Maarifçilik tarixi hadisələrin dəyişdiyi bir dövr idi. İnsanlar cəmiyyətdə və mövcud həyat tərzində dəyişikliklər etmək üçün yeni düşüncə tərzini ifadə etməyə və istifadə etməyə başladılar. Fransada başlayanlar, Qurucu Fiqurlarımız bu ideyaların bəzilərini mənimsəməyə və tətbiq etməyə başlayanda ABŞ-a yayıldı. Təbii hüquqlar, fərdi azadlıq, insan azadlığı, azadlıq ideyaları bu dövrdə çox populyarlaşdı və qəbul edildi və ölkəmizdəki əsas fiqurlar ABŞ-ı formalaşdırmaq üçün bu prinsiplərdən istifadə etdilər. Bu 19 Maarifləndirmə fəaliyyətinə baxın!

1. Maarifçilik Filosofları Cədvəli

Bu dövrün filosofları haqqında öyrənmək bu dövr haqqında daha çox öyrənmək üçün əla yoldur. Bu dövrün mütəfəkkirləri siyasi hakimiyyətin, təbiət qanununun və Avropa tarixinin formalaşmasına kömək etdi və nəticədə ABŞ Tarixinin formalaşmasına kömək etdi. Şagirdlər bu fəaliyyətlə Con Lokkun ideyaları kimi əsas şəxsiyyətlər və filosoflar haqqında öyrənə bilərlər.

2. Four Corners Enlightenment Edition

Dörd künc istənilən mövzu üçün əla fəaliyyətdir! Bu, dövrün filosof xadimlərinin töhfələrindən bəhs etməklə həyata keçirilə bilər. Tələbələr bir künc seçib, Ceyms Stasi Taylor kimi filosofla ideyanı uyğunlaşdırmaq üçün ora gedəcəklər. Bu, irq, insan azadlığı, iqtisadi azadlıq və ya siyasi hakimiyyət məsələləri kimi bu dövrə aid ideya növləri ilə də edilə bilər.

3. Qalereya Gəzinti Oxumaları

Qalereya gəzintiləri çoxlu əyləncədir və hərəkəti birləşdirməklə öyrənmək üçün əla yoldur. Tələbə qrupları Maarifçilik dövründən müəyyən mövzuları oxumaq üçün birlikdə işləyə bilərlər. Sonra onlar sinif yoldaşlarına mövzularını öyrətmək üçün xülasələr və rəsmlər yarada bilərlər. Tələbələr daha sonra hər bir mövzu haqqında oxuya və oxuya bilərlər. Bu, siyasi güc və ya iqtisadi azadlıq kimi geniş mövzuları parçalamaq üçün əla yoldur.

4. Scavenger Hunt

Tələbələr onları fəal şəkildə cəlb edən tapşırıqdan həzz alır və çox güman ki, öyrəndikləri məlumatları daha yaxşı yadda saxlayacaqlar! Onlayn və ya kağız üzərində zibilçi ovu dizayn etməklə, tələbələr lazım olan məlumatlara cavab tapmaq üçün əsas mənbələri axtara biləcəklər. Söz ehtiyatını və James Madison və James Stacey Taylor kimi əsas fiqurları daxil etməyinizə əmin olun.

5. Maarifləndirmə Dövrü Xronologiyası

Taym qrafiki yaratmaq öyrənməni praktiki fəaliyyətə çevirməyin əyləncəli yolu ola bilər. Tələbələr bu dövrdən hadisələrin qrafikini qurmaq üçün kitablardan və ya internet resurslarından istifadə edə bilərlər. Rəqəmsal qrafiki qura və ya kağız üzərində qura bilərlər.

6. Dayan və Nöqtələr

Şagirdlər videolar, mühazirələr və ya hər hansı tədqiqat vasitəsilə özləri öyrənərkən, onlar stop-and-jot edə bilərlər. Öyrənmələri haqqında cəld qeydlər etmək tələbələrin öyrənmələrinə sahib çıxmaları üçün əla yoldur. Həvəsləndirinfilosofların, qurucuların hər hansı mühüm töhfələri və bu dövrlərdə insan cəmiyyətinə gətirdikləri dəyişikliklər haqqında yazmaq.

7. Əsas İdeya Layihəsi

Pasajlardan istifadə mətnin qısaldılmış versiyasını vermək və anlama suallarını davam etdirmək üçün əla üsuldur. Bu kimi qeyri-bədii hissələrdə əsas ideyanı müəyyən etmək üçün işləmək əla təcrübədir. Siz James Stacey Taylor və ya sadəcə hadisələr kimi insanlar haqqında keçidlər təqdim edə bilərsiniz.

