ໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາໃນປັດຈຸບັນ, ຜູ້ປະດິດສ້າງແມ່ນມີຄວາມຕ້ອງການສູງ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທັກສະການເປັນຜູ້ປະກອບການຕະຫຼອດການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກິດຈະກຳລຸ່ມນີ້ສອນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ດ້ານຕ່າງໆໃນການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ ແລະ ພັດທະນາມັນໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ນັກສຶກສາຄິດກ່ຽວກັບກໍາໄລ, ການສູນເສຍ, ການຊື້ແລະການຂາຍສິນຄ້າ, ການພັດທະນາແຜນທຸລະກິດ, ແລະການຕະຫຼາດ. ນີ້ແມ່ນ 15 ກິດຈະກໍາການປະກອບການທີ່ມີມູນຄ່າສໍາລັບນັກສຶກສາ.

1. Jay Starts a Business

Jay Starts a Business ເປັນຊຸດສະໄຕລ໌ "ເລືອກການຜະຈົນໄພຂອງເຈົ້າເອງ" ທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ປະສົບການການສ້າງທຸລະກິດໃນໂລກຕົວຈິງ. ນັກສຶກສາອ່ານແລະຕັດສິນໃຈສໍາລັບ Jay ໃນຂະນະທີ່ລາວເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ. ຊຸດໃນບົດຮຽນປະກອບມີວິດີໂອແບບໂຕ້ຕອບທີ່ສອນການເປັນຜູ້ປະກອບການ, ແນວຄວາມຄິດທາງດ້ານການເງິນ, ແລະແນວຄວາມຄິດດ້ານເສດຖະກິດ.

2. Sweet Potato Pie

ບົດຮຽນນີ້ປະສົມປະສານວັນນະຄະດີກັບແນວຄວາມຄິດຂອງຜູ້ປະກອບການ. ນັກຮຽນອ່ານເຂົ້າໜົມຫວານມັນຕົ້ນ ແລະນຳໃຊ້ຄຳສັບທາງທຸລະກິດເຊັ່ນ: ກຳໄລ, ເງິນກູ້, ແລະການແບ່ງແຮງງານເພື່ອຕີຄວາມໝາຍຂອງຕົວໜັງສື. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາສົນທະນາຂໍ້ຄວາມແລະຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ເພື່ອເປັນເຈົ້າຂອງແລະດໍາເນີນທຸລະກິດສົບຜົນສໍາເລັດ.

3. Job Skills Mock Interview

ໃນກິດຈະກຳນີ້, ຄູໄດ້ຕັ້ງການສຳພາດແບບຈຳລອງໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ນັກຮຽນຢາກເຮັດ; ສຸມໃສ່ທັກສະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວຽກ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ກັບຄູ່ຮ່ວມງານໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ບົດຮຽນຈະດີກວ່າຖ້າຫາກວ່າຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດດໍາເນີນການສໍາພາດ.

4. ທັດສະນະຂອງ Tycoon

ແທນທີ່ຈະສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບຜູ້ນໍາທຸລະກິດແລະຜູ້ປະກອບການ, ບົດຮຽນນີ້ເຊື້ອເຊີນຜູ້ປະກອບການທ້ອງຖິ່ນເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນ. ນັກສຶກສາກະກຽມຄໍາຖາມສໍາລັບຜູ້ນໍາທຸລະກິດ, ເຊິ່ງສົ່ງເສີມການຄິດວິພາກວິຈານ. ການໂຕ້ຕອບກັບຜູ້ນໍາສົ່ງເສີມການເຕີບໂຕຂອງທັກສະລະຫວ່າງບຸກຄົນ.

5. ການວິເຄາະ SWOT ດ້ວຍຕົນເອງ

ທຸລະກິດຖືກວິເຄາະດ້ວຍຕົວແບບ SWOT: ຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຈຸດອ່ອນ, ໂອກາດ ແລະໄພຂົ່ມຂູ່. ໃນກິດຈະກໍານີ້, ນັກຮຽນໃຊ້ຕົວແບບນີ້ເພື່ອວິເຄາະຕົນເອງແລະເປົ້າຫມາຍໃນອະນາຄົດ. ກິດຈະກໍານີ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກຮຽນພິຈາລະນາທັກສະການປະກອບການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

6. ສຶກສາຜູ້ປະກອບການດາວ

ກິດຈະກຳນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້າຜູ້ປະກອບການທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກ. ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້ານໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອອນໄລນ໌ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນນໍາສະເໜີຜົນການຄົ້ນພົບຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ຫ້ອງຮຽນ. ນັກສຶກສາຄວນສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ປະກອບການເລີ່ມຕົ້ນແລະສິ່ງທີ່ຜູ້ປະກອບການປະກອບສ່ວນກັບສັງຄົມ.

7. ແຜນທຸລະກິດ Shark Tank

ສຳລັບບົດຮຽນນີ້, ນັກຮຽນເຮັດວຽກສ້າງແຜນທຸລະກິດຂອງຕົນເອງເພື່ອນຳສະເໜີໃນບັນຍາກາດ “Shark Tank”. ນັກສຶກສາຂຽນລາຍລະອຽດທຸລະກິດ, ການວິເຄາະຕະຫຼາດ, ຍຸດທະສາດການຂາຍການຕະຫຼາດ, ຄວາມຕ້ອງການເງິນທຶນ, ແລະການຄາດຄະເນທາງດ້ານການເງິນ. ຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາສະເໜີແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ຫ້ອງຮຽນ.

