ການ Enlightenment ເປັນໄລຍະເວລາຂອງປະຫວັດສາດໃນເວລາທີ່ສິ່ງທີ່ມີການປ່ຽນແປງ. ຜູ້ຄົນເລີ່ມສະແດງອອກ ແລະ ນຳໃຊ້ວິທີຄິດໃໝ່ ເພື່ອປ່ຽນແປງສັງຄົມ ແລະ ວິຖີການດຳລົງຊີວິດໃນປັດຈຸບັນ. ສິ່ງທີ່ເລີ່ມຕົ້ນໃນປະເທດຝຣັ່ງ, ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປສູ່ສະຫະລັດໃນເວລາທີ່ຕົວເລກຜູ້ກໍ່ຕັ້ງຂອງພວກເຮົາເລີ່ມຮັບເອົາແລະນໍາໃຊ້ບາງແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້. ສິດເສລີພາບທາງທໍາມະຊາດ, ເສລີພາບສ່ວນບຸກຄົນ, ເສລີພາບຂອງມະນຸດ, ແລະແນວຄວາມຄິດຂອງເສລີພາບໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນຊ່ວງເວລານີ້ແລະຕົວເລກທີ່ສໍາຄັນໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາໄດ້ນໍາໃຊ້ຫຼັກການເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສ້າງຕັ້ງສະຫະລັດ. ກວດເບິ່ງ 19 ກິດຈະກໍາ Enlightenment ນີ້!

1. Enlightenment Philosophers Chart

ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ນັກ​ປັດ​ຊະ​ຍາ​ໃນ​ເວ​ລາ​ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໄລ​ຍະ​ເວ​ລາ​ນີ້​. ນັກຄິດຂອງຍຸກນີ້ຊ່ວຍສ້າງອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງ, ກົດຫມາຍທໍາມະຊາດ, ແລະປະຫວັດສາດເອີຣົບ, ເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດກໍ່ໄດ້ຊ່ວຍສ້າງປະຫວັດສາດຂອງສະຫະລັດ. ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົວເລກ ແລະນັກປັດຊະຍາສຳຄັນ, ເຊັ່ນແນວຄວາມຄິດຂອງ John Locke ກັບກິດຈະກໍານີ້.

2. Four Corners Enlightenment Edition

ສີ່ແຈແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ດີສຳລັບຫົວຂໍ້ໃດກໍໄດ້! ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການບອກກ່ຽວກັບການປະກອບສ່ວນຂອງຕົວເລກ philosopher ໃນເວລານີ້. ນັກຮຽນຈະເລືອກມຸມໃດນຶ່ງ ແລະໄປຫາມັນເພື່ອໃຫ້ກົງກັບຄວາມຄິດກັບນັກປັດຊະຍາ ເຊັ່ນ James Stacey Taylor. ອັນນີ້ຍັງສາມາດເຮັດໄດ້ກັບປະເພດຂອງແນວຄວາມຄິດຈາກໄລຍະເວລານີ້ເຊັ່ນ: ບັນຫາເຊື້ອຊາດ, ເສລີພາບຂອງມະນຸດ, ເສລີພາບທາງເສດຖະກິດ, ຫຼືສິດອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງ.

3. Gallery Walk Readings

ການຍ່າງໃນຄັງຮູບແມ່ນມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍ ແລະເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໃນຂະນະທີ່ລວມເອົາການເຄື່ອນໄຫວ. ກຸ່ມນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອອ່ານບາງຫົວຂໍ້ຈາກຍຸກ Enlightenment. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງບົດສະຫຼຸບ ແລະ ຮູບແຕ້ມເພື່ອສອນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດຍ່າງຜ່ານແລະອ່ານກ່ຽວກັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້. ນີ້​ແມ່ນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ແບ່ງ​ປັນ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ກວ້າງ​ຂວາງ, ເຊັ່ນ​: ອໍາ​ນາດ​ທາງ​ການ​ເມືອງ​ຫຼື​ສິດ​ເສລີ​ພາບ​ທາງ​ເສດ​ຖະ​ກິດ.

4. Scavenger Hunt

ນັກຮຽນມັກວຽກທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນ, ແລະເຂົາເຈົ້າຈະເກັບຂໍ້ມູນທີ່ຮຽນຮູ້ໄດ້ດີກວ່າຫຼາຍ! ໂດຍການອອກແບບການລ່າສັດ scavenger, ອອນໄລນ໌ຫຼືໃນເຈ້ຍ, ນັກຮຽນຈະສາມາດຄົ້ນຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຕົ້ນຕໍເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບຂອງຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະປະກອບມີຄໍາສັບແລະຕົວເລກທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ James Madison ແລະ James Stacey Taylor.

