19 Informatyvi Apšvietos laikotarpio pirminių šaltinių veikla

 19 Informatyvi Apšvietos laikotarpio pirminių šaltinių veikla

Anthony Thompson

Apšvieta buvo istorijos laikotarpis, kai viskas pasikeitė. Žmonės pradėjo reikšti ir naudoti naujus mąstymo būdus, kad pakeistų visuomenę ir dabartinį gyvenimo būdą. Tai, kas prasidėjo Prancūzijoje, išplito į Jungtines Amerikos Valstijas, kai mūsų įkūrėjai pradėjo priimti ir taikyti kai kurias iš šių idėjų. Prigimtinės teisės, asmens laisvė, žmogaus laisvė ir laisvės idėjos buvo labai svarbios.tuo metu išpopuliarėjo ir buvo priimta, o pagrindiniai mūsų šalies veikėjai šiais principais rėmėsi kurdami JAV. Peržiūrėkite šias 19 Apšvietos veiklų!

Taip pat žr: 20 veiklų su ugnikalniais vidurinėje mokykloje

1. Apšvietos filosofų diagrama

Mokymasis apie šio laikotarpio filosofus - puikus būdas daugiau sužinoti apie šį laikotarpį. Šios epochos mąstytojai padėjo formuoti politinę valdžią, gamtos dėsnius ir Europos istoriją, kuri galiausiai padėjo formuoti JAV istoriją. Atlikdami šią užduotį mokiniai gali susipažinti su pagrindinėmis asmenybėmis ir filosofais, pavyzdžiui, Johno Locke'o idėjomis.

2. Keturių kampų apšvietos leidimas

Keturi kampai - puiki užduotis bet kokiai temai! Tai galima daryti pasakojant apie šio laikotarpio filosofų indėlį. Mokiniai išsirinks kampą ir eis į jį, kad idėją atitiktų filosofas, pavyzdžiui, Jamesas Stacey Tayloras. Tai taip pat galima daryti su šio laikotarpio idėjų rūšimis, pavyzdžiui, rasės, žmogaus laisvės, ekonominės laisvės ar politinės valdžios klausimais.

3. Galerijos pasivaikščiojimo skaitymai

Pasivaikščiojimai po galeriją yra labai smagus ir puikus būdas mokytis įtraukiant judesį. Mokinių grupės gali dirbti kartu ir skaityti tam tikromis Apšvietos epochos temomis. Tada jie gali sukurti santraukas ir piešinius, kad išmokytų bendraklasius savo temos. Tada mokiniai gali pasivaikščioti ir perskaityti apie kiekvieną temą. Tai puikus būdas suskirstyti plačias temas, pavyzdžiui, apie politinę valdžią ar ekonomiką.laisvę.

4. "Scavenger Hunt" medžioklė

Mokiniams patinka užduotis, kurioje jie aktyviai dalyvauja, ir tikėtina, kad jie daug geriau išsaugos išmoktą informaciją! Parengę internete ar popieriuje esančią "šiukšlių medžioklę", mokiniai galės ieškoti pirminių šaltinių, kad rastų atsakymus į reikiamą informaciją. Būtinai įtraukite žodyną ir pagrindines asmenybes, pavyzdžiui, Džeimsą Madisoną ir Džeimsą Stasį Teilorą.

5. Apšvietos laikotarpio laiko juosta

Laiko juostos kūrimas gali būti įdomus būdas paversti mokymąsi praktine veikla. Mokiniai gali naudotis knygomis arba interneto šaltiniais ir sudaryti šios epochos įvykių laiko juostą. Jie gali sukurti skaitmeninę laiko juostą arba ją sukonstruoti ant popieriaus.

6. Stop ir Jots

Kol mokiniai mokosi naudodamiesi vaizdo įrašais, paskaitomis ar savarankiškai atlikdami bet kokius tyrimus, jie gali sustoti ir užsirašyti. Greitas mokymosi užrašų darymas yra puikus būdas mokiniams prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi. Paskatinkite juos parašyti apie visus svarbius filosofus, filosofijos įkūrėjus ir pokyčius, kurie tais laikais įvyko žmonių visuomenėje.

Taip pat žr: 20 Impulsų kontrolės veikla jūsų vidurinėje mokykloje

7. Pagrindinės idėjos projektas

Ištraukų naudojimas - puikus būdas pateikti sutrumpintą teksto versiją ir po to pateikti klausimų apie teksto suvokimą. Puiki praktika - tai darbas, kaip nustatyti pagrindinę mintį tokiose negrožinės literatūros ištraukose. Galite pateikti ištraukų apie tokius žmones kaip Jamesas Stacey Tayloras arba net tik apie įvykius.

