unikt konstverk. Sedan kan de använda konstverket för att väcka diskussion eller skriva uppsatser.

9. Korsordspussel

Skapa ditt eget eller hitta ett färdigt korsord om filosofi. Du kan använda detta som en genomgång i slutet av en enhet eller som en bedömning under hela tiden för att se hur väl eleverna förstår det aktuella innehållet.

10. Dagens fråga

Att publicera dagens fråga är ett bra sätt att få eleverna att tänka till och få dem att dela med sig av sina egna åsikter. Detta är ett bra sätt att uppmuntra skriftliga uttryck om dessa görs i en dagbok.

11. Hinkfyllare

Bucket filling är konceptet att fylla en annan person med positiva känslor och vänlighet. Detta är bra för att få eleverna att tänka på andra och saker bortom dem själva. Denna bok skulle vara bra att inkludera i att bygga karaktär hos dina elever. Eleverna kan skriva anteckningar för att fylla andras hinkar.

12. Stygghetsmätare

Detta är en scenariobaserad aktivitet som uppmanar eleverna att söka inom sig själva för att avgöra om de tycker att något är rätt eller fel. Genom att titta på ett bildbaserat scenario ska eleverna avgöra hur styggt det är. De kan använda en betygsskala för att uttrycka hur rätt eller fel saker är.

13. Skulle du hellre vilja-kort

Dessa kort kan användas för att presentera två situationer för eleverna. De får sedan välja vilken de helst vill möta. Detta är ett bra sätt att uppmuntra självständigt tänkande och uttryck, men det är viktigt att följa upp med att be eleverna förklara varför de känner som de gör.

14. Frågor och svar-aktivitet

En del av att vara en bra tänkare är att kunna dra slutsatser, göra inferenser och ställa och svara på frågor. Använd bilder eller uppmaningar för att göra detta så att eleverna exponeras för en mängd olika ämnen och kan få möjlighet att svara på en mängd olika sätt.

15. Biografiaktivitet om stora tänkare

Biografiprojekt är ett utmärkt sätt att hjälpa eleverna att lära sig mer om en viss person och att introducera dem till ett nytt ämne. Låt eleverna genomföra en biografiaktivitet genom att göra en modell eller skapa en presentation av en filosof.

16. Respektfulla debatter

Att leda en debatt kan vara något som passar bättre för äldre elever, men yngre elever kan också ha glädje av det. Välj ämnen eller frågor som är lämpliga för åldern och låt eleverna debattera om vad de tycker och varför.

17. Filosofernas match mot varandra

Låt eleverna lära sig mer om enskilda filosofer genom att läsa avsnitt och böcker om dem. Eleverna kan granska dem genom att matcha beskrivningen med bilden av filosofen.

18. Filosofi Flashcards

Filosofikort är ett bra sätt att närma sig komplexa idéer. Använd dessa kort för att ställa frågor och uppmuntra svar i skrift eller genom diskussioner. Dessa är bra för hemundervisningsfamiljer eller för att användas i klassrum med små grupper.

19. Använda barnböcker

Att använda bilderböcker för att undervisa om filosofi kan vara ett bra sätt att få yngre elever engagerade. Låt dem höra berättelsen och använda deduktivt resonemang för att bilda sig en egen uppfattning och dela med sig av sina tankar. Du kan också låta dem dela med sig av sina tankar genom att skriva.

20. Diskussioner i klassen

Öppna diskussioner vid runda bord är ett bra sätt att främja noggrant tänkande och kommunikation. Underlätta en diskussion av idéer om olika ämnen eller använd olika scenarier för att uttrycka sina tankar och åsikter. Ge dem ämnen som kommer att väcka kritiskt eller intuitivt tänkande.

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.