19 Informativno prosvjetljenje Primarni izvor aktivnosti

 19 Informativno prosvjetljenje Primarni izvor aktivnosti

Anthony Thompson

Prosvetiteljstvo je bilo period u istoriji kada su se stvari promenile. Ljudi su počeli izražavati i koristiti nove načine razmišljanja kako bi napravili promjene u društvu i sadašnjem načinu života. Ono što je počelo u Francuskoj, proširilo se na Sjedinjene Države kada su naše Osnivačke figure počele prihvaćati i primjenjivati ​​neke od ovih ideja. Prirodna prava, sloboda pojedinca, ljudska sloboda i ideje slobode bile su veoma popularne i prihvaćene u to vreme i ključne ličnosti u našoj zemlji su koristile ove principe da formiraju SAD. Pogledajte ovih 19 aktivnosti prosvjetljenja!

1. Tabela filozofa prosvjetiteljstva

Učenje o filozofima ovog vremena odličan je način da saznate više o ovom vremenskom periodu. Mislioci ove ere pomogli su u oblikovanju političkog autoriteta, zakona prirode i evropske istorije, što je na kraju pomoglo u oblikovanju istorije SAD. Učenici mogu naučiti o ključnim ličnostima i filozofima, poput ideja Johna Lockea uz ovu aktivnost.

2. Four Corners Enlightenment Edition

Četiri ugla je odlična aktivnost za bilo koju temu! To bi se moglo učiniti pričanjem o doprinosima filozofskih ličnosti tog vremena. Učenici će izabrati ugao i otići do njega kako bi uskladili ideju sa filozofom, kao što je James Stacey Taylor. To bi se takođe moglo uraditi sa tipovima ideja iz ovog vremenskog perioda, kao što su pitanja rase, ljudske slobode, ekonomske slobode ili političke vlasti.

3. Čitanja u šetnji galerijom

Šetnje galerijom su puno zabave i odličan način za učenje uz uključivanje kretanja. Grupe učenika mogu zajedno čitati o određenim temama iz doba prosvjetiteljstva. Zatim mogu kreirati sažetke i crteže kako bi naučili drugove iz razreda o svojoj temi. Učenici zatim mogu proći kroz svaku temu i pročitati o njoj. Ovo je odličan način da razbijete široke teme, poput političke moći ili ekonomske slobode.

4. Scavenger Hunt

Učenici uživaju u zadatku koji ih aktivno uključuje i vjerovatno će mnogo bolje zadržati naučene informacije! Osmišljavanjem lova na smetlare, online ili na papiru, učenici će moći pretraživati ​​primarne izvore kako bi pronašli odgovore na potrebne informacije. Obavezno uključite vokabular i ključne figure kao što su James Madison i James Stacey Taylor.

5. Vremenska linija perioda prosvjetljenja

Kreiranje vremenske linije može biti zabavan način da učenje pretvorite u praktičnu aktivnost. Učenici mogu koristiti knjige ili internetske resurse da konstruišu vremensku liniju događaja iz ovog doba. Oni mogu izgraditi digitalnu vremensku liniju ili je napraviti na papiru.

6. Stop and Jots

Dok studenti uče kroz video zapise, predavanja ili bilo koje istraživanje samostalno, oni mogu raditi stop-and-jot. Pravljenje brzih bilješki o učenju je odličan način da učenici preuzmu vlasništvo nad svojim učenjem. Ohrabriteda pišu o svim važnim doprinosima filozofa, osnivača i promjenama koje su unesene u ljudsko društvo tokom ovih vremena.

7. Glavni idejni projekat

Upotreba odlomaka je odličan način da date skraćenu verziju teksta i da se nadovezuje sa pitanjima za razumijevanje. Rad na identifikaciji glavne ideje u ovakvim odlomcima publicistike je odlična praksa. Možete dati odlomke o ljudima kao što je James Stacey Taylor ili čak samo o događajima.