8.ການທົບທວນຄືນຂໍ້ມູນເມືອງ

ສໍາລັບກິດຈະກໍານີ້, ເດັກນ້ອຍທົບທວນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຕົວເມືອງ, ສົນທະນາຂໍ້ມູນ, ແລະຈາກນັ້ນສະເຫນີທຸລະກິດໃຫມ່ເພື່ອແນະນໍາຕົວເມືອງ. ນັກສຶກສາຜູ້ປະກອບການມີໂອກາດທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບການບໍລິການແລະຜະລິດຕະພັນໃດທີ່ມີຢູ່ໃນຕົວເມືອງແລະໂອກາດທາງທຸລະກິດທີ່ອາດຈະອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົວເມືອງ.

9. Reverse Brainstorming

ກິດຈະກຳຂອງຜູ້ປະກອບການນີ້ຕ້ອງການຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼາຍຢ່າງ. ແທນ​ທີ່​ຈະ​ພະຍາຍາມ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ, ນັກຮຽນ​ເອົາ​ບັນຫາ​ມາ​ຫາ​ແລະ​ຄິດ​ຫາ​ວິທີ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມັນ​ຮ້າຍ​ແຮງ​ຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສໍາລັບແຕ່ລະບັນຫາໃຫມ່ທີ່ພວກເຂົາເພີ່ມເຂົ້າໃນສະຖານະການ, ພວກເຂົາຄິດກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂບັນຫານັ້ນ. ກິດຈະກໍານີ້ສົ່ງເສີມແນວຄວາມຄິດຂອງຜູ້ປະກອບການ.

10. ເລີ່ມຕົ້ນພອດແຄສ

ສຳລັບກິດຈະກຳນີ້, ນັກຮຽນຟັງພອດແຄສທີ່ເນັ້ນໃສ່ການຮຽນຮູ້ຂອງຜູ້ປະກອບການ. ມີ podcast ທຸກປະເພດທີ່ນັກຮຽນສາມາດຟັງແລະສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນ. ແຕ່ລະຕອນເນັ້ນໃສ່ລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຊີວິດຜູ້ປະກອບການ ແລະສິ່ງທີ່ມັນຢາກຈະເລີ່ມທຸລະກິດແທ້ໆ.

11. ການຫາເງິນ

ບົດຮຽນນີ້ເນັ້ນໃສ່ວິທີສ້າງລາຍໄດ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການບໍລິການ ແລະສິ່ງທີ່ດີ. ຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າລະດົມຄວາມຄິດວິທີການຫາເງິນກັບກຸ່ມນ້ອຍໆ. ນັກຮຽນຄິດວ່າວິທີການຂອງພວກເຂົາຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດແນວໃດ.

12. ສີ່ແຈ

ກິດຈະກຳນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດເຖິງຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ປະກອບການ. ນັກຮຽນຕອບຄຳຖາມທີ່ຄູອ່ານດັງໆ. ໃນຂະນະທີ່ຄູອ່ານທາງເລືອກ, ນັກຮຽນໄປຫາຫນຶ່ງໃນສີ່ແຈຂອງຫ້ອງ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງກິດຈະກໍາ, ນັກຮຽນນັບຈຸດຂອງພວກເຂົາເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາຮູ້ກ່ຽວກັບການເປັນຜູ້ປະກອບການຫຼາຍປານໃດ.

13. ຜົນປະໂຫຍດ ແລະສິ່ງທ້າທາຍ

ບົດຮຽນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການເປັນຜູ້ປະກອບການ. ນັກສຶກສາຄິດກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດແລະຄວາມທ້າທາຍຂອງການເຮັດວຽກສໍາລັບຕົນເອງແລະເປັນເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ. ນັກສຶກສາຍັງເຮັດລາຍການກວດສອບຜູ້ປະກອບການເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາຈັດອັນດັບຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ປະກອບການ.

14. ສ້າງສວນໂຮງຮຽນ

ກິດຈະກຳນີ້ ເຊີນນັກຮຽນຮ່ວມແຮງຮ່ວມໃຈສ້າງສວນໂຮງຮຽນໃຫ້ຜົນຜະລິດພືດທີ່ຂາຍໄດ້ກຳໄລ. ນັກສຶກສາສ້າງແຜນທຸລະກິດ, ອອກແບບສວນ, ປູກສວນ, ຂາຍຜະລິດຕະພັນ, ແລະຕິດຕາມຜົນກໍາໄລແລະການສູນເສຍ.

15. ທຸລະກິດດ້ານສັງຄົມ

ສຳລັບບົດຮຽນນີ້, ຄູຈະຂຽນຊຸດຂອງບັນຫາໄວ້ເທິງກະດານ, ແລະ ເຊີນນັກຮຽນໃຫ້ຄິດເຖິງບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນຮ່ວມກັນ. ຫ້ອງຮຽນສ້າງຄໍານິຍາມການປະກອບການທາງດ້ານສັງຄົມຮ່ວມກັນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຄິດວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາສັງຄົມ.