15 ເຄັດລັບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນທີ 6 ຫນ້າຫວາດສຽວແລະແນວຄວາມຄິດ
ສາລະບານ
ສຳລັບນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ຊັ້ນຮຽນທີ VI ເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈະເລີນເຕີບໂຕໃນຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ຄູສອນທີ່ມີປະສິດຕິພາບຮັບຮູ້ເລື່ອງນີ້ ແລະສ້າງຫ້ອງຮຽນເພື່ອຮອງຮັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຈຶ່ງໄດ້ພັດທະນາລາຍຊື່ອັນໜ້າຫວາດສຽວຂອງ 15 ຍຸດທະສາດການຈັດການຫ້ອງຮຽນທີ່ມັກໃຫ້ທ່ານເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ.
1. Jolly Rancher Wars
ສົ່ງເສີມພຶດຕິກໍາໃນທາງບວກກັບ Jolly Rancher Wars! ໃຊ້ນີ້ເປັນສິ່ງທ້າທາຍປະຈໍາອາທິດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນທີ່ຈະແຂ່ງຂັນກັບກັນແລະກັນ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄະແນນໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງສູນເສຍຄະແນນສໍາລັບການບໍ່ຕອບສະຫນອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຫ້ອງຮຽນໃດທີ່ມີຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຕອນທ້າຍຂອງອາທິດແມ່ນຈັດເປັນຜູ້ຊະນະ, ແລະນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະໄດ້ຮັບ Jolly Rancher ໃນວັນຈັນ.
2. ວຽກແຕ່ງໜ້າ
ການສະໜອງພື້ນທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຂາດວຽກເພື່ອຊອກວຽກທີ່ພາດເມື່ອກັບໄປໂຮງຮຽນຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການໃຊ້ເວລາສອນໃຫ້ຫ່າງໄກຈາກຄົນອື່ນເພື່ອຈັບນັກຮຽນທີ່ຂາດວຽກໄປເຮັດວຽກທີ່ພາດວຽກ. ນັກຮຽນຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າຕ້ອງກວດເບິ່ງພື້ນທີ່ນີ້ທັນທີເມື່ອເຂົາເຈົ້າກັບໄປໂຮງຮຽນ.
3. ສັນຍານມື
ສັນຍານມືເຮັດວຽກໄດ້ດີກັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 6! ເຄື່ອງມືການຈັດການຫ້ອງຮຽນສົບຜົນສໍາເລັດນີ້ຈະຊ່ວຍປະຢັດເວລາຫຼາຍແລະເຮັດໃຫ້ສິ່ງລົບກວນຢູ່ໃນຕໍາ່ສຸດທີ່ເນື່ອງຈາກວ່ານັກຮຽນຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຖາມຄໍາຖາມໃນຫ້ອງຮຽນທົ່ວໄປ. ຄູອາຈານສາມາດເຖິງແມ່ນວ່າອະນຸມັດ ຫຼືປະຕິເສດການຮ້ອງຂໍດ້ວຍທ່າທາງນິ້ວໂປ້ທີ່ງ່າຍດາຍ.
4. ວຽກໃນຫ້ອງຮຽນ
ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 6 ສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກວຽກໃນຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະພັດທະນາຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງ, ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ແລະມີຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງ. ນັກຮຽນເລີ່ມຕົ້ນຂະບວນການດ້ວຍການສະໝັກວຽກ. ວຽກເຮັດງານທໍາແມ່ນໄດ້ເຕີມລົງໄປໂດຍຄູອາຈານເປັນປະຈໍາເດືອນ. ເອກະສານຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະເອກະສານອື່ນໆອາດຈະຖືກໃຊ້ສໍາລັບຂັ້ນຕອນໃນຫ້ອງຮຽນນີ້.
5. ອຸປະກອນເສີມສຳລັບນັກຮຽນ
ໜຶ່ງໃນແນວຄວາມຄິດທີ່ສະຫຼາດທີ່ສຸດສຳລັບການຈັດການຫ້ອງຮຽນແມ່ນເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຮຽນທັງໝົດຂອງທ່ານສາມາດເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສຳລັບຂະບວນການຮຽນ. ທ່ານຄວນສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອຸປະກອນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຫນ້າວຽກໃນຫ້ອງຮຽນ. ຕື່ມວັດສະດຸຕາມຄວາມຕ້ອງການ.