8. Sınaq Resume Layihəsi

Bu dövrün siyasi avtoritetlərini və ya əsas filosoflarını öyrənərkən siz tələbələrin bu fəaliyyətlə məşğul olmasını seçə bilərsiniz. Onlar bir şəxs haqqında saxta CV yarada bilərlər. Bu tarix dərsi bu dövrün mühüm insanları haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün əsas mənbələrdən istifadə etmək üçün əla bir yoldur.

9. Quotes Match Up

Sitat uyğunluğu oynamaq tələbələrə Con Lokkun ideyaları kimi mühüm mütəfəkkirlər haqqında daha çox məlumat əldə etməyə imkan verəcək əla çeşidləmə fəaliyyətidir. Onlar ABŞ tarixi və təsis prinsipləri haqqında öyrənə bilərlər. Bu qrup halında və ya təkbaşına edilə bilər.

10. Mən Kiməm?

Bu dövrün mühüm mütəfəkkirləri haqqında daha çox məlumat əldə etməyin başqa bir əla yolu Mən Kiməm oyununu oynamaqdır. Bu tarix dərsi tələbələrə konkret mütəfəkkirlər və Avropa tarixi və ABŞ tarixinin spesifik mövzuları haqqında daha çox məlumat əldə etməyə kömək edəcək.

11.İnşa

İnşa yazmaq tələbələrin öz fikirlərini ifadə etdiyini görmək və öyrənməni çox konkret şəkildə göstərmək üsuludur. Tələbələr Maarifçilik dövründən müəyyən bir mövzu seçib bu barədə yaza bilərdilər. Mövzular daxil ola bilər; insan azadlığı, azadlıq ideyaları, siyasi hakimiyyət və ya insan cəmiyyəti.

12. İnteraktiv notebook

İnteraktiv notebooklar tələbələrə fikirlərini ifadə etməyə və öyrənməni qeyri-ənənəvi şəkildə göstərməyə kömək edir. İstifadə olunan şablonlar və ya konturlarla yaradıcılıq əldə edə bilərsiniz, lakin tələbələrin də ifadəli olmasına icazə verilməlidir. Əvvəlcədən hazırlanmış şablonlar üçün də çoxlu internet resursları var.

13. Ssenariyə əsaslanan yazı

Başlanğıc olaraq əsas sualdan istifadə edərək, ssenariyə əsaslanan yazı hazırlaya bilərsiniz. Bu, dərsin sonunda edilə bilər və jurnal şəklində təqdim edilə bilər. Bu həm də mini dərsləri yekunlaşdırmaq üçün əla bir yoldur.

14. Rəqəmsal Təqdimat

Maarifçilik Dövründə bölmənizi yekunlaşdırarkən siz bölmənin sonu layihəsini seçə bilərsiniz. Tələbələr ABŞ tarixində bu mühüm vaxt haqqında öyrəndiklərini nümayiş etdirmək üçün rəqəmsal təqdimat yarada bilərlər.

15. One-Liners

Bir-laynerlər vahid və ya mini-dərslərin ümumiləşdirilməsi və yekunlaşdırılması zamanı güclü vasitədir. Tələbələrə güclü başa düşmək üçün tək sətirlər, qısa cümlələr və ya ifadələr hazırlamağı tapşırın. Sözləri seçməlidirlərazadlıq ideyalarını və digər başa düşülən mövzuları çatdırmaq üçün diqqətlə.

16. Mini Kitablar

Vahidi bitirməyin başqa bir əla yolu tələbələrə mini kitab yaratmağı tapşırmaqdır. Fərdi azadlıq və təbiət qanunu və siyasi fəlsəfə kimi müxtəlif mövzuları çeşidləyərək plan tərtib etmələrini istəyin. Şagirdlər yeni öyrənmələri göstərmək üçün sözlərdən və rəsmlərdən istifadə edə bilərlər.

17. Video

Bu rəqəmsal əsrdə film yaratmaq sadə işdir. Tələbələr vahid və ya mini dərsdən öyrəndiklərini nümayiş etdirmək üçün öz videolarını yarada bilərlər. Tələbələr öyrəndiklərini nümayiş etdirmək üçün səslər, fotoşəkillər və diaqramlar əlavə edə bilərlər.

18. Bulmacalar

Bulmaca yaratmaq və ya tələbələrə sinif yoldaşları ilə mübadilə etmək üçün öz bulmacalarını yaratmağa icazə vermək istəsəniz, məzmuna əsaslanan bulmacalar yaratmaq əla fikirdir! Bu veb-saytda sizin üçün bəzi işlər var, lakin siz tələbələr üçün də öz bulmacalarınızı yarada bilərsiniz. Lüğət araşdırması üçün əla fikir!

19. Rol Oyunu

Şagirdlərin ssenarilər üzrə rol oynaması onları tarixin həyata keçirilməsinə cəlb etmək üçün əla yoldur. İşləri bir addım irəli atın və tələbələrə öz ssenarilərini yazdırın! Sadə bir oxucu teatrı ilə bunu bir qədər azalda bilərsiniz.