19 Informatīvas Apgaismības laika pirmavotu aktivitātes
Satura rādītājs
Apgaismības laikmets bija vēstures periods, kad viss mainījās. Cilvēki sāka paust un izmantot jaunus domāšanas veidus, lai mainītu sabiedrību un pašreizējo dzīvesveidu. Tas, kas sākās Francijā, izplatījās Amerikas Savienotajās Valstīs, kad mūsu dibinātāji sāka pieņemt un piemērot dažas no šīm idejām. Dabiskās tiesības, individuālā brīvība, cilvēka brīvība un brīvības idejas bija ļoti svarīgas.šajā laikā tika popularizēti un pieņemti, un mūsu valsts galvenās personības izmantoja šos principus, veidojot ASV. Pārbaudiet šos 19 Apgaismības pasākumus!
1. Apgaismības filozofu diagramma
Mācīšanās par šī laika filozofiem ir lielisks veids, kā uzzināt vairāk par šo laika posmu. Šī laikmeta domātāji palīdzēja veidot politisko varu, dabas likumus un Eiropas vēsturi, kas galu galā palīdzēja veidot ASV vēsturi. Ar šīs aktivitātes palīdzību skolēni var uzzināt par galvenajām personībām un filozofiem, piemēram, Džona Loka idejām.
2. Četru stūru apgaismības izdevums
Četri stūri ir lieliska aktivitāte jebkurai tēmai! To var veikt, stāstot par šī laika filozofu personību ieguldījumu. Skolēni izvēlas stūri un dodas uz to, lai pieskaņotu ideju attiecīgajam filozofam, piemēram, Džeimsam Steisam Teiloram. To var darīt arī ar šī laika perioda ideju veidiem, piemēram, rases, cilvēka brīvības, ekonomiskās brīvības vai politiskās varas jautājumiem.
3. Galerijas pastaigu lasījumi
Pastaigas pa galerijām ir ļoti jautri un lielisks veids, kā mācīties, vienlaikus iekļaujot kustību. Skolēnu grupas var strādāt kopā, lai izlasītu par noteiktām tēmām no Apgaismības laikmeta. Pēc tam viņi var izveidot kopsavilkumus un zīmējumus, lai mācītu klasesbiedriem par savu tēmu. Skolēni pēc tam var izstaigāt un izlasīt par katru tēmu. Tas ir lielisks veids, kā sadalīt plašas tēmas, piemēram, politisko varu vai ekonomikas.brīvība.
4. Izmeklētāju medības
Skolēniem patīk uzdevums, kas viņus aktīvi iesaista, un viņi, visticamāk, daudz labāk saglabās apgūto informāciju! Izstrādājot meklēšanas medības tiešsaistē vai uz papīra, skolēni varēs meklēt pirmavotus, lai atrastu atbildes uz vajadzīgo informāciju. Noteikti iekļaujiet vārdu krājumu un galvenās personības, piemēram, Džeimsu Medisonu un Džeimsu Stēciju Teiloru.
Skatīt arī: 30 janvāra aktivitātes vidusskolai5. Apgaismības perioda laika grafiks
Laika līnijas veidošana var būt jautrs veids, kā pārvērst mācīšanos praktiskā nodarbē. Skolēni var izmantot grāmatas vai interneta resursus, lai izveidotu šī laikmeta notikumu laika līniju. Viņi var izveidot digitālu laika līniju vai uz papīra.
6. Stop and Jots
Kamēr skolēni mācās, izmantojot videomateriālus, lekcijas vai jebkādu patstāvīgu izpēti, viņi var veikt apstāšanos un pierakstīšanos. Īsu pierakstu veikšana par mācīto ir lielisks veids, kā skolēniem uzņemties atbildību par mācīšanos. Mudiniet viņus rakstīt par jebkuru svarīgu filozofu, dibinātāju ieguldījumu un izmaiņām, kas šajos laikos ienākušas cilvēku sabiedrībā.
7. Galvenās idejas projekts
Fragmentu izmantošana ir lielisks veids, kā sniegt teksta saīsinātu versiju un pēc tam uzdot jautājumus par teksta izpratni. Darbs, lai noteiktu galveno domu šādos daiļliteratūras fragmentos, ir lieliska prakse. Jūs varat sniegt fragmentus par tādiem cilvēkiem kā Džeimss Stēzijs Teilors vai pat tikai par notikumiem.
