19 Il·lustració informativa Activitats de fonts primàries

 19 Il·lustració informativa Activitats de fonts primàries

Anthony Thompson

La Il·lustració va ser un període de temps de la història en què les coses van canviar. La gent va començar a expressar i utilitzar noves maneres de pensar per fer canvis en la societat i la manera de viure actual. El que va començar a França, es va estendre als Estats Units quan les nostres figures fundadores van començar a abraçar i aplicar algunes d'aquestes idees. Els drets naturals, la llibertat individual, la llibertat humana i les idees de llibertat es van popularitzar i acceptar molt durant aquest temps i figures clau del nostre país van utilitzar aquests principis per formar els EUA. Fes una ullada a aquestes 19 activitats d'Il·luminació!

1. Taula de filòsofs de la Il·lustració

Aprendre sobre els filòsofs d'aquesta època és una bona manera d'aprendre més sobre aquest període de temps. Els pensadors d'aquesta època van ajudar a configurar l'autoritat política, la llei de la natura i la història europea, que finalment van ajudar a donar forma a la història dels Estats Units. Amb aquesta activitat els estudiants poden conèixer personatges i filòsofs clau, com les idees de John Locke.

2. Four Corners Enlightenment Edition

Four corners és una gran activitat per a qualsevol tema! Això es podria fer parlant de les contribucions de personatges filòsofs d'aquesta època. Els estudiants triaran un racó i hi aniran per fer coincidir la idea amb el filòsof, com James Stacey Taylor. Això també es podria fer amb els tipus d'idees d'aquest període de temps, com ara qüestions de raça, llibertat humana, llibertat econòmica o autoritat política.

3. Lectures a la galeria

Les passejades a la galeria són molt divertides i una manera fantàstica d'aprendre mentre incorporen el moviment. Els grups d'estudiants poden treballar junts per llegir sobre determinats temes de l'època de la Il·lustració. Després, poden crear resums i dibuixos per ensenyar als companys sobre el seu tema. A continuació, els estudiants poden recórrer i llegir sobre cada tema. Aquesta és una bona manera de desglossar temes amplis, com ara el poder polític o la llibertat econòmica.

4. Caça del carro

Els estudiants gaudeixen d'una tasca que els implica activament, i probablement conservaran la informació apresa molt millor! Mitjançant el disseny d'una recerca del carro, en línia o en paper, els estudiants podran cercar fonts primàries per trobar respostes a la informació necessària. Assegureu-vos d'incloure vocabulari i figures clau com James Madison i James Stacey Taylor.

5. Cronologia del període d'il·luminació

Crear una línia de temps pot ser una manera divertida de convertir l'aprenentatge en una activitat pràctica. Els estudiants poden utilitzar llibres o recursos d'Internet per construir una cronologia dels esdeveniments d'aquesta època. Poden construir una línia de temps digital o construir-ne una en paper.

6. Stop and Jots

Mentre els estudiants aprenen mitjançant vídeos, conferències o qualsevol recerca per si mateixos, poden fer una parada i anotació. Fer notes ràpides sobre el seu aprenentatge és una bona manera perquè els estudiants s'apropiïn del seu aprenentatge. Animeu-vosper escriure sobre les contribucions importants dels filòsofs, les figures fundadores i els canvis introduïts a la societat humana durant aquests temps.

7. Projecte de la idea principal

L'ús de passatges és una bona manera de donar una versió abreujada d'un text i fer un seguiment amb preguntes de comprensió. Treballar per identificar la idea principal en passatges de no ficció com aquest és una gran pràctica. Podeu proporcionar passatges sobre persones com James Stacey Taylor o fins i tot només esdeveniments.

8. Projecte de currículum simulat

Quan estudieu autoritat política o filòsofs clau d'aquesta època, podeu triar que els estudiants facin aquesta activitat. Poden crear un currículum simulat sobre una persona. Aquesta lliçó d'historiador és una bona manera de permetre que les fonts primàries s'utilitzin per aprendre més sobre les persones importants d'aquesta època.

9. Quotes Match Up

Reproduir una combinació de quotes és una gran activitat de classificació que permetrà als estudiants aprendre més sobre pensadors importants, com les idees de John Locke. Poden aprendre sobre la història dels Estats Units i els principis fundacionals. Això es pot fer en grup o sol.

