Ronakbîrî di dîrokê de demek bû ku tişt guherî. Mirovan ji bo guhertinên di civakê de û awayê jiyana heyî de dest bi vegotin û karanîna awayên nû yên ramanê kirin. Tiştê ku li Fransayê dest pê kir, li Dewletên Yekbûyî belav bû dema ku Damezrênerên me dest pê kirin hin ji van ramanan hembêz kirin û sepandin. Mafên xwezayî, azadiya kesane, azadiya mirovan û ramanên azadiyê di vê demê de pir populer û pejirandin bûn û kesayetên sereke yên welatê me van prensîban bikar anîn da ku Dewletên Yekbûyî li ser ava bikin. Binêrin van 19 çalakiyên Ronahî!

1. Tabloya Feylesofên Ronahî

Fêrbûna li ser fîlozofên vê demê rêyek hêja ye ku meriv di derheqê vê heyamê de bêtir fêr bibe. Ramanbîrên vê serdemê alîkariya damezrandina desthilatdariya siyasî, qanûna xwezayê, û dîroka Ewropî kir, ku di dawiyê de alîkariya damezrandina Dîroka Dewletên Yekbûyî kir. Xwendekar dikarin bi vê çalakiyê re li ser kesayet û fîlozofên sereke, mîna ramanên John Locke fêr bibin.

2. Four Corners Enlightenment Edition

Çar goşe ji bo her mijarê çalakiyek mezin e! Ev dikare bi vegotina beşdariyên fîlozofên vê demê were kirin. Xwendekar dê quncikek hilbijêrin û biçin wê da ku ramanê bi fîlozof re, mîna James Stacey Taylor, li hev bikin. Ev jî dikare bi cûreyên ramanên ji vê heyamê were kirin, mîna mijarên nijad, azadiya mirovan, azadiya aborî, an desthilatdariya siyasî.

3. Xwendina Galeriyê ya Walk

Meşên galeriyê bi tonên kêfê ne û ji bo fêrbûna dema tevlêbûna tevgerê rêyek hêja ne. Komên xwendekar dikarin bi hev re bixebitin ku li ser hin mijarên ji Serdema Ronahiyê bixwînin. Dûv re, ew dikarin kurtenivîsan û nexşeyan biafirînin da ku der barê mijara xwe de hevalan hîn bikin. Dûv re xwendekar dikarin li ser her mijarê bimeşin û bixwînin. Ev rêgezek girîng e ku meriv mijarên berfireh, mîna hêza siyasî an azadiya aborî veqetîne.

4. Scavenger Hunt

Xwendekar ji peywirek ku wan bi awayekî aktîf tevlê dike kêfê digirin, û ew ê agahdariya ku hîn bûne pir çêtir bihêlin! Bi sêwirana nêçîrvanek, serhêl an li ser kaxezê, xwendekar dê karibin li çavkaniyên bingehîn bigerin da ku bersivên agahdariya hewce bibînin. Bê guman peyv û kesayetiyên sereke yên wekî James Madison û James Stacey Taylor tê de hene.

5. Demjimêra Serdema Ronahiyê

Afirandina xêzek demjimêr dikare rêyek xweş be ku fêrbûnê bibe çalakiyek destan. Xwendekar dikarin pirtûk an çavkaniyên înternetê bikar bînin da ku rêzek bûyerên vê serdemê ava bikin. Ew dikarin demjimêrek dîjîtal ava bikin an yek li ser kaxezê ava bikin.

6. Stop and Jots

Dema ku xwendekar bi vîdyoyan, dersan, an lêkolînek bi serê xwe fêr dibin, ew dikarin rawestin-û-jot bikin. Çêkirina notên bilez di derbarê fêrbûna xwe de rêyek girîng e ku xwendekar xwedan fêrbûna xwe bibin. Cisaretdanwan li ser tevkariyên girîng ên fîlozofan, kesayetên damezrîner û guhertinên ku di van deman de di nav civaka mirovî de hatine binivîsin.

7. Projeya Îdea Sereke

Bikaranîna beşan rêyek baş e ku meriv guhertoyek kurtkirî ya nivîsekê bide û pirsên têgihîştinê bişopîne. Xebata ji bo naskirina ramana sereke di beşên nefictionê yên bi vî rengî de pratîkek mezin e. Hûn dikarin der barê kesên wekî James Stacey Taylor an jî tenê bûyeran de dersan peyda bikin.

8. Projeya Resume Mock

Dema ku desthilatdariya siyasî an fîlozofên sereke yên vê demê dixwînin, hûn dikarin hilbijêrin ku xwendekar vê çalakiyê bikin. Ew dikarin li ser kesek rezûmanek xapînok biafirînin. Ev dersa dîroknas rêyek girîng e ku dihêle ku çavkaniyên bingehîn werin bikar anîn da ku di derheqê mirovên girîng ên vê demê de bêtir fêr bibin.