8. Izspēles CV projekts
Mācoties par šī laika politiskajām autoritātēm vai nozīmīgākajiem filozofiem, jūs varat likt skolēniem veikt šo aktivitāti. Viņi var izveidot imitētu CV par kādu personu. Šī vēsturnieka stunda ir lielisks veids, kā ļaut izmantot pirmavotus, lai uzzinātu vairāk par nozīmīgiem šī laika cilvēkiem.
9. Citāti Match Up
Citātu saskaņošanas spēle ir lieliska šķirošanas aktivitāte, kas ļaus skolēniem uzzināt vairāk par svarīgiem domātājiem, piemēram, Džona Loka idejām. Viņi var uzzināt par ASV vēsturi un pamatprincipiem. To var darīt grupās vai vienatnē.
10. Kas es esmu?
Vēl viens lielisks veids, kā uzzināt vairāk par nozīmīgiem šī laika domātājiem, ir izspēlēt spēli "Kas es esmu?" Šī vēsturnieka stunda palīdzēs skolēniem uzzināt vairāk par konkrētiem domātājiem un konkrētām Eiropas vēstures un ASV vēstures tēmām.
Skatīt arī: 19 jautras, aizpildītas Fill-in-the-Blank aktivitātes11. Eseja
Esejas rakstīšana ir veids, kā skolēni var izteikt savas domas un parādīt mācīšanos ļoti konkrētā veidā. Skolēni var izvēlēties konkrētu tēmu no Apgaismības laikiem un rakstīt par to. Tēmas var būt šādas: cilvēka brīvība, brīvības idejas, politiskā vara vai cilvēku sabiedrība.
12. Interaktīvā piezīmju grāmata
Interaktīvās piezīmju grāmatas palīdz skolēniem izteikt domas un parādīt mācīšanos netradicionālā veidā. Jūs varat būt radoši attiecībā uz izmantotajiem šabloniem vai kontūriem, taču skolēniem jāļauj izpausties arī pašiem. Internetā ir daudz resursu, kuros var atrast jau gatavus šablonus.
13. Rakstīšana pēc scenārija
Izmantojot pamatjautājumu kā sākumjautājumu, jūs varat izstrādāt rakstīšanu pēc scenārija. To var veikt stundas beigās un var iesniegt kā žurnālu. Tas ir arī lielisks veids, kā noslēgt minilekcijas.
14. Digitālā prezentācija
Noslēdzot nodaļu par Apgaismības periodu, jūs varat izvēlēties veikt nodaļas noslēguma projektu. Skolēni var izveidot digitālu prezentāciju, lai parādītu, ko viņi ir iemācījušies par šo svarīgo ASV vēstures laiku.
15. Vienvārdi
Vienrindas ir spēcīgs rīks, apkopojot un noslēdzot mācību vienību vai mini mācību stundu. Palūdziet skolēniem veidot vienrindas, īsus teikumus vai apgalvojumus, lai sakopotu spēcīgu izpratni. Skolēniem ir rūpīgi jāizvēlas vārdi, lai nodotu brīvības idejas un citas saprotamas tēmas.
16. Mini grāmatas
Vēl viens lielisks veids, kā pabeigt mācību vienību, ir likt skolēniem izveidot mini grāmatu. Palūdziet skolēniem izstrādāt tās maketu, sakārtojot dažādas tēmas, piemēram, indivīda brīvība un dabas likumi, politiskā filozofija. Skolēni var izmantot vārdus un zīmējumus, lai parādītu jauniegūto.
17. Video
Šajā digitālajā laikmetā izveidot filmu ir pavisam vienkāršs uzdevums. Skolēni var izveidot savus video, lai demonstrētu mācību vienības vai mini-lekcijas apgūto. Skolēni var pievienot ierunātājus, fotogrāfijas un diagrammas, lai demonstrētu apgūto.
18. Mīklas
Neatkarīgi no tā, vai vēlaties izveidot puzli vai ļaut skolēniem izveidot pašiem savas puzles, lai apmainītos ar tām ar saviem klasesbiedriem, uz saturu balstītu puzļu izveide ir lieliska ideja! Šajā tīmekļa vietnē dažas no tām ir izveidotas jums, bet jūs varat izveidot arī savas puzles skolēniem. Lieliska ideja vārdu krājuma pārskatīšanai!
19. Lomu spēle
Skolēnu lomu spēles scenārijiem ir lielisks veids, kā viņus patiešām iesaistīt vēstures iedzīvināšanā. Ejiet vēl soli tālāk un palūdziet skolēniem rakstīt savus scenārijus! To var nedaudz sašaurināt, izmantojot vienkāršu lasītāju teātri.