19 Shughuli za Chanzo cha Msingi cha Mwangaza wa Taarifa

 19 Shughuli za Chanzo cha Msingi cha Mwangaza wa Taarifa

Anthony Thompson

Mwangaza ulikuwa kipindi cha wakati katika historia wakati mambo yalibadilika. Watu walianza kujieleza na kutumia njia mpya za kufikiri kufanya mabadiliko katika jamii na maisha ya sasa. Kilichoanza Ufaransa, kilienea hadi Marekani wakati Takwimu zetu za Waanzilishi zilipoanza kukumbatia na kutumia baadhi ya mawazo haya. Haki za asili, uhuru wa mtu binafsi, uhuru wa binadamu, na mawazo ya uhuru yalienezwa sana na kukubalika wakati huu na watu muhimu katika nchi yetu walitumia kanuni hizi kuunda USA. Tazama shughuli hizi 19 za Kutaalamika!

1. Chati ya Wanafalsafa wa Ufahamu

Kujifunza kuhusu wanafalsafa wa wakati huu ni njia nzuri ya kujifunza zaidi kuhusu kipindi hiki. Wanafikra wa enzi hii walisaidia kuunda mamlaka ya kisiasa, sheria ya asili, na historia ya Ulaya, ambayo hatimaye ilisaidia kuunda Historia ya U.S. Wanafunzi wanaweza kujifunza kuhusu watu muhimu na wanafalsafa, kama mawazo ya John Locke na shughuli hii.

2. Toleo la Mwangaza wa Pembe Nne

Pembe nne ni shughuli nzuri kwa mada yoyote! Hii inaweza kufanywa kwa kuelezea juu ya michango ya wanafalsafa wa wakati huu. Wanafunzi watachagua kona na kuiendea ili kulinganisha wazo na mwanafalsafa, kama vile James Stacey Taylor. Hili pia linaweza kufanywa kwa aina za mawazo kutoka kwa wakati huu, kama vile masuala ya rangi, uhuru wa binadamu, uhuru wa kiuchumi, au mamlaka ya kisiasa.

3. Visomo vya Matembezi ya Ghala

Matembezi ya Ghala ni furaha tele na njia nzuri ya kujifunza huku ukijumuisha harakati. Vikundi vya wanafunzi vinaweza kufanya kazi pamoja ili kusoma mada fulani kutoka Enzi ya Kuelimika. Kisha, wanaweza kuunda muhtasari na michoro ili kuwafundisha wanafunzi wenzao kuhusu mada yao. Wanafunzi wanaweza kisha kupitia na kusoma kuhusu kila mada. Hii ni njia nzuri ya kufafanua mada pana, kama vile mamlaka ya kisiasa au uhuru wa kiuchumi.

4. Scavenger Hunt

Wanafunzi wanafurahia kazi inayowashirikisha kikamilifu, na kuna uwezekano mkubwa watahifadhi maelezo waliyojifunza vizuri zaidi! Kwa kubuni uwindaji wa takataka, mtandaoni au kwenye karatasi, wanafunzi wataweza kutafuta vyanzo vya msingi ili kupata majibu kwa taarifa zinazohitajika. Hakikisha umejumuisha msamiati na watu muhimu kama James Madison na James Stacey Taylor.

5. Rekodi ya Kipindi cha Maarifa

Kuunda rekodi ya matukio inaweza kuwa njia ya kufurahisha ya kubadilisha kujifunza kuwa shughuli ya vitendo. Wanafunzi wanaweza kutumia vitabu au rasilimali za mtandao kuunda rekodi ya matukio kutoka enzi hii. Wanaweza kutengeneza kalenda ya matukio ya kidijitali au kuunda moja kwenye karatasi.

6. Stop and Jots

Wakati wanafunzi wanajifunza kupitia video, mihadhara, au utafiti wowote wao wenyewe, wanaweza kufanya stop-and-jot. Kuandika madokezo ya haraka kuhusu ujifunzaji wao ni njia nzuri kwa wanafunzi kuchukua umiliki wa masomo yao. Tia moyowaandike juu ya michango yoyote muhimu ya wanafalsafa, watu waanzilishi, na mabadiliko yaliyoletwa katika jamii ya wanadamu katika nyakati hizi.

7. Mradi wa Wazo Kuu

Kutumia vifungu ni njia nzuri ya kutoa toleo fupi la maandishi na kufuatilia maswali ya ufahamu. Kufanya kazi ili kutambua wazo kuu katika vifungu vya uwongo kama hili ni mazoezi mazuri. Unaweza kutoa vifungu kuhusu watu kama James Stacey Taylor au hata matukio tu.

