20 فعالیت فلسفی جذاب برای کودکان

 20 فعالیت فلسفی جذاب برای کودکان

Anthony Thompson

تدریس فلسفه می تواند ترسناک باشد، اما لازم نیست! ارائه مقدمه ای بر فلسفه و برنامه ریزی فعالیت های سرگرم کننده می تواند راه بسیار خوبی برای علاقه مندی دانش آموزان به این موضوع باشد. برخی از فعالیت های زیر را می توان به صورت مستقل یا در گروه های کوچک انجام داد، اما همه آنها فراگیران را تشویق می کنند تا از توانایی های تفکر انتقادی خود برای کشف ایده های پیچیده استفاده کنند. پس زمینه فلسفه خود را با این فعالیت های جذاب و منابع مفید بسازید!

1. پژوهش فیلسوف

دانشجویان می توانند با این فعالیت بیشتر درباره فیلسوفان بیاموزند. دانش آموزان می توانند در مورد فیلسوفان خاص و این معلمان فلسفه تحقیق کنند. این یک راه عالی برای جذب منابع غیرداستانی و اینترنتی است. آنها می توانند آنچه را که درباره هر فرد می آموزند روی این سازمان دهنده گرافیکی بنویسند.

همچنین ببینید: 20 کتاب Unicorn که توسط معلمان برای کودکان توصیه می شود

2. تجزیه و تحلیل نقل قول ها

این منبع مفیدی است که می توان از آن برای تجزیه نقل قول های متفکران مشهور استفاده کرد. دانش آموزان می توانند با یادداشت افکار، ایده ها، نظرات و سوالات فلسفی خود به این نقل قول ها پاسخ دهند.

3. فلسفه کمیک استریپ

با استفاده از این کمیک استریپ به عنوان الهام، از دانش آموزان خواسته می شود تا شکلی تصویری از فلسفه انتزاعی بسازند. آنها می توانند از یک نقل قول به عنوان مبنایی برای ایجاد یک کمیک استریپ استفاده کنند که نشان دهنده یک فکر خاص باشد.

4. جعبه های فلسفه

این یک منبع عالی برای ترغیب دانش آموزان به بحث در مورد سؤالات است.در مورد فلسفه یا شروع به ایجاد دانش پیشینه در مورد فلسفه. این یک چاپ از پیش طراحی شده است که جرقه بحث در مورد فیلسوفان و تفکر دقیق را بر می انگیزد.

5. فعالیت موافق یا مخالف

این فعالیت دانش آموزان را تشویق می کند که مکث کنند و در مورد اینکه چرا نظر خاصی در مورد چیزی دارند فکر کنند. به دانش آموزان سناریویی داده می شود و از آنها می پرسند که آیا موافق یا مخالف هستند. اگر یک باشگاه فلسفه راه اندازی کنید، استفاده از این عالی خواهد بود!

6. پاسخ کارت تصویر

کارت های قابل چاپ با تصاویر و سوالات منبعی سریع و آسان برای استفاده است. دانش‌آموزان ابتدایی اغلب به حمایت از یک سرنخ تصویری نیاز دارند، بنابراین از آنها برای الهام بخشیدن به بحث و تفکر انتقادی استفاده کنید.

7. فیلسوف باش

این فعالیتی است که دانش آموزان دبستانی آن را دوست خواهند داشت! بگذارید درباره یک فیلسوف تحقیق کنند و لباس آن شخص را بپوشند. آنها می توانند وانمود کنند که فیلسوف هستند و زندگی و فلسفه های سیاسی خود را به اشتراک می گذارند.

8. Word Art

دانش آموزان از جنبه خلاقانه این تکلیف لذت خواهند برد. به آنها اجازه دهید در مورد یک موضوع یا فیلسوف کلماتی را طوفان فکری کنند. سپس آنها می توانند کلمات را در یک وب سایت وارد کنند تا یک اثر هنری منحصر به فرد طراحی کنند. سپس، آنها می توانند از آثار هنری برای ایجاد بحث یا نوشتن مقاله استفاده کنند.

9. پازل جدول کلمات متقاطع

خود را ایجاد کنید یا یک جدول از پیش ساخته شده در مورد فلسفه پیدا کنید. شما می توانید از این به عنوان یک بررسی درپایان یک واحد یا به عنوان یک ارزیابی در سراسر برای دیدن اینکه دانش آموزان چقدر محتوای فعلی را درک می کنند.

10. سوال روز

پست کردن یک سوال روز راه خوبی برای به فکر انداختن دانش آموزان است و آنها را ترغیب می کند تا نظرات خود را به اشتراک بگذارند. این روش خوبی برای تشویق بیان نوشتاری در صورتی است که در یک مجله انجام شود.

11. پرکننده های سطل

پرکردن سطل مفهومی است که فرد دیگری را با احساسات مثبت و مهربانی پر می کند. این برای وادار کردن دانش آموزان به فکر کردن در مورد دیگران و چیزهای فراتر از خودشان عالی است. این کتاب خوب است که در ایجاد شخصیت در دانش آموزان شما گنجانده شود. دانش آموزان می توانند یادداشت هایی بنویسند تا سطل دیگران را پر کنند.