5. ທາມລາຍໄລຍະເວລາການຮັບຮູ້

ການສ້າງທາມລາຍສາມາດເປັນວິທີທີ່ມ່ວນໃນການປ່ຽນການຮຽນຮູ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ເຮັດດ້ວຍມື. ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ປຶ້ມ ຫຼືຊັບພະຍາກອນອິນເຕີເນັດເພື່ອສ້າງໄລຍະເວລາຂອງເຫດການຈາກຍຸກນີ້. ພວກເຂົາສາມາດສ້າງເສັ້ນເວລາດິຈິຕອນຫຼືສ້າງຫນຶ່ງໃນເຈ້ຍ.

6. Stop and Jots

ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນກຳລັງຮຽນຜ່ານວິດີໂອ, ການບັນຍາຍ, ຫຼືການຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຢຸດໄດ້. ການສ້າງບັນທຶກໄວກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນວິທີທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເປັນເຈົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຊຸກຍູ້ເຂົາເຈົ້າຂຽນກ່ຽວກັບການປະກອບສ່ວນອັນສໍາຄັນຂອງນັກປັດຊະຍາ, ຕົວເລກຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ, ແລະການປ່ຽນແປງທີ່ນໍາມາສູ່ສັງຄົມມະນຸດໃນຊ່ວງເວລານີ້.

7. ໂຄງການແນວຄວາມຄິດຫຼັກ

ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຂໍ້​ຄວາມ​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ຂໍ້​ຄວາມ​ທີ່​ຫຍໍ້​ລົງ​ແລະ​ຕິດ​ຕາມ​ກັບ​ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ເຂົ້າ​ໃຈ. ການເຮັດວຽກເພື່ອກໍານົດແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍໃນ passages nonfiction ເຊັ່ນນີ້ແມ່ນການປະຕິບັດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດສະຫນອງຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບຄົນເຊັ່ນ James Stacey Taylor ຫຼືແມ້ກະທັ້ງພຽງແຕ່ເຫດການ.

8. Mock Resume Project

ເມື່ອສຶກສາສິດອຳນາດທາງການເມືອງ ຫຼືນັກປັດຊະຍາສຳຄັນໃນສະໄໝນີ້, ເຈົ້າອາດຈະເລືອກໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດກິດຈະກຳນີ້. ພວກເຂົາສາມາດສ້າງຊີວະປະຫວັດຫຍໍ້ກ່ຽວກັບບຸກຄົນ. ບົດຮຽນປະຫວັດສາດນີ້ ເປັນແນວທາງອັນດີ ທີ່ຈະໃຫ້ແຫຼ່ງປະຖົມສຶກສາ ເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບບຸກຄົນສໍາຄັນຂອງຍຸກສະໄໝນີ້.

9. ການຈັບຄູ່ຄຳເວົ້າ

ການຫຼິ້ນການຈັບຄູ່ຄຳເວົ້າເປັນກິດຈະກຳການຈັດຮຽງອັນດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄວາມຄິດທີ່ສຳຄັນ ເຊັ່ນ: ແນວຄວາມຄິດຂອງ John Locke. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງສະຫະລັດ ແລະຫຼັກການຂອງການກໍ່ຕັ້ງ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນກຸ່ມຫຼືຄົນດຽວ.

10. ຂ້ອຍແມ່ນໃຜ?

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບນັກຄິດທີ່ສຳຄັນໃນສະໄໝນີ້ແມ່ນການຫຼິ້ນເກມ Who Am I. ບົດຮຽນປະຫວັດສາດນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບນັກຄິດສະເພາະ ແລະຫົວຂໍ້ສະເພາະຂອງປະຫວັດສາດເອີຣົບ ແລະປະຫວັດສາດຂອງສະຫະລັດ.

11.Essay

ການ​ຂຽນ​ບົດ​ຄວາມ​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ຈະ​ເຫັນ​ນັກ​ຮຽນ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແລະ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ໃນ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຫຼາຍ​. ນັກສຶກສາສາມາດເລືອກຫົວຂໍ້ສະເພາະຈາກເວລາ Enlightenment ແລະຂຽນກ່ຽວກັບມັນ. ຫົວຂໍ້ອາດຈະປະກອບມີ; ເສລີພາບຂອງມະນຸດ, ແນວຄວາມຄິດຂອງອິດສະລະ, ສິດອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງ, ຫຼືສັງຄົມຂອງມະນຸດ.

12. ໂນ໊ດບຸ໊ກແບບໂຕ້ຕອບ

ໂນ໊ດບຸ໊ກແບບໂຕ້ຕອບຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງຄວາມຄິດ ແລະສະແດງການຮຽນຮູ້ໃນແບບທີ່ບໍ່ເປັນແບບດັ້ງເດີມ. ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຄິດສ້າງສັນກັບແມ່ແບບຫຼືໂຄງຮ່າງການນໍາໃຊ້, ແຕ່ນັກຮຽນຄວນຈະໄດ້ຮັບການສະແດງອອກເຊັ່ນດຽວກັນ. ມີຊັບພະຍາກອນອິນເຕີເນັດຈໍານວນຫຼາຍສໍາລັບແມ່ແບບທີ່ເຮັດໄວ້ກ່ອນເຊັ່ນດຽວກັນ.

