15 Kahanga-hangang Mga Tip at Ideya sa Pamamahala ng Silid-aralan sa Ika-6 na Baitang

 15 Kahanga-hangang Mga Tip at Ideya sa Pamamahala ng Silid-aralan sa Ika-6 na Baitang

Anthony Thompson

Para sa maraming mag-aaral, ang ikaanim na baitang ay nagmamarka ng simula ng middle school. Ang mga mag-aaral sa middle school ay umunlad sa kalayaan at responsibilidad. Kinikilala ito ng mga epektibong guro at lumikha ng mga silid-aralan upang matugunan ang mga pangangailangan ng mag-aaral na ito. Samakatuwid, nakabuo kami ng magandang listahan ng 15 paboritong diskarte sa pamamahala ng silid-aralan para ipatupad mo sa iyong mga silid-aralan.

1. Jolly Rancher Wars

I-promote ang positibong gawi sa Jolly Rancher Wars! Gamitin ito bilang isang lingguhang hamon para sa mga klase upang makipagkumpitensya sa isa't isa. Ang mga estudyante ay nakakakuha ng mga puntos sa panahon ng klase para matugunan ang mga inaasahan sa silid-aralan. Nawawalan din sila ng puntos sa hindi nila pagkikita. Alinmang klase ang may pinakamaraming puntos sa katapusan ng linggo ay inuuri bilang panalo, at ang bawat estudyante ay makakatanggap ng Jolly Rancher sa Lunes.

2. Make-Up Work

Ang pagbibigay ng lugar para sa isang absent na mag-aaral upang mahanap ang napalampas na trabaho sa pagbabalik sa paaralan ay nagpapagaan ng paglalaan ng oras ng pagtuturo mula sa iba upang mahuli ang dating absent na mag-aaral sa mga napalampas na takdang-aralin. Alam ng mga mag-aaral na dapat nilang suriin kaagad ang lugar na ito sa kanilang pagbabalik sa paaralan.

3. Mga Hand Signal

Mahusay na gumagana ang mga hand signal sa mga nasa ikaanim na baitang! Ang matagumpay na tool sa pamamahala ng silid-aralan ay nakakatipid ng maraming oras at pinapanatili ang mga pagkagambala sa pinakamababa dahil hindi na kailangang gamitin ng mga mag-aaral ang kanilang mga boses upang magtanong ng mga karaniwang tanong sa silid-aralan. Pwede rin ang mga guroaprubahan o tanggihan ang isang kahilingan sa pamamagitan ng simpleng thumb gesture.

4. Mga Trabaho sa Silid-aralan

Maaaring makinabang ang mga ikaanim na baitang sa mga trabaho sa silid-aralan. Magkakaroon sila ng pakiramdam ng pagmamay-ari, magkakaroon ng responsibilidad para sa silid-aralan, at magkakaroon ng pakiramdam ng pagmamay-ari. Sinisimulan ng mga mag-aaral ang proseso sa isang aplikasyon ng trabaho. Ang mga trabaho ay pinupunan ng guro sa buwanang batayan. Maaaring gamitin ang mga papel ng pananagutan at iba pang mga dokumento para sa pamamaraang ito sa silid-aralan.

Tingnan din: 30 Kamangha-manghang Fiction at Non-Fiction Dinosaur Books para sa mga Bata

5. Extra Student Supplies

Isa sa pinakamagagandang ideya para sa pamamahala sa silid-aralan ay ang pagtiyak na ang lahat ng iyong mga mag-aaral ay may access sa mga materyales at supply na kailangan nila para sa proseso ng pag-aaral. Dapat kang lumikha ng isang madaling ma-access na espasyo sa iyong silid-aralan para makuha ng mga mag-aaral ang mga supply na kailangan nila para makumpleto ang kanilang mga takdang-aralin sa silid-aralan. Lagyan muli ang mga materyales kung kinakailangan.

6. Library Check-Out System

Ang pamamahala sa silid-aklatan ay maaaring maging isang mahirap na gawain, ngunit ang kahanga-hangang diskarte sa pamamahala ng silid-aralan ay ginagawang mas madali. Ang kailangan mo lang gawin ay kumpletuhin ang isang Google Form at ibahagi ito sa lahat ng iyong mga mag-aaral. Sa tuwing titingin sila ng aklat mula sa silid-aklatan ng silid-aralan, ang kailangan lang nilang gawin ay i-record ito sa Google Form.

Tingnan din: 60 Hilarious Jokes: Funny Knock Knock Jokes para sa mga Bata

7. Daily Agenda Slide

Hindi magaganap ang pag-aaral sa isang magulong silid-aralan. Ang mga mag-aaral sa ika-6 na baitang ay umuunlad sa karaniwang gawain. Samakatuwid, ito kahanga-hangang ideya para sa silid-aralanmapipigilan ng pamamahala ang karamihan sa nakakagambalang pag-uugali na maaaring harapin ng mga guro sa gitnang paaralan sa umaga. Simple lang, gumawa ng slide at i-project ito kung saan makikita ito ng buong klase kapag pumasok na sila sa classroom.

8. Trash Your Troubles

Paunlarin ang komunikasyon at suporta gamit ang kahanga-hangang tool sa pamamahala ng silid-aralan. Lumilikha ang trashcan ng isang ligtas na kapaligiran para sa mga indibidwal na mag-aaral na maaaring nahihirapan sa isang bagay. Maaari nilang isulat ito, lamutin ito, at itapon sa basurahan. Maaaring isulat ng mga estudyante ang kanilang mga pangalan sa mga papel kung kailangan nilang makipag-usap sa guro o sa tagapayo ng paaralan.