10. Qui sóc jo?

Una altra manera fantàstica d'aprendre més sobre els pensadors importants d'aquesta època és jugar al joc Qui sóc jo. Aquesta lliçó d'historiador ajudarà els estudiants a aprendre més sobre pensadors específics i temes específics de la història europea i la història dels Estats Units.

Vegeu també: 20 Activitats de temps transcorregut

11.Assaig

Escriure una redacció és una manera de veure els alumnes expressar els seus pensaments i mostrar l'aprenentatge d'una manera molt concreta. Els estudiants podien escollir un tema específic de l'època de la Il·lustració i escriure'n. Els temes poden incloure; llibertat humana, idees de llibertat, autoritat política o societat humana.

12. Quadern interactiu

Els quaderns interactius ajuden els estudiants a expressar pensaments i mostrar l'aprenentatge d'una manera no tradicional. Podeu ser creatius amb les plantilles o els contorns utilitzats, però també s'ha de permetre que els estudiants siguin expressius. També hi ha molts recursos d'Internet per a plantilles fetes prèviament.

13. Escriptura basada en escenaris

Usant una pregunta essencial com a principiant, podeu dissenyar una escriptura basada en escenaris. Això es pot fer al final de la classe i es pot presentar en forma de diari. Aquesta també és una bona manera de concloure les mini lliçons.

14. Presentació digital

Quan finalitzeu la vostra unitat sobre el Període de la Il·lustració, podeu optar per fer un projecte de fi de la unitat. Els estudiants poden crear una presentació digital per mostrar el seu aprenentatge sobre aquest moment important de la història dels Estats Units.

15. One-Liners

One-Liners són eines poderoses per resumir i tancar una unitat o una mini lliçó. Feu que els estudiants elaborin frases d'una sola línia, frases curtes o declaracions per aconseguir una comprensió potent. Han de triar paraulesamb cura per transmetre idees de llibertat i altres temes de comprensió.

Vegeu també: 20 Activitats pràctiques i idees per ensenyar la crítica constructiva

16. Mini llibres

Una altra manera fantàstica de finalitzar una unitat és que els alumnes creïn un minillibre. Feu que dissenyin el disseny ordenant diferents temes, com ara la llibertat individual i la llei de la natura i la filosofia política. Els alumnes poden utilitzar paraules i dibuixos per mostrar nous aprenentatges.

17. Vídeo

En aquesta era digital, crear una pel·lícula és una tasca senzilla. Els estudiants poden crear els seus propis vídeos per mostrar l'aprenentatge d'una unitat o una mini lliçó. Els estudiants poden afegir veus en off, fotografies i diagrames per demostrar el seu aprenentatge.

18. Trencaclosques

Si voleu crear el trencaclosques o permetre que els estudiants creïn els seus propis trencaclosques per intercanviar-los amb els seus companys de classe, crear trencaclosques basats en contingut és una gran idea! Aquest lloc web té alguns fets per a vosaltres, però també podeu crear els vostres propis trencaclosques per als estudiants. Una gran idea per a una revisió de vocabulari!

19. Joc de rols

Que els estudiants facin jocs de rols per a escenaris és una manera fantàstica d'implicar-los realment per donar vida a la història. Fes un pas més enllà i fes que els alumnes escriguin els seus propis guions! Podeu envellir-ho alguns amb un simple teatre de lectors.

Anthony Thompson

Anthony Thompson és un consultor educatiu experimentat amb més de 15 anys d'experiència en el camp de l'ensenyament i l'aprenentatge. S'especialitza en la creació d'entorns d'aprenentatge dinàmics i innovadors que donen suport a una instrucció diferenciada i comprometen els estudiants de manera significativa. Anthony ha treballat amb una àmplia gamma d'alumnes, des de primària fins a adults, i és un apassionat per l'equitat i la inclusió a l'educació. Té un màster en educació per la Universitat de Califòrnia, Berkeley, i és professor certificat i entrenador d'instrucció. A més de la seva feina com a consultor, Anthony és un àvid blogger i comparteix les seves idees al bloc Teaching Expertise, on tracta una àmplia gamma de temes relacionats amb l'ensenyament i l'educació.