Paljude õpilaste jaoks tähistab kuues klass keskkooli algust. Keskkooliõpilaste jaoks on oluline iseseisvus ja vastutus. Tõhusad õpetajad tunnistavad seda ja loovad klassiruumi nii, et see vastaks nende õpilaste vajadustele. Seetõttu oleme koostanud 15 lemmik klassijuhtimisstrateegia nimekirja, mida saate oma klassiruumis rakendada.

1. Jolly Rancher Wars

Edendage positiivset käitumist Jolly Rancher Wars'i abil! Kasutage seda iganädalase võistlusena, kus klassid võistlevad üksteisega. Õpilased teenivad tunni ajal punkte klassi ootuste täitmise eest. Samuti kaotavad nad punkte nende täitmata jätmise eest. See klass, kellel on nädala lõpus kõige rohkem punkte, on võitja ja iga õpilane saab esmaspäeval Jolly Rancher'i. See on üks võimalus, et õpilane saab nädala lõpus Jolly Rancher'i. See on üks võimalus, et õpilane saab esmaspäeval Jolly Rancher'i.

2. Värvimistöö

Puuduva õpilase jaoks ala loomine, kus ta saab kooli tagasi tulles leida puudutud tööd, leevendab teistelt õppetööle kuluvat aega, et eelnevalt puudunud õpilane saaks puudutud ülesandeid järele teha. Õpilased teavad, et nad peavad seda ala kohe kooli tagasi tulles kontrollima.

3. Käesignaalid

Käesignaalid toimivad suurepäraselt kuuendike õpilastega! See edukas klassijuhtimisvahend säästab palju aega ja hoiab tähelepanu kõrvalejuhtimise miinimumini, sest õpilased ei pea enam kasutama oma häält, et esitada tavalisi klassiküsimusi. Õpetajad saavad isegi taotluse heaks kiita või tagasi lükata lihtsa pöidlahoopi žestiga.

4. Klassiruumi töökohad

Kuuenda klassi õpilastele võivad töökohad klassis kasulikud olla. Nad arendavad omanikutunnet, võtavad vastutust klassi eest ja tunnetavad kuuluvust. Õpilased alustavad protsessi töökoha taotlemisega. Töökohti täidab õpetaja igakuiselt. Selle klassiprotseduuri puhul võib kasutada aruandluslehti ja muid dokumente.

5. Täiendavad õppevahendid

Üks kõige geniaalsemaid ideid klassiruumi haldamiseks on tagada, et kõigil teie õpilastel oleks juurdepääs õppetööks vajalikele materjalidele ja tarvikutele. Te peaksite looma oma klassiruumis kergesti ligipääsetava ruumi, kust õpilased saavad oma klassiülesannete täitmiseks vajalikud tarvikud. Täiendage materjale vastavalt vajadusele.

6. Raamatukogu väljaregistreerimissüsteem

Klassiruumi raamatukogu haldamine võib olla keeruline ülesanne, kuid see vinge klassijuhtimisstrateegia teeb selle palju lihtsamaks. Kõik, mida peate tegema, on täita Google'i vorm ja jagada seda kõigi oma õpilastega. Iga kord, kui nad võtavad klassiraamatukogust raamatu välja, peavad nad selle vaid Google'i vormile kirja panema.

7. Päevakava slaid

Õppimine ei toimu kaootilises klassiruumis. 6. klassi õpilased elavad rutiinist. Seetõttu hoiab see suurepärane idee klassiruumi korraldamiseks ära suure osa häirivast käitumisest, millega keskkooliõpetajad hommikuti kokku puutuvad. Lihtsalt, looge slaid ja projitseerige see nii, et kogu klass saaks seda näha, kui nad klassiruumi sisenevad.

8. Prügikasti oma muredest

Edendage suhtlemist ja toetust selle vinge klassijuhatusvahendiga. Prügikast loob turvalise keskkonna üksikutele õpilastele, kes võivad millegagi hädas olla. Nad saavad selle üles kirjutada, kokku rühkida ja prügikasti visata. Õpilased saavad paberile kirjutada oma nime, kui neil on vaja rääkida õpetaja või kooli nõustajaga.

9. Häältasandid

6. klassi õpilased armastavad rääkida ja rääkimine häirib õpikeskkonda. Üks oluline võti klassiruumi juhtimises on räämas õpilaste kontrollimine. See mõte viib paremini juhitud klassiruumi ja aitab teil õpetada oma õpilastele, millal on sobilik rääkida ja millal mitte. Õpetajana peate modelleerima oma ootusi iga hääletaseme suhtes.

10. Blurt Beans

Teine võimalus asjatu rääkimise lõpetamiseks 6. klassi klassis on rakendada tegevust "Blurt Beans". Looge oapurgi ja andke igale õpilasele 3-5 uba päevas või üks uba tunnis. Kui nad ei häiri tundi asjatu rääkimisega, võivad nad panna oma oad purki, et võita klassi preemia.

11. Õpilased vs. õpetaja

See mäng on lõbus klassijuhtimise vahend, mida saab kasutada kõigi klasside puhul. See aitab õpetajal jälgida käitumist klassis. Õpilased saavad punkti, kui nad vastavad käitumisootustele, ja kui nad ei vasta, saab õpetaja punkti. Veenduge, et te hoiate punktid tihedalt ja konkurentsivõimeliselt, et õpilased jääksid motiveerituks.

12. Ajupausid

Ajupausid on olulised kõikide vanuseastmete, kuid eriti kuuendike jaoks. Need pakuvad kiireid pausid pikkade õppetööde ajal, et vähendada frustratsiooni ning parandada tähelepanu ja keskendumist. Ajupausid koosnevad tavaliselt lõbusatest tegevustest, mis võivad kesta 1-3 minutit. 9 lõbusat ideed ajupausideks leiate esitatud lingi kaudu.

13. Mobiiltelefonid

Mobiiltelefonid võivad olla suurepärane tehnoloogiavahend, mis võib viia huvitavate tundide läbiviimiseni, kuid sageli on need siiski suur segavaks teguriks õppetööle. Üks suurepärane idee mobiiltelefonide tõhusaks haldamiseks klassiruumis on anda õpilastele pliiatsikotid, mis kinnitatakse nende laudade külge. Nad saavad seal oma telefoni turvaliselt hoiustada ja vastutavad ise oma telefoni eest.

14. Saalipassid

Kooli- ja klassijuhatuses kehtivad reeglid näevad tavaliselt ette, et õpilased võtavad klassiruumist lahkudes kaasa saalipassi. See on suurepärane klassiruumi juhtimise idee, mida saab kasutada kõigi vanuseastmete puhul. Kui õpilased vajavad saalipassi, võivad nad võtta ühe oma sihtkohta tähistava paelapiiri ja panna selle lihtsalt kaela.

15. Asendusköide

On päevi, mil õpetaja ei viibi koolis, kuid õppetöö peab siiski toimuma. Asendusmapp on hämmastav klassijuhatusvahend, mis võimaldab seda teha. Vaja on vaid mappi, loovust ja organiseerimisoskust. Õpetaja peaks täitma mappi mitmesuguse teabe ja õppetundidega, mida õpilased saavad hõlpsasti täita.