การตรัสรู้เป็นช่วงเวลาหนึ่งในประวัติศาสตร์เมื่อสิ่งต่างๆ เปลี่ยนไป ผู้คนเริ่มแสดงออกและใช้วิธีคิดใหม่เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงในสังคมและวิถีชีวิตปัจจุบัน สิ่งที่เริ่มต้นในฝรั่งเศส แพร่กระจายไปยังสหรัฐอเมริกาเมื่อผู้ก่อตั้งของเราเริ่มยอมรับและนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้ สิทธิโดยธรรมชาติ เสรีภาพส่วนบุคคล เสรีภาพของมนุษย์ และแนวคิดเรื่องเสรีภาพเป็นที่นิยมและยอมรับอย่างสูงในช่วงเวลานี้ และบุคคลสำคัญในประเทศของเราใช้หลักการเหล่านี้ในการก่อตั้งประเทศสหรัฐอเมริกา ตรวจสอบ 19 กิจกรรมตรัสรู้เหล่านี้!

1. แผนภูมินักปรัชญาตรัสรู้

การเรียนรู้เกี่ยวกับนักปรัชญาในยุคนี้เป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับช่วงเวลานี้ นักคิดในยุคนี้ช่วยสร้างอำนาจทางการเมือง กฎแห่งธรรมชาติ และประวัติศาสตร์ยุโรป ซึ่งในที่สุดก็ช่วยหล่อหลอมประวัติศาสตร์สหรัฐฯ นักเรียนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลสำคัญและนักปรัชญา เช่น แนวคิดของ John Locke ในกิจกรรมนี้

2. Four Corners Enlightenment Edition

สี่มุมเป็นกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับหัวข้อใด ๆ ! สามารถทำได้โดยการบอกเล่าถึงคุณูปการของนักปรัชญาในยุคนี้ นักเรียนจะเลือกมุมและไปที่ความคิดนั้นให้ตรงกับแนวคิดของนักปรัชญาอย่าง James Stacey Taylor นอกจากนี้ยังสามารถทำได้กับประเภทของความคิดจากช่วงเวลานี้ เช่น ประเด็นเรื่องเชื้อชาติ เสรีภาพของมนุษย์ เสรีภาพทางเศรษฐกิจ หรืออำนาจทางการเมือง

3. การอ่านในแกลเลอรี

การเดินในแกลเลอรีเป็นเรื่องสนุกและเป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้ในขณะที่ผสมผสานการเคลื่อนไหว กลุ่มนักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเพื่ออ่านในบางหัวข้อจากยุคตรัสรู้ จากนั้น พวกเขาสามารถสร้างบทสรุปและภาพวาดเพื่อสอนเพื่อนร่วมชั้นเกี่ยวกับหัวข้อของพวกเขา จากนั้นนักเรียนสามารถอ่านและอ่านเกี่ยวกับแต่ละหัวข้อได้ นี่เป็นวิธีที่ดีในการแยกแยะหัวข้อกว้างๆ เช่น อำนาจทางการเมืองหรือเสรีภาพทางเศรษฐกิจ

4. เกมล่าสมบัติ

นักเรียนสนุกกับงานที่ทำให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน และพวกเขาน่าจะเก็บข้อมูลที่เรียนรู้ได้ดีขึ้นมาก! ด้วยการออกแบบเกมล่าสมบัติออนไลน์หรือบนกระดาษ นักเรียนจะสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลหลักเพื่อหาคำตอบสำหรับข้อมูลที่จำเป็น อย่าลืมรวมคำศัพท์และบุคคลสำคัญ เช่น James Madison และ James Stacey Taylor

5. ไทม์ไลน์ของช่วงเวลาตรัสรู้

การสร้างไทม์ไลน์เป็นวิธีที่สนุกในการเปลี่ยนการเรียนรู้ให้เป็นกิจกรรมที่ลงมือปฏิบัติจริง นักเรียนสามารถใช้หนังสือหรือแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อสร้างไทม์ไลน์ของเหตุการณ์ในยุคนี้ พวกเขาสามารถสร้างไทม์ไลน์ดิจิทัลหรือสร้างบนกระดาษก็ได้

6. หยุดและจด

ในขณะที่นักเรียนกำลังเรียนรู้ผ่านวิดีโอ การบรรยาย หรือการวิจัยใดๆ ด้วยตนเอง นักเรียนสามารถหยุดและจดได้ การจดบันทึกอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับการเรียนรู้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนที่จะเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของตนเอง ให้กำลังใจพวกเขาเขียนเกี่ยวกับคุณูปการสำคัญของนักปรัชญา ผู้ก่อตั้ง และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสังคมมนุษย์ในช่วงเวลาเหล่านี้

7. โครงการแนวคิดหลัก

การใช้ข้อความเป็นวิธีที่ดีในการให้ข้อความสั้นๆ และตามด้วยคำถามเพื่อความเข้าใจ การทำงานเพื่อระบุแนวคิดหลักในบทความสารคดีเช่นนี้ถือเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดี คุณสามารถให้ข้อความเกี่ยวกับบุคคลเช่น James Stacey Taylor หรือแม้กระทั่งเหตุการณ์ต่างๆ

