Le siècle des Lumières est une période de l'histoire où les choses ont changé. Les gens ont commencé à exprimer et à utiliser de nouvelles façons de penser pour faire évoluer la société et le mode de vie actuel. Ce qui a commencé en France s'est répandu aux États-Unis lorsque nos figures fondatrices ont commencé à adopter et à appliquer certaines de ces idées. Les droits naturels, la liberté individuelle, la liberté humaine et les idées de liberté étaient très présentes.Ces principes ont été popularisés et acceptés à cette époque et des personnalités clés de notre pays s'en sont inspirées pour fonder les États-Unis. Découvrez ces 19 activités sur le thème des Lumières !

1. tableau des philosophes des Lumières

Les penseurs de cette époque ont contribué à façonner l'autorité politique, la loi de la nature et l'histoire européenne, ce qui a ensuite contribué à façonner l'histoire des États-Unis. Cette activité permet aux élèves d'en apprendre davantage sur les personnages clés et les philosophes, tels que les idées de John Locke.

2. l'édition Four Corners Enlightenment

Les quatre coins sont une excellente activité pour n'importe quel sujet ! On peut par exemple parler des contributions des philosophes de l'époque. Les élèves choisissent un coin et s'y rendent pour faire correspondre l'idée au philosophe, comme James Stacey Taylor. On peut également faire cela avec les types d'idées de cette période, comme les questions de race, de liberté humaine, de liberté économique ou d'autorité politique.

3. les lectures de la promenade des galeries

Les promenades dans les galeries sont très amusantes et constituent un excellent moyen d'apprendre tout en bougeant. Des groupes d'élèves peuvent travailler ensemble pour lire sur certains sujets du siècle des Lumières. Ils peuvent ensuite créer des résumés et des dessins pour enseigner leur sujet à leurs camarades de classe. Les élèves peuvent ensuite se promener et lire sur chaque sujet. C'est un excellent moyen de décomposer des sujets généraux, tels que le pouvoir politique ou l'économie, et d'apprendre à les comprendre.liberté.

4. chasse au trésor

Les élèves apprécient une tâche qui les implique activement, et ils retiendront probablement mieux les informations apprises ! En concevant une chasse au trésor, en ligne ou sur papier, les élèves pourront rechercher des sources primaires pour trouver les réponses aux informations dont ils ont besoin. Veillez à inclure du vocabulaire et des personnages clés tels que James Madison et James Stacey Taylor.

5. chronologie de la période des Lumières

La création d'une chronologie peut être un moyen amusant de transformer l'apprentissage en une activité pratique. Les élèves peuvent utiliser des livres ou des ressources Internet pour construire une chronologie des événements de cette époque. Ils peuvent construire une chronologie numérique ou une chronologie sur papier.

6) Stop et Jots

Pendant que les élèves apprennent à l'aide de vidéos, de cours magistraux ou de recherches personnelles, ils peuvent s'arrêter et prendre des notes. Prendre des notes rapides sur ce qu'ils apprennent est un excellent moyen pour les élèves de s'approprier leur apprentissage. Encouragez-les à écrire sur les contributions importantes des philosophes, les figures fondatrices et les changements apportés à la société humaine à cette époque.

7. projet sur l'idée principale

L'utilisation de passages est un excellent moyen de donner une version abrégée d'un texte et de poser des questions de compréhension. Travailler à l'identification de l'idée principale dans des passages de non-fiction comme celui-ci est un excellent exercice. Vous pouvez fournir des passages sur des personnes comme James Stacey Taylor ou même simplement sur des événements.

8. projet de CV fictif

Lorsque vous étudiez l'autorité politique ou les principaux philosophes de l'époque, vous pouvez demander aux élèves de faire cette activité. Ils peuvent créer un faux CV sur une personne. Cette leçon d'histoire est un excellent moyen d'utiliser des sources primaires pour en apprendre davantage sur les personnages importants de l'époque.

9. correspondance des citations

Jouer à un jeu de correspondance de citations est une excellente activité de tri qui permettra aux élèves d'en apprendre davantage sur des penseurs importants, comme les idées de John Locke. Ils pourront ainsi se familiariser avec l'histoire des États-Unis et les principes fondateurs. Cette activité peut être réalisée en groupe ou seul.

10. qui suis-je ?

Cette leçon d'histoire permettra aux élèves d'en apprendre davantage sur des penseurs et des sujets spécifiques de l'histoire européenne et de l'histoire des États-Unis.

11. essai

La rédaction d'un essai est un moyen pour les élèves d'exprimer leurs pensées et de montrer leur apprentissage de manière très concrète. Les élèves peuvent choisir un sujet spécifique de l'époque des Lumières et écrire sur celui-ci. Les sujets peuvent inclure : la liberté humaine, les idées de liberté, l'autorité politique ou la société humaine.

12. cahier interactif

Les cahiers interactifs aident les élèves à exprimer leurs pensées et à montrer leur apprentissage d'une manière non traditionnelle. Vous pouvez faire preuve de créativité avec les modèles ou les schémas utilisés, mais les élèves doivent aussi pouvoir s'exprimer. Il existe également de nombreuses ressources Internet pour des modèles préétablis.

13. rédaction basée sur un scénario

En utilisant une question essentielle comme point de départ, vous pouvez concevoir une écriture basée sur un scénario. Cela peut être fait à la fin de la classe et peut être présenté sous la forme d'un journal. C'est également une excellente façon de conclure les mini-leçons.

14. présentation numérique

Lorsque vous terminez votre unité sur le Siècle des Lumières, vous pouvez choisir de réaliser un projet de fin d'unité. Les élèves peuvent créer une présentation numérique pour montrer ce qu'ils ont appris sur cette période importante de l'histoire des États-Unis.

15. les jeux de mots

Les répliques sont des outils puissants pour résumer et conclure une unité ou une mini-leçon. Demandez aux élèves de rédiger des répliques, des phrases courtes ou des affirmations pour faire passer un message fort. Ils doivent choisir les mots avec soin pour transmettre des idées de liberté et d'autres sujets de compréhension.

16. mini-livres

Une autre excellente façon de terminer une unité est de demander aux élèves de créer un mini-livre. Demandez-leur de concevoir la mise en page en classant différents sujets, tels que la liberté individuelle, la loi de la nature et la philosophie politique. Les élèves peuvent utiliser des mots et des dessins pour montrer leurs nouvelles connaissances.

17. vidéo

À l'ère du numérique, il est facile de créer un film. Les élèves peuvent créer leurs propres vidéos pour présenter ce qu'ils ont appris au cours d'une unité ou d'une mini-leçon. Les élèves peuvent ajouter des voix off, des photos et des diagrammes pour démontrer ce qu'ils ont appris.

18. casse-tête

Que vous souhaitiez créer le puzzle ou permettre aux élèves de créer leurs propres puzzles et de les échanger avec leurs camarades de classe, la création de puzzles basés sur le contenu est une excellente idée ! Ce site Web en a créé quelques-uns pour vous, mais vous pouvez également créer vos propres puzzles pour les élèves. Une bonne idée pour réviser le vocabulaire !

19. jeu de rôle

Faire jouer les élèves dans des scénarios est un excellent moyen de les faire participer à l'actualisation de l'histoire. Pour aller plus loin, demandez-leur d'écrire leurs propres scénarios ! Vous pouvez réduire l'ampleur de la tâche en organisant un simple théâtre de lecture.