15 සිසුන් සඳහා වටිනා ව්‍යවසායක ක්‍රියාකාරකම්
අන්තර්ගත වගුව
අද වේගයෙන් වෙනස් වන ලෝකය තුළ, නවෝත්පාදකයින්ට ඉහළ ඉල්ලුමක් පවතී. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනය පුරාම ව්‍යවසායකත්ව කුසලතා ඉගෙන ගැනීම වැදගත් වන්නේ එබැවිනි. පහත ක්‍රියාකාරකම් මඟින් සිසුන්ට ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කිරීමේ සහ එය සාර්ථක වීමට සංවර්ධනය කිරීමේ විවිධ පැති උගන්වයි. සිසුන් ලාභ, අලාභය, භාණ්ඩ මිලදී ගැනීම සහ විකිණීම, ව්‍යාපාර සැලසුම් සංවර්ධනය කිරීම සහ අලෙවිකරණය ගැන සිතයි. සිසුන් සඳහා වටිනා ව්‍යවසායක ක්‍රියාකාරකම් 15ක් මෙන්න.
1. ජේ ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කරයි
Jay Starts a Business යනු සිසුන්ට සැබෑ ලෝකයේ ව්‍යාපාර ගොඩනැගීම අත්විඳීමට ඉඩ සලසන “ඔබේම වික්‍රමාන්විතය තෝරන්න” මෝස්තර මාලාවකි. ජේ ඔහුගේම ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කරන විට සිසුන් කියවා ඔහු වෙනුවෙන් තීරණ ගනී. පාඩමේ මාලාවට ව්යවසායකත්වය, මූල්‍ය සංකල්ප සහ ආර්ථික අදහස් උගන්වන අන්තර්ක්‍රියාකාරී වීඩියෝ ඇතුළත් වේ.
2. Sweet Potato Pie
මෙම පාඩම සාහිත්‍යය සහ ව්‍යවසායකත්ව සංකල්ප ඒකාබද්ධ කරයි. සිසුන් බතල පයි කියවා ලාභය, ණය සහ ශ්‍රමය බෙදීම වැනි ව්‍යාපාරික පාරිභාෂිතය ඔවුන්ගේ පෙළ අර්ථ නිරූපණයට යොදා ගනී. සිසුන් පසුව පෙළ සාකච්ඡා කර සාර්ථක ව්‍යාපාරයක් හිමිකර ගැනීමට සහ පවත්වාගෙන යාමට ව්‍යාපාර හිමිකරුවන් දැනගත යුතු දේ ගැන සිතන්න.
3. රැකියා නිපුණතා ආදර්ශ සම්මුඛ පරීක්ෂණය
මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, ගුරුවරයා ශිෂ්‍යයෙකුට කිරීමට අවශ්‍ය දේ මත පදනම්ව ව්‍යාජ සම්මුඛ පරීක්ෂණ සකසයි; රැකියා ආශ්‍රිත කුසලතා කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම. හවුල්කරුවන් සමඟ මෙය කළ හැකියපන්ති කාමරය, නමුත් වැඩිහිටියෙකුට සම්මුඛ පරීක්ෂණය සිදු කළ හැකි නම් පාඩම වඩා හොඳය.
4. A Tour of Tycoon
ව්‍යාපාරික නායකයින් සහ ව්‍යවසායකයින් ගැන සිසුන්ට ඉගැන්වීම වෙනුවට, මෙම පාඩම දේශීය ව්‍යවසායකයින්ට පන්ති කාමරයට ආරාධනා කරයි. සිසුන් විවේචනාත්මක චින්තනය දිරිගන්වන ව්‍යාපාරික නායකයින් (ය) සඳහා ප්‍රශ්න සූදානම් කරයි. නායකයා සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීම අන්තර් පුද්ගල කුසලතා වර්ධනය දිරිමත් කරයි.
5. ස්වයං-SWOT විශ්ලේෂණය
SWOT ආකෘතිය සමඟ ව්‍යාපාර විශ්ලේෂණය කෙරේ: ශක්තීන්, දුර්වලතා, අවස්ථා සහ තර්ජන. මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී, සිසුන් තමන් සහ ඔවුන්ගේ අනාගත ඉලක්ක විශ්ලේෂණය කිරීමට මෙම ආකෘතිය භාවිතා කරයි. මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ව්‍යවසායකත්ව කුසලතා සලකා බැලීමට දිරිගන්වයි.
බලන්න: 18 තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා කප්කේක් අත්කම් සහ ක්‍රියාකාරකම් අදහස්6. තරු ව්‍යවසායකයෙකු අධ්‍යයනය කරන්න
මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට තමන් කැමති ව්‍යවසායකයෙකු ගැන පර්යේෂණ කිරීමට කැඳවයි. සිසුන් සබැඳි සම්පත් භාවිතා කරමින් පර්යේෂණ සිදු කර පසුව ඔවුන්ගේ සොයාගැනීම් පන්තියට ඉදිරිපත් කරයි. ව්‍යවසායකයා ආරම්භ කිරීමට පෙලඹවූයේ කුමක්ද සහ ව්‍යවසායකයා සමාජයට දායක වූ දේ පිළිබඳව සිසුන් අවධානය යොමු කළ යුතුය.
7. ව්‍යාපාර සැලැස්ම මෝර ටැංකිය
මෙම පාඩම සඳහා සිසුන් "මෝර ටැංකිය" වායුගෝලය තුළ ඉදිරිපත් කිරීමට තමන්ගේම ව්‍යාපාර සැලැස්මක් නිර්මාණය කිරීමට කටයුතු කරයි. සිසුන් ව්‍යාපාර විස්තරයක්, වෙළඳපල විශ්ලේෂණයක්, අලෙවිකරණ විකුණුම් උපාය මාර්ගයක්, අරමුදල් අවශ්‍යතා සහ මූල්‍ය ප්‍රක්ෂේපණයක් ලියයි. ඉන්පසු සිසුන් තම අදහස් පන්තියට ඉදිරිපත් කරයි.