8. Mock Resume Project

เมื่อศึกษาผู้มีอำนาจทางการเมืองหรือนักปรัชญาคนสำคัญในยุคนี้ คุณอาจเลือกให้นักเรียนทำกิจกรรมนี้ พวกเขาสามารถสร้างเรซูเม่จำลองเกี่ยวกับบุคคล บทเรียนประวัติศาสตร์นี้เป็นวิธีที่ดีในการอนุญาตให้ใช้แหล่งข้อมูลเบื้องต้นเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคลสำคัญในยุคนี้

9. จับคู่คำคม

การเล่นจับคู่คำคมเป็นกิจกรรมการจัดเรียงที่ยอดเยี่ยมซึ่งจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนักคิดคนสำคัญ เช่น แนวคิดของ John Locke พวกเขาสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสหรัฐอเมริกาและหลักการก่อตั้ง สามารถทำได้เป็นกลุ่มหรือคนเดียว

10. ฉันคือใคร

อีกวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนักคิดคนสำคัญในยุคนี้คือการเล่นเกมฉันคือใคร บทเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์นี้จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนักคิดเฉพาะกลุ่มและหัวข้อเฉพาะของประวัติศาสตร์ยุโรปและประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา

11.เรียงความ

การเขียนเรียงความเป็นวิธีที่จะทำให้นักเรียนแสดงความคิดและแสดงการเรียนรู้ได้อย่างเป็นรูปธรรม นักเรียนสามารถเลือกหัวข้อเฉพาะจากครั้งตรัสรู้และเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ หัวข้ออาจรวมถึง; เสรีภาพของมนุษย์ ความคิดเรื่องเสรีภาพ อำนาจทางการเมือง หรือสังคมมนุษย์

12. สมุดบันทึกแบบโต้ตอบ

สมุดบันทึกแบบโต้ตอบช่วยให้นักเรียนแสดงความคิดและแสดงการเรียนรู้ด้วยวิธีที่แปลกใหม่ คุณสามารถสร้างสรรค์ได้ด้วยเทมเพลตหรือโครงร่างที่ใช้ แต่นักเรียนควรได้รับอนุญาตให้แสดงออกเช่นกัน มีแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตมากมายสำหรับเทมเพลตที่สร้างไว้ล่วงหน้าเช่นกัน

13. การเขียนตามสถานการณ์

โดยใช้คำถามสำคัญเป็นตัวเริ่มต้น คุณสามารถออกแบบการเขียนตามสถานการณ์ได้ สามารถทำได้เมื่อเลิกเรียนและสามารถนำเสนอในรูปแบบของวารสาร นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสรุปบทเรียนสั้นๆ

14. การนำเสนอดิจิทัล

เมื่อจบหน่วยการเรียนรู้ของคุณในช่วงตรัสรู้ คุณอาจเลือกทำโครงการจบหน่วยการเรียนรู้ นักเรียนสามารถสร้างงานนำเสนอดิจิทัลเพื่อแสดงการเรียนรู้เกี่ยวกับช่วงเวลาสำคัญในประวัติศาสตร์ของสหรัฐอเมริกา

15. One-Liners

One-liners เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการสรุปและสรุปหน่วยการเรียนรู้หรือบทเรียนย่อย ให้นักเรียนประดิษฐ์ประโยคเดียว ประโยคสั้นๆ หรือถ้อยแถลงเพื่อรวบรวมความเข้าใจอันทรงพลัง พวกเขาต้องเลือกคำอย่างระมัดระวังเพื่อถ่ายทอดแนวคิดเรื่องเสรีภาพและหัวข้ออื่น ๆ ของความเข้าใจ

16. หนังสือจิ๋ว

อีกวิธีที่ดีในการจบหน่วยการเรียนรู้คือให้นักเรียนสร้างหนังสือเล่มเล็ก ให้นักเรียนออกแบบเค้าโครงโดยจัดเรียงหัวข้อต่างๆ เช่น เสรีภาพส่วนบุคคล กฎแห่งธรรมชาติ และปรัชญาการเมือง นักเรียนสามารถใช้คำและภาพวาดเพื่อแสดงการเรียนรู้ใหม่

17. วิดีโอ

ในยุคดิจิทัล การสร้างภาพยนตร์เป็นเรื่องง่ายๆ นักเรียนสามารถสร้างวิดีโอของตนเองเพื่อแสดงการเรียนรู้จากหน่วยการเรียนรู้หรือบทเรียนย่อย นักเรียนสามารถเพิ่มเสียงพากย์ รูปถ่าย และไดอะแกรมเพื่อแสดงการเรียนรู้ของพวกเขา

18. ปริศนา

ไม่ว่าคุณจะต้องการสร้างปริศนาหรืออนุญาตให้นักเรียนสร้างปริศนาของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนกับเพื่อนร่วมชั้น การสร้างปริศนาตามเนื้อหาก็เป็นแนวคิดที่ดี! เว็บไซต์นี้มีบางอย่างทำเพื่อคุณ แต่คุณสามารถสร้างปริศนาของคุณเองสำหรับนักเรียนได้เช่นกัน ไอเดียดีๆ สำหรับการทบทวนคำศัพท์!

19. การแสดงบทบาทสมมติ

การให้นักเรียนแสดงบทบาทสมมุติตามสถานการณ์ต่างๆ เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำให้พวกเขามีส่วนร่วมในการทำให้ประวัติศาสตร์มีชีวิต ก้าวไปอีกขั้นและให้นักเรียนเขียนสคริปต์ของตนเอง! คุณสามารถลดอายุสิ่งนี้ลงได้ด้วยโรงละครของผู้อ่านที่เรียบง่าย