15 niesamowitych wskazówek i pomysłów dotyczących zarządzania klasą szóstej klasy
Spis treści
Dla wielu uczniów szósta klasa oznacza początek gimnazjum. Uczniowie gimnazjum rozwijają się w kierunku niezależności i odpowiedzialności. Skuteczni nauczyciele zdają sobie z tego sprawę i tworzą klasy, aby zaspokoić te potrzeby uczniów. Dlatego opracowaliśmy niesamowitą listę 15 ulubionych strategii zarządzania klasą, które możesz wdrożyć w swoich klasach.
1) Jolly Rancher Wars
Promuj pozytywne zachowanie za pomocą Jolly Rancher Wars! Użyj tego jako cotygodniowego wyzwania dla klas, aby rywalizować ze sobą. Uczniowie zdobywają punkty podczas zajęć za spełnianie oczekiwań klasy. Tracą również punkty za ich niespełnianie. Która klasa ma najwięcej punktów na koniec tygodnia, zostaje sklasyfikowana jako zwycięzca, a każdy uczeń otrzymuje Jolly Rancher w poniedziałek.
2) Makijaż
Zapewnienie nieobecnemu uczniowi miejsca, w którym może znaleźć nieodrobioną pracę po powrocie do szkoły, pozwala uniknąć poświęcania czasu innych uczniów na nadrabianie zaległych zadań. Uczniowie wiedzą, że muszą sprawdzić to miejsce natychmiast po powrocie do szkoły.
3. sygnały ręczne
Sygnały ręczne świetnie sprawdzają się w przypadku szóstoklasistów! To skuteczne narzędzie do zarządzania klasą oszczędza mnóstwo czasu i ogranicza rozpraszanie uwagi do minimum, ponieważ uczniowie nie będą już musieli używać głosu do zadawania typowych pytań w klasie. Nauczyciele mogą nawet zatwierdzić lub odrzucić prośbę za pomocą prostego gestu kciuka.
4) Praca w klasie
Szóstoklasiści mogą odnieść korzyści z pracy w klasie. Rozwiną poczucie własności, wezmą odpowiedzialność za klasę i będą mieli poczucie przynależności. Uczniowie rozpoczynają proces od złożenia podania o pracę. Oferty pracy są wypełniane przez nauczyciela co miesiąc. Arkusze odpowiedzialności i inne dokumenty mogą być wykorzystywane w tej procedurze klasowej.
Zobacz też: 23 Rewelacyjne zajęcia 5 zmysłów dla dzieci5) Dodatkowe materiały dla uczniów
Jednym z najbardziej błyskotliwych pomysłów na zarządzanie klasą jest upewnienie się, że wszyscy uczniowie mają dostęp do materiałów i przyborów potrzebnych do procesu uczenia się. Powinieneś stworzyć łatwo dostępną przestrzeń w klasie, aby uczniowie mogli uzyskać przybory potrzebne do wykonania zadań w klasie. Uzupełniaj materiały w razie potrzeby.
Zobacz też: 20 ćwiczeń i lekcji z nauki o tarciu, które zainspirują uczniów szkół podstawowych6) System wypożyczeń bibliotecznych
Zarządzanie biblioteką klasową może być trudnym zadaniem, ale ta niesamowita strategia zarządzania klasą znacznie to ułatwia. Wszystko, co musisz zrobić, to wypełnić formularz Google i udostępnić go wszystkim swoim uczniom. Za każdym razem, gdy wypożyczają książkę z biblioteki klasowej, wszystko, co muszą zrobić, to zarejestrować to w formularzu Google.
7. slajd dziennego planu dnia
Nauka nie będzie miała miejsca w chaotycznej klasie. Uczniowie szóstej klasy rozwijają się w rutynie. Dlatego ten wspaniały pomysł na zarządzanie klasą powstrzyma wiele destrukcyjnych zachowań, z którymi nauczyciele gimnazjum mogą się spotkać rano. Po prostu utwórz slajd i wyświetl go w miejscu, w którym cała klasa może go zobaczyć po wejściu do klasy.
