19 информативни дейности с първични източници от Просвещението

 19 информативни дейности с първични източници от Просвещението

Anthony Thompson

Просвещението е период от историята, в който нещата се променят. Хората започват да изразяват и използват нови начини на мислене, за да направят промени в обществото и сегашния начин на живот. Това, което започва във Франция, се разпространява в Съединените щати, когато нашите основатели започват да приемат и прилагат някои от тези идеи. Естествените права, индивидуалната свобода, човешката свобода и идеите за свобода са силнопопуляризирани и приети по това време, а ключови фигури в нашата страна използват тези принципи, за да създадат САЩ. Вижте тези 19 дейности, свързани с Просвещението!

1. Философи на Просвещението

Изучаването на философите от това време е чудесен начин да научите повече за този период. Мислителите от тази епоха са помогнали за формирането на политическата власт, природния закон и европейската история, което в крайна сметка е помогнало за формирането на историята на САЩ. С тази дейност учениците могат да научат за ключови фигури и философи, като идеите на Джон Лок.

Вижте също: 18 Essential Study Skills For Middle School Students

2. Четири ъгъла, издание за просветление

Четирите ъгъла са чудесно занимание за всяка тема! Това може да се направи, като се разкаже за приноса на философите от това време. Учениците ще изберат един ъгъл и ще отидат в него, за да съпоставят идеята с философа, като например Джеймс Стейси Тейлър. Това може да се направи и с видовете идеи от този период, като например проблемите на расата, човешката свобода, икономическата свобода или политическата власт.

3. Четения в галерията

Разходките в галерията са много забавни и са чудесен начин за учене, като същевременно включват движение. Групи ученици могат да работят заедно, за да прочетат определени теми от епохата на Просвещението. След това могат да създадат резюмета и рисунки, за да научат съучениците си за своята тема. След това учениците могат да се разходят и да прочетат за всяка тема. Това е чудесен начин за разбиване на обширни теми, като политическа власт или икономическисвобода.

4. Лов на мърша

Учениците се радват на задачи, които ги карат да участват активно, и вероятно ще запазят научената информация много по-добре! Като изготвят лов на отпадъци, онлайн или на хартия, учениците ще могат да търсят първични източници, за да намерят отговори на необходимата информация. Не забравяйте да включите лексика и ключови фигури като Джеймс Мадисън и Джеймс Стейси Тейлър.

5. Хронология на периода на Просвещението

Създаването на времева линия може да бъде забавен начин за превръщане на обучението в практическа дейност. Учениците могат да използват книги или интернет ресурси, за да съставят времева линия на събитията от тази епоха. Те могат да създадат цифрова времева линия или да я изработят на хартия.

6. Спирка и Jots

Докато учениците учат чрез видеоклипове, лекции или самостоятелно проучване, те могат да направят "спиране и записване". Правенето на бързи бележки за наученото е чудесен начин учениците да поемат отговорност за своето обучение. Насърчете ги да напишат за важните приноси на философите, основоположниците и промените, настъпили в човешкото общество през тези времена.

7. Проект "Основна идея

Използването на откъси е чудесен начин да представите съкратена версия на текста и да продължите с въпроси за разбиране. Работата по определяне на основната идея в подобни откъси от нехудожествена литература е чудесна практика. Можете да предоставите откъси за хора като Джеймс Стейси Тейлър или дори само за събития.

Вижте също: 20 ярки дейности в предучилищна възраст за месеца на испанското наследство

8. Проект за имитация на автобиография

Когато изучавате политически авторитети или ключови философи от това време, можете да предложите на учениците да направят тази дейност. Те могат да създадат имитация на автобиография за дадена личност. Този урок по история е чудесен начин да се даде възможност да се използват първични източници, за да се научи повече за важните хора от това време.

9. Съвпадение на цитати

Играта "Съпоставяне на цитати" е чудесно занимание за сортиране, което ще позволи на учениците да научат повече за важни мислители, като например идеите на Джон Лок. Те могат да научат повече за историята на САЩ и основополагащите принципи. Това може да се направи в групи или самостоятелно.

10. Кой съм аз?

Друг чудесен начин да научите повече за важните мислители от това време е да играете играта "Кой съм аз". Този урок по история ще помогне на учениците да научат повече за конкретни мислители и конкретни теми от историята на Европа и САЩ.

11. есе

Писането на есе е начин учениците да изразят мислите си и да покажат наученото по съвсем конкретен начин. Учениците могат да изберат конкретна тема от времето на Просвещението и да пишат по нея. Темите могат да включват: човешката свобода, идеите за свобода, политическата власт или човешкото общество.

12. Интерактивна тетрадка

Интерактивните тетрадки помагат на учениците да изразят мислите си и да покажат обучението си по нетрадиционен начин. Можете да проявите творчество по отношение на използваните шаблони или контури, но учениците трябва да имат възможност да изразяват мислите си. В интернет има много ресурси за готови шаблони.

13. Писане по сценарий

Като използвате основния въпрос като начало, можете да разработите сценарий за писане. Това може да се направи в края на часа и да се представи под формата на дневник. Това е и чудесен начин за завършване на мини уроците.

14. Цифрова презентация

Когато приключвате урока за периода на Просвещението, можете да изберете да направите проект за края на урока. Учениците могат да създадат цифрова презентация, за да покажат наученото за този важен период от историята на САЩ.

15. Едносрични думи

Едносричните изречения са мощни инструменти при обобщаване и приключване на урока или мини урока. Накарайте учениците да създадат едносрични изречения, кратки изречения или твърдения, които да съдържат силно разбиране. Те трябва да подбират внимателно думите, за да предадат идеите за свобода и други теми за разбиране.

16. Мини книги

Друг чудесен начин за завършване на урока е да накарате учениците да създадат миникнига. Накарайте ги да оформят оформлението, като подредят различни теми, като например свободата на личността и закона на природата, както и политическата философия. Учениците могат да използват думи и рисунки, за да покажат новите знания.

17. Видео

В тази дигитална епоха създаването на филм е лесна задача. Учениците могат да създават свои собствени видеоклипове, за да демонстрират обучението от даден модул или миниурок. Учениците могат да добавят озвучаване, снимки и диаграми, за да демонстрират своето обучение.

18. Пъзели

Независимо дали искате да създадете пъзела или да позволите на учениците да създадат свои собствени пъзели, които да разменят със съучениците си, създаването на пъзели, основани на съдържанието, е чудесна идея! Този уебсайт има няколко готови за вас, но можете да създадете и свои собствени пъзели за учениците. Чудесна идея за преглед на лексиката!

19. Ролева игра

Да накарате учениците да играят роли за сценариите е чудесен начин да ги въвлечете в съживяването на историята. Направете още една стъпка напред и ги накарайте да напишат свои собствени сценарии! Можете да намалите възрастта на учениците с помощта на прост читателски театър.

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.