8. Bandomasis gyvenimo aprašymo projektas

Mokydamiesi apie politinę valdžią ar svarbiausius to meto filosofus, galite pasiūlyti mokiniams atlikti šią užduotį. Jie gali sukurti imitacinį gyvenimo aprašymą apie tam tikrą asmenį. Ši istorijos pamoka yra puikus būdas leisti naudotis pirminiais šaltiniais ir daugiau sužinoti apie svarbius to meto žmones.

9. Citatų atitikimas

Žaidimas "Citatų atitikimas" yra puiki rūšiavimo veikla, kuri leis mokiniams daugiau sužinoti apie svarbius mąstytojus, pavyzdžiui, Johno Locke'o idėjas. Jie gali sužinoti apie JAV istoriją ir pamatinius principus. Tai galima daryti grupelėmis arba pavieniui.

10. Kas aš esu?

Kitas puikus būdas daugiau sužinoti apie svarbius to meto mąstytojus - žaisti žaidimą "Kas aš esu?" Ši istorijos pamoka padės mokiniams daugiau sužinoti apie konkrečius mąstytojus ir konkrečias Europos ir JAV istorijos temas.

11. Esė

Rašydami esė mokiniai gali išreikšti savo mintis ir parodyti mokymąsi labai konkrečiu būdu. Mokiniai gali pasirinkti konkrečią Apšvietos laikų temą ir apie ją rašyti. Temos gali būti tokios: žmogaus laisvė, laisvės idėjos, politinė valdžia arba žmonių visuomenė.

12. Interaktyvus sąsiuvinis

Interaktyvūs sąsiuviniai padeda mokiniams išreikšti mintis ir parodyti mokymąsi netradiciniu būdu. Galite kūrybiškai naudoti šablonus ar kontūrus, tačiau mokiniams taip pat reikėtų leisti išreikšti savo mintis. Internete yra daugybė šaltinių, kuriuose galima rasti iš anksto paruoštų šablonų.

13. Rašymas pagal scenarijų

Naudodamiesi esminiu klausimu kaip pradiniu klausimu, galite sukurti scenarijaus rašymo užduotį. Tai galima atlikti klasės pabaigoje ir pateikti žurnalo forma. Tai taip pat puikus būdas užbaigti mini pamokas.

14. Skaitmeninis pristatymas

Baigdami skyrių apie Apšvietos laikotarpį, galite atlikti skyriaus pabaigos projektą. Mokiniai gali sukurti skaitmeninę prezentaciją, kurioje pristatys savo žinias apie šį svarbų JAV istorijos laikotarpį.

15. Vieno žodžio frazės

Vienos eilutės yra galingas įrankis apibendrinant ir užbaigiant skyrių ar mini pamoką. Paprašykite mokinių sukurti vienos eilutės, trumpus sakinius ar teiginius, kurie padėtų suprasti daug ką. Jie turi atidžiai parinkti žodžius, kad perteiktų laisvės idėjas ir kitas suprantamas temas.

16. Mini knygos

Dar vienas puikus būdas užbaigti skyrių - paprašyti mokinių sukurti mini knygą. Tegul mokiniai sukuria maketą, suskirstydami įvairias temas, pavyzdžiui, individo laisvę ir gamtos dėsnius, politinę filosofiją. Mokiniai gali naudoti žodžius ir piešinius, kad parodytų naujas žinias.

17. Vaizdo įrašas

Šiame skaitmeniniame amžiuje sukurti filmą yra paprasta užduotis. Mokiniai gali kurti savo vaizdo įrašus, kuriuose demonstruoja skyriaus ar mini pamokos mokymąsi. Mokiniai gali pridėti įgarsinimą, nuotraukas ir diagramas, kad pademonstruotų savo mokymąsi.

18. Dėlionės

Nesvarbu, ar norite sukurti dėlionę, ar leisti mokiniams patiems kurti dėliones ir keistis jomis su bendraklasiais, turinio dėlionių kūrimas yra puiki idėja! Šioje svetainėje yra keletas jau sukurtų dėlionių, tačiau galite ir patys kurti dėliones mokiniams. Puiki idėja žodyno peržiūrai!

19. Vaidmenų žaidimas

Mokinių vaidmenys scenarijuose yra puikus būdas įtraukti juos į istorijos atgaivinimą. Ženkite dar vieną žingsnį ir paprašykite, kad mokiniai patys parašytų scenarijus! Tai galima šiek tiek sumažinti, naudojant paprastą skaitymo teatrą.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.