13. ການຂຽນຕາມສະຖານະການ

ການໃຊ້ຄຳຖາມສຳຄັນເປັນຕົວເລີ່ມຕົ້ນ, ທ່ານສາມາດອອກແບບການຂຽນຕາມສະຖານະການໄດ້. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້ອງຮຽນແລະສາມາດນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບຂອງວາລະສານ. ນີ້ຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສະຫຼຸບບົດຮຽນ mini.

14. ການນຳສະເໜີແບບດິຈິຕອລ

ເມື່ອຮວມໜ່ວຍຂອງທ່ານຢູ່ໃນໄລຍະເວລາການຮັບຮູ້, ທ່ານອາດເລືອກເຮັດໂຄງການ end-of-unit. ນັກສຶກສາສາມາດສ້າງການນໍາສະເຫນີດິຈິຕອນເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເວລາທີ່ສໍາຄັນນີ້ໃນປະຫວັດສາດສະຫະລັດ.

15. One-liner

One-liner ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນເວລາສະຫຼຸບ ແລະສະຫຼຸບຫົວໜ່ວຍ ຫຼືບົດຮຽນນ້ອຍ. ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂຽນ​ຄຳ​ເວົ້າ​ສັ້ນໆ, ປະໂຫຍກ​ສັ້ນໆ ຫຼື​ຄຳ​ເວົ້າ​ເພື່ອ​ບັນຈຸ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ພະລັງ. ພວກເຂົາຕ້ອງເລືອກຄໍາສັບຕ່າງໆຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຖ່າຍທອດແນວຄວາມຄິດຂອງເສລີພາບແລະຫົວຂໍ້ອື່ນໆຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈ.

16. Mini Books

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ດີໃນການສິ້ນສຸດຫົວຫນ່ວຍແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງປຶ້ມນ້ອຍ. ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ອອກ​ແບບ​ຮູບ​ແບບ​ໂດຍ​ການ​ຈັດ​ຮຽງ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ເຊັ່ນ​: ສິດ​ເສລີ​ພາບ​ຂອງ​ບຸກ​ຄົນ​ແລະ​ກົດ​ຫມາຍ​ຂອງ​ທໍາ​ມະ​ຊາດ​, ແລະ​ປັດ​ຊະ​ຍາ​ການ​ເມືອງ​. ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ຄຳສັບ ແລະຮູບແຕ້ມເພື່ອສະແດງການຮຽນຮູ້ໃໝ່.

17. ວິດີໂອ

ໃນຍຸກດິຈິຕອນນີ້, ການສ້າງຮູບເງົາເປັນວຽກງ່າຍໆ. ນັກຮຽນສາມາດສ້າງວິດີໂອຂອງຕົນເອງເພື່ອສະແດງການຮຽນຮູ້ຈາກຫົວຫນ່ວຍ ຫຼືບົດຮຽນນ້ອຍ. ນັກຮຽນສາມາດເພີ່ມສຽງເວົ້າ, ຮູບຖ່າຍ, ແລະແຜນວາດເພື່ອສະແດງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

18. ເກມປິດສະໜາ

ບໍ່ວ່າທ່ານຕ້ອງການສ້າງປິດສະໜາ ຫຼືໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງປິດສະໜາຂອງຕົນເອງເພື່ອແລກປ່ຽນກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ການສ້າງເກມປິດສະໜາທີ່ອີງໃສ່ເນື້ອຫາແມ່ນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີ! ເວັບ​ໄຊ​ທ​໌​ນີ້​ໄດ້​ເຮັດ​ບາງ​ຢ່າງ​ສໍາ​ລັບ​ທ່ານ​, ແຕ່​ວ່າ​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ສ້າງ​ການ​ແຂ່ງ​ລົດ​ຂອງ​ທ່ານ​ເອງ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​. ຄວາມຄິດທີ່ດີສໍາລັບການທົບທວນຄໍາສັບ!

19. ການຫຼິ້ນບົດບາດ

ການໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງບົດບາດໃນສະຖານະການຕ່າງໆແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມໃນການນຳເອົາປະຫວັດສາດມາສູ່ຊີວິດ. ກ້າວໄປອີກຂັ້ນໜຶ່ງ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນຕົວໜັງສືຂອງຕົນເອງ! ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ຫຼຸດ​ລົງ​ນີ້​ບາງ​ສ່ວນ​ດ້ວຍ​ການ​ສະ​ແດງ​ລະ​ຄອນ​ຂອງ​ຜູ້​ອ່ານ​ງ່າຍ​ດາຍ​.