8. wyrzuć swoje problemy
Wspieraj komunikację i wsparcie dzięki temu niesamowitemu narzędziu do zarządzania klasą. Kosz na śmieci tworzy bezpieczne środowisko dla poszczególnych uczniów, którzy mogą się z czymś zmagać. Mogą to zapisać, zgnieść i wyrzucić do kosza na śmieci. Uczniowie mogą napisać swoje imiona na dokumentach, jeśli chcą porozmawiać z nauczycielem lub doradcą szkolnym.
9 Poziomy głosu
Szóstoklasiści uwielbiają rozmawiać, a rozmowa zakłóca środowisko uczenia się. Jednym z podstawowych kluczy do zarządzania klasą jest kontrolowanie gadatliwych uczniów. Pomysł ten prowadzi do lepiej zarządzanej klasy i pomaga nauczyć uczniów, kiedy należy mówić, a kiedy nie. Jako nauczyciel musisz modelować swoje oczekiwania dotyczące każdego z poziomów głosu.
10. Blurt Beans
Innym sposobem na powstrzymanie niepotrzebnych rozmów w klasie szóstej jest wdrożenie aktywności Blurt Beans. Stwórz słoik z fasolkami i daj każdemu uczniowi 3-5 fasolek dziennie lub jedną fasolkę na lekcję. Jeśli nie zakłócają zajęć niepotrzebnymi rozmowami, mogą wrzucić swoje fasolki do słoika, aby wygrać nagrodę klasową.
11 Uczniowie kontra nauczyciel
Ta gra to zabawne narzędzie do zarządzania klasą, które może być używane we wszystkich klasach. Pomaga nauczycielowi monitorować zachowanie w klasie. Uczniowie otrzymają punkt, gdy spełnią oczekiwania dotyczące zachowania, a gdy tego nie zrobią, nauczyciel otrzyma punkt. Upewnij się, że punkty są zbliżone i konkurencyjne, aby uczniowie byli zmotywowani.
12. przerwy na mózg
Przerwy mózgowe są ważne dla wszystkich poziomów wiekowych, ale szczególnie dla szóstoklasistów. Zapewniają one szybką przerwę podczas długich okresów nauczania, aby zmniejszyć frustrację oraz poprawić uwagę i skupienie. Przerwy mózgowe zwykle składają się z zabawnych zajęć, które mogą trwać 1-3 minuty. Pod podanym linkiem znajdziesz 9 zabawnych pomysłów na przerwy mózgowe.
13. telefony komórkowe
Telefony komórkowe mogą być wspaniałym narzędziem technologicznym, które może prowadzić do angażujących lekcji; jednak wiele razy bardzo rozpraszają czas nauczania. Jednym z doskonałych pomysłów na efektywne zarządzanie telefonami komórkowymi w klasie jest zapewnienie uczniom piórników, które są przymocowane do ich biurek. Mogą bezpiecznie przechowywać tutaj swój telefon i być za niego odpowiedzialni.
14. przepustki do hali
Zasady szkolne i klasowe zazwyczaj wymagają, aby uczniowie zabierali ze sobą przepustki na korytarz, gdy opuszczają klasę. Jest to wspaniały pomysł na zarządzanie klasą, który może być stosowany na wszystkich poziomach wiekowych. Kiedy uczniowie potrzebują przepustki na korytarz, mogą wziąć jedną ze smyczy, która reprezentuje miejsce docelowe i po prostu założyć ją na szyję.
15. segregator zastępczy
Będą dni, kiedy nauczyciel nie będzie obecny w szkole; jednak nauka musi się odbywać. Segregator zastępstw to niesamowite narzędzie do zarządzania klasą, które na to pozwoli. Wszystko, czego potrzebujesz, to segregator, kreatywność i umiejętności organizacyjne. Nauczyciel powinien wypełnić segregator różnymi informacjami i lekcjami, które mogą być łatwo uzupełnione przez uczniów.