12. Naughty-O-Meter

این یک فعالیت مبتنی بر سناریو است که دانش آموزان را وادار می کند تا در درون خود جستجو کنند تا تشخیص دهند که آیا فکر می کنند چیزی درست است یا غلط. با نگاه کردن به یک سناریوی مبتنی بر تصویر، دانش‌آموزان تشخیص می‌دهند که این سناریو چقدر شیطون است. آنها می توانند از یک مقیاس رتبه بندی برای بیان درست یا غلط بودن چیزها استفاده کنند.

همچنین ببینید: 20 فعالیت عالی دختران مدرسه راهنمایی

13. ترجیح می دهید کارت ها

از این کارت ها می توان برای ارائه دو موقعیت به دانش آموزان استفاده کرد. آنها می توانند تصمیم بگیرند که ترجیح می دهند با کدام یک روبرو شوند. این یک راه عالی برای تشویق تفکر و بیان مستقل است، اما مهم است که با درخواست از دانش‌آموزان توضیح دهند که چرا این احساس را دارند.

14. فعالیت پرسش و پاسخ

بخشی از یک متفکر خوب بودن، توانایی نتیجه گیری، استنباط و پرسش و پاسخ است. برای انجام این کار از تصاویر یا دستورات استفاده کنید تا دانش آموزان در معرض موضوعات مختلف قرار بگیرند و بتوانند به روش های مختلف پاسخ دهند.

15. فعالیت بیوگرافی متفکران بزرگ

پروژه های بیوگرافی راه بسیار خوبی برای کمک به دانش آموزان در مورد یک فرد خاص و آشنا کردن آنها با موضوع جدید است. از دانش‌آموزان بخواهید با ساختن یک مدل یا ارائه‌ای از یک فیلسوف، یک فعالیت زندگی‌نامه را تکمیل کنند.

16. مناظره های محترمانه

توسعه دادن به یک بحث ممکن است برای دانش آموزان بزرگتر مناسب تر باشد، اما دانش آموزان جوانتر نیز ممکن است از آن لذت ببرند. موضوعات یا سوالاتی را انتخاب کنید که برای سن مناسب است و از دانش‌آموزان بخواهید در مورد احساسشان و چرایی آن بحث کنند.

17. فیلسوفان با هم تطابق دارند

از دانش آموزان بخواهید با خواندن قسمت ها و کتاب هایی در مورد فیلسوفان بیشتر در مورد آنها بیاموزند. دانش آموزان می توانند با تطبیق توضیحات با تصویر فیلسوف، آنها را مرور کنند.

18. فلش کارت های فلسفه

فلش کارت های فلسفه راهی عالی برای نزدیک شدن به ایده های پیچیده هستند. از این کارت ها برای پرسیدن سؤالات و تشویق به پاسخگویی به صورت نوشتاری یا بحث استفاده کنید. اینها برای خانواده های آموزش خانگی یا استفاده در کلاس های درس با گروه های کوچک عالی هستند.

19. از کودکان استفاده کنیدکتاب‌ها

به‌ویژه در مورد دانش‌آموزان جوان‌تر، استفاده از کتاب‌های مصور برای آموزش فلسفه می‌تواند راهی عالی برای جلب مشارکت آنها باشد. بگذارید داستان را بشنوند و از استدلال قیاسی برای شکل دادن به نظرات خود و به اشتراک گذاشتن افکار خود استفاده کنند. همچنین می توانید از آنها بخواهید که افکار خود را از طریق نوشتن به اشتراک بگذارند.

20. بحث های کلاسی

بحث های باز میزگرد راهی عالی برای ترویج تفکر دقیق و ارتباط است. بحث درباره ایده ها در مورد موضوعات مختلف را تسهیل کنید یا از سناریوهای مختلف برای بیان افکار و نظرات خود استفاده کنید. به آنها موضوعاتی بدهید که تفکر انتقادی یا شهودی را برانگیزد.

Anthony Thompson

آنتونی تامپسون یک مشاور آموزشی با تجربه با بیش از 15 سال تجربه در زمینه آموزش و یادگیری است. او در ایجاد محیط‌های یادگیری پویا و نوآورانه که از آموزش متمایز پشتیبانی می‌کند و دانش‌آموزان را به روش‌های معنادار درگیر می‌کند، تخصص دارد. آنتونی با طیف متنوعی از یادگیرندگان، از دانش‌آموزان ابتدایی گرفته تا بزرگسالان، کار کرده است و علاقه‌مند به برابری و مشارکت در آموزش است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته آموزش و پرورش از دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، و یک معلم معتبر و مربی آموزشی است. آنتونی علاوه بر کارش به عنوان مشاور، یک وبلاگ نویس مشتاق است و دیدگاه های خود را در وبلاگ Teaching Expertise به اشتراک می گذارد، جایی که او در مورد طیف گسترده ای از موضوعات مرتبط با آموزش و آموزش بحث می کند.