9. Quotes Match Up

Lîstina hevberdana quote çalakiyek celebek mezin e ku dihêle xwendekar li ser ramanwerên girîng bêtir fêr bibin, mîna ramanên John Locke. Ew dikarin li ser dîroka Dewletên Yekbûyî û prensîbên damezrandinê fêr bibin. Ev dikare bi kom an bi tenê were kirin.

10. Ez Kî Me?

Rêyek din a hêja ku meriv di derheqê ramanwerên girîng ên vê demê de bêtir fêr bibe ev e ku meriv lîstikek Kî Me ez bilîzim. Ev dersa dîroknas dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku bêtir li ser ramanwerên taybetî û mijarên taybetî yên dîroka Ewropî û dîroka Dewletên Yekbûyî fêr bibin.

11.Essay

Nivîsandina gotarek rêyek e ku meriv bibîne ku xwendekar ramanên xwe diyar dikin û fêrbûnê bi rengek pir berbiçav nîşan didin. Şagirt dikaribû mijarek taybetî ji dema Ronahiyê hilbijêrin û li ser binivîsin. Mijar dibe ku; azadiya mirovan, ramanên azadiyê, desthilatdariya siyasî, an civaka mirovî.

12. Deftera înteraktîf

Defterên înteraktîf ji xwendekaran re dibe alîkar ku ramanên xwe bînin ziman û fêrbûnê bi rengek ne kevneşopî nîşan bidin. Hûn dikarin bi şablon an xêzên hatine bikar anîn afirîner bibin, lê divê destûr ji xwendekaran re were dayîn ku jî diyarker bin. Ji bo şablonên pêş-çêkirî jî gelek çavkaniyên înternetê hene.

13. Nivîsandina Bingeha Senaryoyê

Bi karanîna pirsek bingehîn wekî destpêk, hûn dikarin nivîsandina li ser senaryoyê sêwirînin. Ev dikare di dawiya polê de were kirin û dikare di forma rojnameyê de were pêşkêş kirin. Ev di heman demê de rêyek girîng e ji bo qedandina mini-dersan.

14. Pêşkêşkirina Dîjîtal

Dema ku yekîneya xwe di Serdema Ronahiyê de diqedînin, hûn dikarin hilbijêrin ku projeyek dawiya yekîneyê bikin. Xwendekar dikarin pêşkêşiyek dîjîtal biafirînin da ku fêrbûna xwe di derbarê vê dema girîng a Dîroka Dewletên Yekbûyî de nîşan bidin.

15. One-Liners

One-Liners amûrên hêzdar in dema ku yekînek an mini-dersekê bi kurtî û berhev dikin. Ji xwendekaran re yek rêzik, hevokên kurt, an gotinan çêkin da ku têgihîştina hêzdar pak bikin. Divê ew peyvan hilbijêrinbi baldarî ramanên azadiyê û mijarên din ên têgihîştinê ragihînin.

16. Pirtûkên Minî

Rêyek din a girîng a qedandina yekîneyê ev e ku xwendekar pirtûkek piçûk çêbikin. Ji wan bihêlin ku bi rêzkirina mijarên cihêreng, mîna azadiya kesane û qanûna xwezayê, û felsefeya siyasî, sêwiranê sêwirînin. Şagirt dikarin peyvan û nexşeyan bikar bînin da ku fêrbûna nû nîşan bidin.

17. Vîdyo

Di vê serdema dîjîtal de, çêkirina fîlimek karekî hêsan e. Xwendekar dikarin vîdyoyên xwe biafirînin da ku fêrbûna ji yekîneyek an mini-dersê nîşan bidin. Şagirt dikarin deng, wêne, û diagraman lê zêde bikin da ku fêrbûna xwe nîşan bidin.

18. Pênûs

Gelo hûn dixwazin puzzle biafirînin an jî destûr bidin xwendekar ku puzzlên xwe biafirînin da ku bi hevalên xwe yên polê re biguhezînin, afirandina puzzles-bingeha naverokê ramanek pir xweş e! Vê malperê hin tişt ji we re kiriye, lê hûn dikarin ji bo xwendekaran jî puzzlên xwe biafirînin. Fikra mezin ji bo vekolînek peyvan!

19. Role Lîstika

Lîstina rola xwendekaran a ji bo senaryoyan rêyek girîng e ku meriv bi rastî wan tevlê xistina dîrokê bike. Tiştan gavekî pêşdetir bavêjin û ji xwendekaran bikin ku senaryoyên xwe binivîsin! Hûn dikarin vê yekê bi şanoya xwendevanek sade re temen bikin.