8. Mock Resume Project

Unaposoma mamlaka ya kisiasa au wanafalsafa wakuu wa wakati huu, unaweza kuchagua kuwaruhusu wanafunzi kufanya shughuli hii. Wanaweza kuunda wasifu wa dhihaka kuhusu mtu binafsi. Somo hili la wanahistoria ni njia nzuri ya kuruhusu vyanzo vya msingi kutumiwa kujifunza zaidi kuhusu watu muhimu wa wakati huu.

9. Manukuu Yanalingana

Kucheza kulinganisha nukuu ni shughuli nzuri ya kupanga ambayo itawaruhusu wanafunzi kujifunza zaidi kuhusu wanafikra muhimu, kama vile mawazo ya John Locke. Wanaweza kujifunza kuhusu historia ya Marekani na kanuni za msingi. Hii inaweza kufanywa kwa vikundi au peke yake.

10. Mimi ni Nani?

Njia nyingine nzuri ya kujifunza zaidi kuhusu wanafikra muhimu wa wakati huu ni kucheza mchezo wa Mimi ni Nani. Somo hili la wanahistoria litasaidia wanafunzi kujifunza zaidi kuhusu wanafikra mahususi na mada mahususi ya historia ya Uropa na historia ya U.S.

Angalia pia: Maoni 150 Chanya kwa Karatasi za Wanafunzi

11.Insha

Kuandika insha ni njia ya kuona wanafunzi wakieleza mawazo yao na kuonyesha kujifunza kwa njia thabiti kabisa. Wanafunzi wanaweza kuchagua mada maalum kutoka nyakati za Mwangaza na kuandika kuihusu. Mada zinaweza kujumuisha; uhuru wa binadamu, mawazo ya uhuru, mamlaka ya kisiasa, au jamii ya binadamu.

12. Daftari Mwingiliano

Daftari shirikishi huwasaidia wanafunzi kueleza mawazo na kuonyesha kujifunza kwa njia isiyo ya kawaida. Unaweza kupata ubunifu na violezo au muhtasari unaotumika, lakini wanafunzi wanapaswa kuruhusiwa kueleza pia. Kuna rasilimali nyingi za mtandao za violezo vilivyotengenezwa awali pia.

13. Uandishi Kulingana na Hali

Kwa kutumia swali muhimu kama mwanzilishi, unaweza kubuni uandishi unaotegemea mazingira. Hii inaweza kufanywa mwishoni mwa darasa na inaweza kuwasilishwa kwa namna ya jarida. Hii pia ni njia nzuri ya kuhitimisha masomo madogo.

14. Wasilisho Dijitali

Unapokamilisha kitengo chako kwenye Kipindi cha Kuelimika, unaweza kuchagua kufanya mradi wa mwisho wa kitengo. Wanafunzi wanaweza kuunda wasilisho la dijitali ili kuonyesha mafunzo yao kuhusu wakati huu muhimu katika Historia ya U.S.

15. One-Liners

Mijengo-moja ni zana zenye nguvu wakati wa kufupisha na kufunga kitengo au somo dogo. Waruhusu wanafunzi watengeneze mistari-moja, sentensi fupi, au kauli ili kukusanya uelewa mkubwa. Wanapaswa kuchagua manenokwa uangalifu kuwasilisha mawazo ya uhuru na mada nyinginezo za ufahamu.

Angalia pia: Vitabu 27 vya Bodi vya Kawaida vya kunasa Udadisi wa Mdogo wako

16. Vitabu Vidogo

Njia nyingine nzuri ya kumaliza kitengo ni kuwaruhusu wanafunzi kuunda kitabu kidogo. Waruhusu watengeneze mpangilio kwa kupanga mada tofauti, kama vile uhuru wa mtu binafsi na sheria ya asili, na falsafa ya kisiasa. Wanafunzi wanaweza kutumia maneno na michoro kuonyesha mafunzo mapya.

17. Video

Katika enzi hii ya kidijitali, kuunda filamu ni kazi rahisi. Wanafunzi wanaweza kuunda video zao wenyewe ili kuonyesha mafunzo kutoka kwa kitengo au somo dogo. Wanafunzi wanaweza kuongeza sauti, picha, na michoro ili kuonyesha ujifunzaji wao.

18. Mafumbo

Iwapo unataka kuunda fumbo au kuruhusu wanafunzi waunde mafumbo yao ili wabadilishane na wanafunzi wenzao, kuunda mafumbo kulingana na maudhui ni wazo nzuri! Tovuti hii imekufanyia baadhi, lakini unaweza kuunda mafumbo yako mwenyewe kwa ajili ya wanafunzi pia. Wazo nzuri kwa ukaguzi wa msamiati!

19. Igizo dhima

Kuwa na wanafunzi wa kuigiza kwa matukio ni njia nzuri ya kuwashirikisha katika kuleta historia maishani. Chukua hatua mbele zaidi na waambie wanafunzi waandike maandishi yao wenyewe! Unaweza kupunguza hii kwa baadhi ya ukumbi wa michezo wa msomaji rahisi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.