8.නගර දත්ත සමාලෝචනය
මෙම ක්‍රියාකාරකම සඳහා, ළමයින් නගරයක් පිළිබඳ දත්ත සමාලෝචනය කරයි, දත්ත සාකච්ඡා කරයි, පසුව නගරයට හඳුන්වා දීමට නව ව්‍යාපාරයක් යෝජනා කරයි. නගරයේ දැනටමත් පවතින සේවාවන් සහ නිෂ්පාදන මොනවාද සහ නගරයේ අවශ්‍යතා මත පදනම් විය හැකි ව්‍යාපාරික අවස්ථා මොනවාදැයි සිතීමට ව්‍යවසායක සිසුන්ට අවස්ථාව තිබේ.
9. Reverse Brainstorming
මෙම ව්‍යවසායක ක්‍රියාකාරකමට නව්‍ය චින්තනයක් අවශ්‍ය වේ. ගැටලුවක් විසඳීමට උත්සාහ කරනවා වෙනුවට සිසුන් ගැටලුවක් ගෙන එය වඩාත් නරක අතට හැරිය හැකි ආකාරය ගැන සිතන්න. ඊට පස්සේ, ඔවුන් යම් තත්වයක් එකතු කරන සෑම නව ගැටලුවක් සඳහාම, එම ගැටලුව විසඳන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඔවුන් සිතනවා. මෙම ක්‍රියාකාරකම ව්‍යවසායක මානසිකත්වයක් ප්‍රවර්ධනය කරයි.
10. Start-Up Podcast
මෙම ක්‍රියාකාරකම සඳහා, සිසුන් ව්‍යවසායක ඉගෙනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන පොඩ්කාස්ට් එකකට සවන් දෙයි. සිසුන්ට පන්තියේදී සවන් දීමට සහ සාකච්ඡා කිරීමට හැකි සියලු වර්ගවල පොඩ්කාස්ට් තිබේ. සෑම කථාංගයක්ම ව්‍යවසායක ජීවිතයේ වෙනස් පැතිකඩක් සහ ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ කිරීමට සැබවින්ම කැමති දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.
11. මුදල් ඉපයීම
මෙම පාඩම මුදල් ඉපයීමේ විවිධ ක්‍රම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. සේවාවක් සහ භාණ්ඩයක් අතර වෙනස ගැන ළමයින් ඉගෙන ගනී. කුඩා කණ්ඩායමක් සමඟ මුදල් උපයන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් පසුව කල්පනා කරති. සිසුන් සිතන්නේ ඔවුන්ගේ ප්රවේශය සාර්ථක වන්නේ කෙසේද යන්නයි.
12. හතර කොන
මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ඒ ගැන සිතීමට උපකාර කරයිව්යවසායකයෙකුගේ ලක්ෂණ. ගුරුවරයා විසින් ශබ්ද නඟා කියවන ප්රශ්නවලට සිසුන් පිළිතුරු දෙයි. ගුරුවරයා විකල්ප කියවන විට, සිසුන් කාමරයේ හතර කොන් වලින් එකකට යයි. ක්‍රියාකාරකම අවසානයේදී, සිසුන් ව්යවසායකත්වය ගැන කොපමණ දන්නේදැයි බැලීමට ඔවුන්ගේ ලකුණු ගණන් කරයි.
13. ප්‍රතිලාභ සහ අභියෝග
මෙම පාඩම සිසුන්ට ව්‍යවසායකයෙකු වීම ගැන විවේචනාත්මකව සිතීමට උපකාර කරයි. සිසුන් තමන් වෙනුවෙන් වැඩ කිරීමේ සහ තමන්ගේම ව්‍යාපාර හිමිකර ගැනීමේ ප්‍රතිලාභ සහ අභියෝග ගැන සිතයි. සිසුන් ව්‍යවසායකත්ව කුසලතා මත ශ්‍රේණිගත කරන්නේ කොතැනදැයි බැලීමට ව්‍යවසායක පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් ද සම්පූර්ණ කරයි.
බලන්න: පාසල් කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා සතුටුදායක නත්තල් ක්‍රියාකාරකම් 20 ක්14. පාසල් උද්‍යානයක් සාදන්න
මෙම ක්‍රියාකාරකම මඟින් ලාභය සඳහා විකිණිය හැකි භෝග ලබා දෙන පාසල් උද්‍යානයක් තැනීම සඳහා සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට සිසුන්ට ආරාධනා කරයි. සිසුන් ව්‍යාපාර සැලැස්මක් නිර්මාණය කරයි, උද්‍යානය සැලසුම් කරයි, උද්‍යානය වගා කරයි, නිෂ්පාදන අලෙවි කරයි, සහ ලාභ අලාභ නිරීක්ෂණය කරයි.
15. සමාජ ව්යවසායකත්වය
මෙම පාඩම සඳහා, ගුරුවරයා පුවරුවේ ගැටළු මාලාවක් ලියන අතර, පොදු ගැටළු මොනවාදැයි සිතා බැලීමට සිසුන්ට ආරාධනා කරනු ලැබේ. පංතිය එක්ව සමාජ ව්යවසායකත්වය සඳහා නිර්වචනයක් නිර්මාණය කරන අතර පසුව සමාජ ගැටලුවලට විසඳුම් ගැන සිතයි.
