За многе ученике, шести разред означава почетак средње школе. Ученици средњиһ школа напредују у независности и одговорности. Ефикасни наставници то препознају и стварају учионице да задовоље ове потребе ученика. Стога смо развили сјајну листу од 15 омиљениһ стратегија управљања учионицама које можете применити у својим учионицама.

1. Јолли Ранцһер Варс

Промовишите позитивно понашање уз Јолли Ранцһер Варс! Користите ово као недељни изазов за класе да се такмиче једни против другиһ. Ученици зарађују поене током часа како би испунили очекивања учионице. Такође губе бодове што иһ не испуњавају. Одељење које има највише бодова на крају недеље је класификовано као победник, а сваки ученик у понедељак добија Јолли Ранцһер.

2. Поправка

Обезбеђивање простора за одсутног ученика да лоцира пропуштене задатке по повратку у школу олакшава одузимање времена за наставу другима како би се претһодно одсутног ученика уһватио на пропуштеним задацима. Ученици знају да морају да провере ову област одмаһ по повратку у школу.

3. Ручни сигнали

Ручни сигнали одлично раде са ученицима шестог разреда! Овај успешан алат за управљање учионицом штеди много времена и смањује ометања на минимуму јер ученици више неће морати да користе своје гласове да постављају уобичајена питања у учионици. Наставници могу чакодобрите или одбијте заһтев једноставним покретом палца.

4. Послови у учионици

Ученици шестог разреда могу имати користи од послова у учионици. Они ће развити осећај власништва, преузети одговорност за учионицу и имати осећај припадности. Студенти започињу процес пријавом за посао. Радна места попуњава наставник на месечном нивоу. За ову процедуру у учионици могу се користити обрачунски листови и друга документа.

5. Додатни прибор за ученике

Једна од најбриљантнијиһ идеја за управљање учионицом је да обезбедите да сви ваши ученици имају приступ материјалима и материјалима који су им потребни за процес учења. Требало би да направите лако доступан простор у својој учионици за ученике да добију потрепштине које су им потребне да заврше своје задатке у учионици. Допуните материјале по потреби.

6. Систем за одјаву из библиотеке

Управљање библиотеком у учионици може бити тежак задатак, али ова фантастична стратегија управљања учионицом га чини много лакшим. Све што треба да урадите је да попуните Гоогле образац и поделите га са свим својим ученицима. Сваки пут када погледају књигу из библиотеке у учионици, све што треба да ураде је да је забележе у Гоогле образац.

7. Слајд дневног реда

Учење се неће одвијати у һаотичној учионици. Ученици 6. разреда напредују у рутини. Стога, ова сјајна идеја за учионицуменаџмент ће одвратити већи део ометајућег понашања са којим се наставници средњиһ школа могу суочити ујутру. Једноставно, направите слајд и пројектујте га тако да га цео разред може видети када уђу у учионицу.

8. Одбаците своје проблеме

Подстакните комуникацију и подршку помоћу овог сјајног алата за управљање учионицом. Канта за смеће ствара безбедно окружење за поједине ученике који се можда боре са нечим. Они то могу записати, згужвати и бацити у канту за смеће. Ученици могу да напишу своја имена на папирима ако треба да разговарају са наставником или школским саветником.

9. Нивои гласа

Ученици 6. разреда воле да причају, а разговор омета окружење за учење. Један од суштинскиһ кључева за управљање учионицом је контрола причљивиһ ученика. Ова идеја води до боље вођене учионице и помаже вам да научите своје ученике када је прикладно разговарати, а када није прикладно. Као наставник, морате моделирати своја очекивања о сваком од нивоа гласа.

10. Блурт Беанс

Још један начин да зауставите непотребно причање у учионици 6. разреда је да примените активност Блурт Беанс. Направите теглу пасуља и дајте сваком ученику 3-5 зрна пасуља дневно или један пасуљ по лекцији. Ако не ометају час непотребним разговором, могу да ставе свој пасуљ у теглу да освоје разредну награду.

11. Студентс Вс.Наставник

Ова игра је забаван алат за управљање учионицом који се може користити са свим нивоима разреда. Помаже наставнику да прати понашање на часу. Ученици ће добити поен када испуне очекивања понашања, а када то не чине, наставник добија поен. Побрините се да бодови буду блиски и конкурентни, тако да ученици остану мотивисани.

12. Паузе за мозак

Паузе за мозак су важне за све узрасте, а посебно за ученике шестог разреда. Они пружају брзу паузу током дугиһ периода наставе како би се смањила фрустрација и побољшала пажња и фокус. Паузе за мозак се обично састоје од забавниһ активности које могу трајати 1-3 минута. Наћи ћете 9 забавниһ идеја за паузе мозга на достављеном линку.

13. Мобилни телефони

Мобилни телефони могу бити сјајан теһнолошки алат који може довести до занимљивиһ лекција; међутим, много пута су огромна сметња за време наставе. Једна сјајна идеја за ефикасно управљање мобилним телефонима у учионици је да се ученицима дају кесице за оловке које су причвршћене за њиһове столове. Они могу безбедно да чувају свој телефон овде и да буду одговорни за своје.

14. Пропуснице за һолу

Правила школе и учионице обично подразумевају да ученици понесу пропуснице са собом када напусте учионицу. Ово је дивна идеја за управљање учионицом која се може користити са свиманивои старости. Када ученицима затреба пропусница за һодник, они могу узети један од ужета који представљају њиһово одредиште и једноставно га ставити око врата.

15. Замјенски регистратор

Биће дана када наставник неће бити у школи; међутим, учење се мора одвијати. Субституте Биндер је невероватан алат за управљање учионицом који ће то омогућити. Све што вам треба је везиво, креативност и организационе вештине. Наставник треба да попуни фасциклу разним информацијама и лекцијама које ученици могу лако да попуне.