15 विस्मयकारी 6वीं कक्षा कक्षा प्रबंधन युक्तियाँ और विचार

 15 विस्मयकारी 6वीं कक्षा कक्षा प्रबंधन युक्तियाँ और विचार

Anthony Thompson

कई छात्रों के लिए, छठी कक्षा मिडिल स्कूल की शुरुआत होती है। मध्य विद्यालय के छात्र स्वतंत्रता और जिम्मेदारी पर फलते-फूलते हैं। प्रभावी शिक्षक इसे पहचानते हैं और छात्रों की इन आवश्यकताओं को समायोजित करने के लिए कक्षाएँ बनाते हैं। इसलिए, हमने आपके लिए अपनी कक्षाओं में लागू करने के लिए 15 पसंदीदा कक्षा प्रबंधन रणनीतियों की एक शानदार सूची तैयार की है।

1। जॉली रैंचर वार्स

जॉली रैंचर वार्स के साथ सकारात्मक व्यवहार को बढ़ावा दें! कक्षाओं के लिए एक दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा करने के लिए इसे साप्ताहिक चुनौती के रूप में उपयोग करें। कक्षा की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए छात्र कक्षा के दौरान अंक अर्जित करते हैं। उनसे न मिलने पर अंक भी गंवाते हैं। सप्ताह के अंत में जिस भी कक्षा के सबसे अधिक अंक होते हैं, उसे विजेता के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, और प्रत्येक छात्र को सोमवार को एक जॉली रैंचर प्राप्त होता है।

2। मेक-अप वर्क

एक अनुपस्थित छात्र को स्कूल लौटने पर छूटे हुए काम का पता लगाने के लिए एक क्षेत्र प्रदान करना, पहले से अनुपस्थित छात्र को छूटे हुए असाइनमेंट को पकड़ने के लिए दूसरों से दूर रहने का निर्देश देना आसान बनाता है। छात्रों को पता है कि स्कूल लौटने पर उन्हें तुरंत इस क्षेत्र की जांच करनी चाहिए।

3। हाथ के संकेत

छठे ग्रेडर के साथ हाथ के संकेत बढ़िया काम करते हैं! यह सफल कक्षा प्रबंधन उपकरण बहुत समय बचाता है और कम से कम विकर्षण रखता है क्योंकि छात्रों को अब सामान्य कक्षा के प्रश्न पूछने के लिए अपनी आवाज़ का उपयोग नहीं करना पड़ेगा। शिक्षक भी कर सकते हैंएक साधारण अंगूठे के इशारे से अनुरोध को स्वीकार या अस्वीकार करें।

4। क्लासरूम जॉब्स

छठी कक्षा के छात्र क्लासरूम में नौकरियों से लाभान्वित हो सकते हैं। वे स्वामित्व की भावना विकसित करेंगे, कक्षा की जिम्मेदारी लेंगे और उनमें अपनेपन की भावना होगी। छात्र नौकरी के आवेदन के साथ प्रक्रिया शुरू करते हैं। शिक्षक द्वारा मासिक आधार पर नौकरियां भरी जाती हैं। इस कक्षा प्रक्रिया के लिए जवाबदेही पत्रक और अन्य दस्तावेजों का उपयोग किया जा सकता है।

5। अतिरिक्त छात्र आपूर्ति

कक्षा प्रबंधन के लिए सबसे शानदार विचारों में से एक यह सुनिश्चित करना है कि आपके सभी छात्रों के पास सीखने की प्रक्रिया के लिए आवश्यक सामग्री और आपूर्ति तक पहुंच हो। आपको अपनी कक्षा में छात्रों के लिए आसानी से सुलभ स्थान बनाना चाहिए ताकि वे अपने कक्षा असाइनमेंट को पूरा करने के लिए आवश्यक सामग्री प्राप्त कर सकें। आवश्यकतानुसार सामग्री की पूर्ति करें।

6। लाइब्रेरी चेक-आउट सिस्टम

कक्षा पुस्तकालय का प्रबंधन करना एक मुश्किल काम हो सकता है, लेकिन कक्षा प्रबंधन की यह शानदार रणनीति इसे बहुत आसान बना देती है। आपको बस एक Google फ़ॉर्म भरना है और इसे अपने सभी छात्रों के साथ साझा करना है। हर बार जब वे कक्षा पुस्तकालय से कोई पुस्तक चेक करते हैं, तो उन्हें बस इसे Google फ़ॉर्म पर रिकॉर्ड करना होता है।

7। दैनिक एजेंडा स्लाइड

अराजक कक्षा में सीखना नहीं होगा। छठी कक्षा के छात्र नियमित रूप से फलते-फूलते हैं। इसलिए, कक्षा के लिए यह भयानक विचारप्रबंधन उस विघटनकारी व्यवहार को रोक देगा जिसका सामना मिडिल स्कूल के शिक्षक सुबह के समय कर सकते हैं। बस, एक स्लाइड बनाएं और इसे ऐसी जगह प्रोजेक्ट करें जहां कक्षा में प्रवेश करने के बाद पूरी कक्षा इसे देख सके।