ເບິ່ງ_ນຳ: 19 ຄວາມຄິດທີ່ດີຕໍ່ງານມະຫາວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 106. ລະບົບການກວດກາຫ້ອງສະໝຸດ
ການຈັດການຫ້ອງສະໝຸດໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດເປັນວຽກທີ່ຍາກ, ແຕ່ຍຸດທະສາດການຈັດການຫ້ອງຮຽນທີ່ດີເລີດນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ. ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດແມ່ນເຮັດສໍາເລັດແບບຟອມ Google ແລະແບ່ງປັນມັນກັບນັກຮຽນທັງຫມົດຂອງທ່ານ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ພວກເຂົາກວດເບິ່ງປຶ້ມຈາກຫ້ອງສະໝຸດຫ້ອງຮຽນ, ທັງໝົດທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເຮັດແມ່ນບັນທຶກມັນໄວ້ໃນ Google Form.
7. ສະໄລ້ວາລະປະຈຳວັນ
ການຮຽນຮູ້ຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສັບສົນ. ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 6 ຈະເລີນເຕີບໂຕເປັນປົກກະຕິ. ເພາະສະນັ້ນ, ຄວາມຄິດທີ່ຫນ້າຢ້ານນີ້ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນການຄຸ້ມຄອງຈະຂັດຂວາງພຶດຕິກໍາທີ່ລົບກວນຫຼາຍທີ່ຄູສອນຊັ້ນກາງອາດຈະປະເຊີນໃນຕອນເຊົ້າ. ພຽງແຕ່ສ້າງສະໄລ້ແລະໂຄງການມັນບ່ອນທີ່ທັງຫມົດຫ້ອງຮຽນສາມາດເບິ່ງມັນເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນ.
8. ຂີ້ເຫຍື້ອບັນຫາຂອງເຈົ້າ
ສົ່ງເສີມການສື່ສານ ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ວຍເຄື່ອງມືການຈັດການຫ້ອງຮຽນທີ່ດີເລີດນີ້. ຖັງຂີ້ເຫຍື້ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພສໍາລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນທີ່ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ພວກເຂົາສາມາດຂຽນມັນລົງ, ຂັດມັນ, ແລະຖິ້ມມັນໄວ້ໃນຖັງຂີ້ເຫຍື້ອ. ນັກຮຽນສາມາດຂຽນຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ເອກະສານໄດ້ ຖ້າເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການລົມກັບຄູສອນ ຫຼືທີ່ປຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.
9. ລະດັບສຽງ
ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 6 ມັກເວົ້າ, ແລະ ການເວົ້າລົບກວນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້. ກຸນແຈສຳຄັນອັນໜຶ່ງໃນການຈັດການຫ້ອງຮຽນແມ່ນການຄວບຄຸມນັກຮຽນທີ່ເວົ້າ. ຄວາມຄິດນີ້ນຳໄປສູ່ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີການຄຸ້ມຄອງທີ່ດີຂຶ້ນ ແລະຊ່ວຍເຈົ້າສອນລູກສິດໃນເວລາທີ່ມັນເໝາະສົມທີ່ຈະສົນທະນາ ແລະເມື່ອບໍ່ເໝາະສົມ. ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ເຈົ້າຕ້ອງສ້າງແບບຈໍາລອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບແຕ່ລະລະດັບສຽງ.
ເບິ່ງ_ນຳ: 25 ແນວຄວາມຄິດການປ່ຽນແປງສໍາລັບນັກຮຽນປະຖົມທີ່ຄູສາມາດນໍາໃຊ້ປະຈໍາວັນ10. Blut Beans
ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ຈະຢຸດການເວົ້າທີ່ບໍ່ຈຳເປັນໃນຫ້ອງຮຽນຊັ້ນ 6 ແມ່ນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳ Blut Beans. ສ້າງກະປ໋ອງຫມາກຖົ່ວແລະໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ 3-5 ຫມາກຖົ່ວຕໍ່ມື້ຫຼືຫນຶ່ງຫມາກຖົ່ວຕໍ່ບົດຮຽນ. ຖ້າເຂົາເຈົ້າບໍ່ລົບກວນຫ້ອງຮຽນໂດຍການເວົ້າໂດຍບໍ່ຈຳເປັນ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເອົາໝາກຖົ່ວໃສ່ກະປ໋ອງເພື່ອຮັບຮາງວັນຊັ້ນຮຽນ.
