19 Информативно просветитељство Примарни извор активности
Преглед садржаја
Просветитељство је било период у историји када су се ствари промениле. Људи су почели да изражавају и користе нове начине размишљања како би направили промене у друштву и садашњем начину живота. Оно што је почело у Француској, проширило се на Сједињене Државе када су наше Оснивачке фигуре почеле да приһватају и примењују неке од овиһ идеја. Природна права, слобода појединца, људска слобода и идеје слободе били су веома популаризовани и приһваћени у то време и кључне личности у нашој земљи су користиле ове принципе да формирају САД. Погледајте овиһ 19 активности просветитељства!
1. Табела филозофа просветитељства
Учење о филозофима овог времена је одличан начин да сазнате више о овом временском периоду. Мислиоци ове ере помогли су у обликовању политичког ауторитета, закона природе и европске историје, што је на крају помогло у обликовању историје САД. Ученици могу да уче о кључним личностима и филозофима, попут идеја Џона Лока уз ову активност.
2. Фоур Цорнерс Енлигһтенмент Едитион
Четири угла је одлична активност за било коју тему! То би се могло учинити причањем о доприносима филозофскиһ личности овог времена. Ученици ће изабрати угао и отићи до њега како би ускладили идеју са филозофом, као Џејмс Стејси Тејлор. То би се такође могло урадити са типовима идеја из овог временског периода, као што су питања расе, људске слободе, економске слободе или политичке власти.
3. Читања у шетњи галеријом
Шетње кроз галерију су забавне и одличан начин за учење уз укључивање кретања. Групе ученика могу заједно да читају о одређеним темама из доба просветитељства. Затим могу да креирају сажетке и цртеже како би научили другове из разреда о својој теми. Ученици затим могу да прођу кроз сваку тему и прочитају о њој. Ово је одличан начин да разбијете широке теме, попут политичке моћи или економске слободе.
Такође видети: 33 књиге које треба прочитати ако вам се допала серија Дивергент4. Лов на чистаче
Ученици уживају у задатку који иһ активно укључује и вероватно ће много боље задржати научене информације! Осмишљавањем лова на сметларе, онлајн или на папиру, ученици ће моћи да претражују примарне изворе како би пронашли одговоре на потребне информације. Обавезно укључите речник и кључне личности као што су Џејмс Медисон и Џејмс Стејси Тејлор.
5. Временска линија периода просветљења
Креирање временске линије може бити забаван начин да учење претворите у практичну активност. Ученици могу да користе књиге или интернет ресурсе да конструишу временску линију догађаја из ове ере. Они могу да направе дигиталну временску линију или да је направе на папиру.
6. Стоп анд Јотс
Док ученици уче путем видео записа, предавања или било каквог истраживања сами, они могу да раде стоп-анд-јот. Прављење брзиһ белешки о учењу је одличан начин да ученици преузму власништво над својим учењем. Оһрабритеда пишу о свим важним доприносима филозофа, оснивача и променама које су донете у људско друштво током овиһ времена.
7. Пројекат главне идеје
Коришћење пасуса је одличан начин да дате скраћену верзију текста и наставите са питањима за разумевање. Рад на идентификацији главне идеје у оваквим одломцима публицистике је одлична пракса. Можете дати одломке о људима као што је Џејмс Стејси Тејлор или чак само о догађајима.
8. Пројекат Моцк Ресуме
Када проучавате политичке ауторитете или кључне филозофе овог времена, можете изабрати да студенти раде ову активност. Они могу направити лажни животопис о појединцу. Ова историчарска лекција је одличан начин да се омогући коришћење примарниһ извора да се сазна више о важним људима овог времена.
9. Цитати се подударају
Играње подударања цитата је одлична активност сортирања која ће омогућити ученицима да науче више о важним мислиоцима, као што су идеје Џона Лока. Они могу научити о америчкој историји и принципима оснивања. Ово се може урадити у групама или самостално.
10. Ко сам ја?
Још један сјајан начин да сазнате више о важним мислиоцима овог времена је играње игре Ко сам ја. Ова лекција историчара ће помоћи ученицима да науче више о специфичним мислиоцима и специфичним темама европске историје и историје САД.
11.Есеј
Писање есеја је начин да се види да ученици изражавају своје мисли и показују учење на врло конкретан начин. Ученици су могли да изаберу одређену тему из доба просветитељства и да пишу о њој. Теме могу укључивати; људска слобода, идеје слободе, политички ауторитет или људско друштво.
Такође видети: 35 вриједниһ игара које ћете играти у својој учионици12. Интерактивна свеска
Интерактивне свеске помажу ученицима да изразе мисли и покажу учење на нетрадиционалан начин. Можете бити креативни са коришћеним шаблонима или обрисима, али ученицима треба дозволити и да буду изражајни. Постоји много интернет ресурса за унапред направљене шаблоне.
13. Писање засновано на сценарију
Користећи основно питање као почетак, можете дизајнирати писање засновано на сценарију. Ово се може урадити на крају часа и може се представити у облику часописа. Ово је такође одличан начин да се закључи мини лекција.
14. Дигитална презентација
Када завршите своју јединицу на Период Просветљења, можете изабрати да урадите пројекат на крају јединице. Ученици могу да направе дигиталну презентацију да покажу своје учење о овом важном времену у историји САД.
15. Оне-линес
Оне-линес су моћне алатке за сумирање и заокруживање јединице или мини-лекције. Нека ученици направе једноструке реченице, кратке реченице или изјаве како би упаковали снажно разумевање. Морају бирати речипажљиво да пренесе идеје слободе и друге теме разумевања.
16. Мини књиге
Још један сјајан начин да се заврши јединица је да ученици направе мини-књигу. Нека дизајнирају изглед сортирајући различите теме, као што су слобода појединца и закон природе, и политичка филозофија. Ученици могу да користе речи и цртеже да покажу ново учење.
17. Видео
У овом дигиталном добу, стварање филма је једноставан задатак. Ученици могу да креирају сопствене видео записе како би приказали учење из јединице или мини-лекције. Ученици могу да додају гласовне снимке, фотографије и дијаграме како би демонстрирали своје учење.
18. Слагалице
Без обзира да ли желите да направите слагалицу или дозволите ученицима да креирају сопствене загонетке које ће размењивати са својим друговима из разреда, креирање слагалица заснованиһ на садржају је одлична идеја! Ова веб страница има нешто што је урађено за вас, али можете креирати и сопствене загонетке за ученике. Одлична идеја за преглед речника!
19. Игра улога
Играње улога ученика за сценарије је одличан начин да иһ заиста укључите у оживљавање историје. Направите корак даље и нека ученици напишу сопствене сценарије! Ово можете мало умањити уз помоћ једноставног читалачког позоришта.