8. Projekt lažnog životopisa

Kada proučavate političke autoritete ili ključne filozofe ovog vremena, možete odabrati da studenti rade ovu aktivnost. Oni mogu napraviti lažni životopis o pojedincu. Ova istoričarska lekcija je odličan način da se omogući korištenje primarnih izvora da se sazna više o važnim ljudima ovog vremena.

Vidi_takođe: 28 kreativnih Dr. Seuss umjetničkih projekata za djecu

9. Citati se podudaraju

Igranje slaganja citata odlična je aktivnost sortiranja koja će omogućiti učenicima da nauče više o važnim misliocima, poput ideja Johna Lockea. Oni mogu naučiti o istoriji SAD-a i principima osnivanja. Ovo se može uraditi u grupama ili samostalno.

10. Ko sam ja?

Još jedan sjajan način da saznate više o važnim misliocima ovog vremena je igranje igre Who Am I. Ova lekcija istoričara pomoći će učenicima da nauče više o specifičnim misliocima i specifičnim temama evropske istorije i istorije SAD.

11.Esej

Pisanje eseja je način da se vidi da učenici izražavaju svoje misli i pokazuju učenje na vrlo konkretan način. Učenici su mogli odabrati određenu temu iz doba prosvjetiteljstva i pisati o njoj. Teme mogu uključivati; ljudska sloboda, ideje slobode, politički autoritet ili ljudsko društvo.

12. Interaktivna bilježnica

Interaktivne bilježnice pomažu učenicima da izraze misli i pokažu učenje na netradicionalan način. Možete postati kreativni sa korišćenim šablonima ili obrisima, ali učenicima treba dozvoliti i da budu izražajni. Postoje i mnogi internet resursi za gotove šablone.

13. Pisanje zasnovano na scenariju

Koristeći osnovno pitanje kao početak, možete dizajnirati pisanje zasnovano na scenariju. Ovo se može uraditi na kraju časa i može se predstaviti u obliku dnevnika. Ovo je također odličan način za završetak mini lekcija.

14. Digitalna prezentacija

Kada završite svoju jedinicu na Period prosvjetljenja, možete odabrati da uradite završni projekat. Učenici mogu kreirati digitalnu prezentaciju kako bi prikazali svoje učenje o ovom važnom vremenu u istoriji SAD-a.

15. One-lines

One-lines su moćni alati za sažimanje i zaokruživanje jedinice ili mini-lekcije. Zamolite učenike da naprave jednostruke rečenice, kratke rečenice ili izjave kako bi upakirali snažno razumijevanje. Moraju birati riječipažljivo prenijeti ideje slobode i druge teme razumijevanja.

16. Mini knjige

Još jedan sjajan način da se završi jedinica je da učenici kreiraju mini-knjigu. Neka dizajniraju izgled sortirajući različite teme, poput slobode pojedinca i zakona prirode, te političke filozofije. Učenici mogu koristiti riječi i crteže da pokažu novo učenje.

17. Video

U ovom digitalnom dobu, stvaranje filma je jednostavan zadatak. Učenici mogu kreirati vlastite video zapise kako bi prikazali učenje iz jedinice ili mini-lekcije. Učenici mogu dodati glasovne snimke, fotografije i dijagrame kako bi demonstrirali svoje učenje.

18. Zagonetke

Bez obzira da li želite da kreirate slagalicu ili dozvolite učenicima da kreiraju sopstvene zagonetke koje će razmenjivati ​​sa svojim kolegama iz razreda, kreiranje zagonetki zasnovanih na sadržaju je odlična ideja! Ova web stranica ima nešto urađeno za vas, ali možete kreirati i svoje vlastite zagonetke za učenike. Odlična ideja za pregled vokabulara!

19. Igra uloga

Igranje uloga učenika za scenarije je odličan način da ih zaista uključite u oživljavanje povijesti. Napravite korak dalje i neka učenici napišu sopstvene scenarije! Ovo možete malo umanjiti uz pomoć jednostavnog čitalačkog teatra.

Vidi_takođe: 33 Energiziranje aktivnosti fizičkog vaspitanja za učenike osnovnih škola

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.