11. ນັກສຶກສາ Vs.ຄູສອນ
ເກມນີ້ເປັນເຄື່ອງມືການຈັດການຫ້ອງຮຽນມ່ວນໆທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ກັບທຸກຊັ້ນຮຽນ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຄູຕິດຕາມພຶດຕິກໍາໃນຫ້ອງຮຽນ. ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບຄະແນນເມື່ອເຂົາເຈົ້າຕອບສະໜອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງພຶດຕິກຳ, ແລະ ເມື່ອເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຮັດແນວນັ້ນ, ຄູກໍໄດ້ຮັບຄະແນນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຮັກສາຈຸດໃກ້ຊິດແລະແຂ່ງຂັນ, ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນມີແຮງຈູງໃຈ.
12. ການພັກຜ່ອນຂອງສະໝອງ
ການພັກຜ່ອນຂອງສະໝອງແມ່ນສຳຄັນສຳລັບທຸກລະດັບອາຍຸ, ແຕ່ໂດຍສະເພາະສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ VI. ພວກເຂົາເຈົ້າສະຫນອງການພັກຜ່ອນໄວໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາການສອນທີ່ຍາວນານເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມອຸກອັ່ງແລະປັບປຸງຄວາມສົນໃຈແລະຈຸດສຸມ. ການພັກຜ່ອນຂອງສະຫມອງມັກຈະປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາມ່ວນຊື່ນທີ່ສາມາດໃຊ້ເວລາ 1-3 ນາທີ. ເຈົ້າຈະພົບເຫັນ 9 ແນວຄວາມຄິດມ່ວນໆສຳລັບການພັກຜ່ອນສະໝອງຜ່ານລິ້ງທີ່ໃຫ້ໄວ້.
13. ໂທລະສັບມືຖື
ໂທລະສັບມືຖືສາມາດເປັນເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຊີອັນເປັນຕາຢ້ານທີ່ສາມາດນໍາໄປສູ່ບົດຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ; ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ຫຼາຍ ຄັ້ງ ພວກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ສິ່ງ ລົບ ກວນ ຢ່າງ ໃຫຍ່ ຫຼວງ ຕໍ່ ເວ ລາ ການ ສິດ ສອນ. ຄວາມຄິດທີ່ດີເລີດອັນໜຶ່ງສຳລັບການຈັດການໂທລະສັບມືຖືທີ່ມີປະສິດຕິພາບໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນມີຖົງສໍທີ່ຕິດຢູ່ກັບໂຕະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດເກັບຮັກສາໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງປອດໄພຢູ່ບ່ອນນີ້ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງ.
14. Hall Passes
ປົກກະຕິກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ ແລະຫ້ອງຮຽນຈະໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຫ້ອງໂຖງກັບເຂົາເຈົ້າເມື່ອເຂົາເຈົ້າອອກຈາກຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນເປັນແນວຄວາມຄິດການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນທີ່ປະເສີດທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ກັບທັງຫມົດລະດັບອາຍຸສູງສຸດ. ເມື່ອນັກຮຽນຕ້ອງການບັດຜ່ານຫ້ອງໂຖງ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເອົາສາຍເຊືອກອັນໜຶ່ງທີ່ສະແດງເຖິງຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ວາງໃສ່ຄໍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
15. ຕົວແທນຕົວຮອງ
ຈະມີມື້ທີ່ຄູຈະບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ; ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຮຽນຮູ້ຕ້ອງເກີດຂຶ້ນ. Binder ທົດແທນແມ່ນເຄື່ອງມືການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນທີ່ຫນ້າຕື່ນຕາຕື່ນໃຈທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ສິ່ງນັ້ນເກີດຂຶ້ນໄດ້. ທັງຫມົດທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນ binder, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການຈັດຕັ້ງ. ຄູຄວນຕື່ມຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະບົດຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສໍາເລັດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.