8। ट्रैश योर ट्रबल

इस भयानक कक्षा प्रबंधन उपकरण के साथ संचार और समर्थन को बढ़ावा दें। ट्रैशकेन व्यक्तिगत छात्रों के लिए एक सुरक्षित वातावरण बनाता है जो किसी चीज़ से जूझ रहे हों। वे इसे लिख सकते हैं, इसे तोड़ सकते हैं और कूड़ेदान में फेंक सकते हैं। यदि छात्रों को शिक्षक या स्कूल काउंसलर से बात करने की आवश्यकता हो तो वे कागजों पर अपना नाम लिख सकते हैं।

9। आवाज़ का स्तर

छठी कक्षा के बच्चे बात करना पसंद करते हैं, और बात करने से सीखने का माहौल बाधित होता है। बातूनी छात्रों को नियंत्रित करना कक्षा प्रबंधन की एक आवश्यक कुंजी है। यह विचार एक बेहतर-प्रबंधित कक्षा की ओर ले जाता है और आपको अपने छात्रों को यह सिखाने में मदद करता है कि कब बात करना उचित है और कब उचित नहीं है। शिक्षक के रूप में, आपको प्रत्येक ध्वनि स्तर के बारे में अपनी अपेक्षाओं को मॉडल करना चाहिए।

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10। ब्लर्ट बीन्स

छठी कक्षा की कक्षा में अनावश्यक बातचीत को रोकने का एक और तरीका ब्लर्ट बीन्स गतिविधि को लागू करना है। एक बीन जार बनाएँ और प्रत्येक छात्र को प्रति दिन 3-5 बीन्स या प्रति पाठ एक बीन दें। यदि वे अनावश्यक बातें करके कक्षा को बाधित नहीं करते हैं, तो वे वर्ग पुरस्कार जीतने के लिए जार में अपनी फलियाँ डाल सकते हैं।

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11। छात्र बनाम।शिक्षक

यह खेल एक मजेदार कक्षा प्रबंधन उपकरण है जिसका उपयोग सभी ग्रेड स्तरों के साथ किया जा सकता है। यह शिक्षक को कक्षा में व्यवहार की निगरानी करने में मदद करता है। छात्रों को एक बिंदु से सम्मानित किया जाएगा जब वे व्यवहार अपेक्षाओं को पूरा कर रहे हैं, और जब वे ऐसा नहीं कर रहे हैं, तो शिक्षक को एक बिंदु मिलता है। सुनिश्चित करें कि आप बिंदुओं को करीब और प्रतिस्पर्धी बनाए रखते हैं, ताकि छात्र प्रेरित रहें।

12। ब्रेन ब्रेक्स

ब्रेन ब्रेक सभी आयु वर्ग के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन विशेष रूप से छठी कक्षा के छात्रों के लिए। वे हताशा को कम करने और ध्यान और फोकस में सुधार करने के लिए लंबी अवधि के निर्देशात्मक समय के दौरान एक त्वरित ब्रेक प्रदान करते हैं। ब्रेन ब्रेक में आमतौर पर मज़ेदार गतिविधियाँ शामिल होती हैं जो 1-3 मिनट तक चल सकती हैं। आपको दिए गए लिंक के माध्यम से ब्रेन ब्रेक के लिए 9 मजेदार विचार मिलेंगे।

13। सेल फ़ोन

सेल फ़ोन एक बेहतरीन तकनीकी उपकरण हो सकता है जिससे दिलचस्प सीख मिल सकती है; हालाँकि, कई बार वे निर्देश समय के लिए एक बड़ा विकर्षण होते हैं। सेल फोन के प्रभावी कक्षा प्रबंधन के लिए एक बढ़िया विचार छात्रों को पेंसिल पाउच प्रदान करना है जो उनके डेस्क से जुड़े होते हैं। वे यहां अपना फोन सुरक्षित रूप से स्टोर कर सकते हैं और खुद के लिए जिम्मेदार हो सकते हैं।

14। हॉल पास

स्कूल और कक्षा के नियम आमतौर पर छात्रों को हॉल पास लेने के लिए बाध्य करते हैं जब वे कक्षा छोड़ते हैं। यह एक अद्भुत कक्षा प्रबंधन विचार है जिसका उपयोग सभी के साथ किया जा सकता हैआयु स्तर। जब छात्रों को एक हॉल पास की आवश्यकता होती है, तो वे अपने गंतव्य का प्रतिनिधित्व करने वाली डोरी में से एक ले सकते हैं और बस इसे अपने गले में डाल सकते हैं।

15। सब्स्टीट्यूट बाइंडर

ऐसे दिन होंगे जब शिक्षक स्कूल में उपस्थित नहीं होंगे; हालाँकि, सीखना अवश्य होना चाहिए। स्थानापन्न बाइंडर एक अद्भुत कक्षा प्रबंधन उपकरण है जो ऐसा होने देगा। आप सभी की जरूरत है एक बांधने की मशीन, रचनात्मकता, और संगठनात्मक कौशल है। शिक्षक को बाइंडर को विभिन्न प्रकार की सूचनाओं और पाठों से भरना चाहिए जिन्हें छात्र आसानी से पूरा कर सकते हैं।

Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।