9. Mga Antas ng Boses

Ang mga nasa ika-6 na baitang ay gustong makipag-usap, at ang pakikipag-usap ay nakakagambala sa kapaligiran ng pag-aaral. Ang isang mahalagang susi sa pamamahala sa silid-aralan ay ang pagkontrol sa mga madaldal na estudyante. Ang ideyang ito ay humahantong sa isang mas mahusay na pinamamahalaang silid-aralan at tinutulungan kang turuan ang iyong mga mag-aaral kapag ito ay angkop na magsalita at kapag ito ay hindi angkop. Bilang guro, dapat mong i-modelo ang iyong mga inaasahan tungkol sa bawat antas ng boses.

10. Blurt Beans

Ang isa pang paraan upang ihinto ang hindi kinakailangang pakikipag-usap sa silid-aralan sa ika-6 na baitang ay ang pagpapatupad ng aktibidad ng Blurt Beans. Gumawa ng bean jar at bigyan ang bawat mag-aaral ng 3-5 beans kada araw o isang bean bawat lesson. Kung hindi nila abalahin ang klase sa pamamagitan ng pakikipag-usap nang hindi kinakailangan, maaari nilang ilagay ang kanilang beans sa garapon upang manalo ng reward sa klase.

11. Mga Mag-aaral vs.Guro

Ang larong ito ay isang masayang tool sa pamamahala sa silid-aralan na magagamit sa lahat ng antas ng baitang. Tinutulungan nito ang guro na subaybayan ang mga pag-uugali sa klase. Ang mga mag-aaral ay bibigyan ng isang punto kapag naabot nila ang mga inaasahan sa pag-uugali, at kapag hindi nila ito ginagawa, ang guro ay makakatanggap ng isang puntos. Siguraduhin mong panatilihing malapit at mapagkumpitensya ang mga puntos, para manatiling motivated ang mga mag-aaral.

12. Mga Brain Break

Ang mga brain break ay mahalaga para sa lahat ng antas ng edad, ngunit lalo na para sa mga nasa ikaanim na baitang. Nagbibigay sila ng mabilis na pahinga sa mahabang panahon ng oras ng pagtuturo upang mabawasan ang pagkabigo at mapabuti ang atensyon at pagtuon. Ang mga brain break ay karaniwang binubuo ng mga masasayang aktibidad na maaaring tumagal ng 1-3 minuto. Makakakita ka ng 9 na nakakatuwang ideya para sa brain break sa pamamagitan ng ibinigay na link.

13. Mga Cell Phone

Ang mga cell phone ay maaaring maging isang napakahusay na tool sa teknolohiya na maaaring humantong sa mga nakakatuwang aralin; gayunpaman, maraming beses ang mga ito ay isang malaking pagkagambala sa oras ng pagtuturo. Isang napakagandang ideya para sa epektibong pamamahala sa silid-aralan ng mga cell phone ay ang pagbibigay sa mga mag-aaral ng mga pencil pouch na nakakabit sa kanilang mga mesa. Maaari nilang ligtas na maiimbak ang kanilang telepono dito at maging responsable para sa kanilang sarili.

14. Hall Passes

Ang mga tuntunin sa paaralan at silid-aralan ay karaniwang nangangailangan ng mga mag-aaral na kumuha ng mga hall pass sa kanila kapag sila ay umalis sa silid-aralan. Ito ay isang magandang ideya sa pamamahala ng silid-aralan na magagamit ng lahatmga antas ng edad. Kapag ang mga mag-aaral ay nangangailangan ng isang hall pass, maaari nilang kunin ang isa sa mga lanyard na kumakatawan sa kanilang destinasyon at ilagay lamang ito sa kanilang leeg.

15. Substitute Binder

May mga araw na hindi papasok ang guro sa paaralan; gayunpaman, ang pag-aaral ay dapat maganap. Ang Substitute Binder ay isang kamangha-manghang tool sa pamamahala ng silid-aralan na magpapahintulot na mangyari iyon. Ang kailangan mo lang ay isang binder, pagkamalikhain, at mga kasanayan sa organisasyon. Dapat punan ng guro ang binder ng iba't ibang impormasyon at mga aralin na madaling makumpleto ng mga mag-aaral.

Anthony Thompson

Si Anthony Thompson ay isang batikang consultant sa edukasyon na may higit sa 15 taong karanasan sa larangan ng pagtuturo at pag-aaral. Dalubhasa siya sa paglikha ng pabago-bago at makabagong mga kapaligiran sa pag-aaral na sumusuporta sa magkakaibang pagtuturo at umaakit sa mga mag-aaral sa makabuluhang paraan. Nakipagtulungan si Anthony sa iba't ibang hanay ng mga mag-aaral, mula sa elementarya hanggang sa mga adult na nag-aaral, at masigasig sa pagkakapantay-pantay at pagsasama sa edukasyon. Mayroon siyang Master's degree sa Education mula sa University of California, Berkeley, at isang sertipikadong guro at coach sa pagtuturo. Bilang karagdagan sa kanyang trabaho bilang consultant, si Anthony ay isang masugid na blogger at nagbabahagi ng kanyang mga insight sa Teaching Expertise blog, kung saan tinatalakay niya ang malawak na hanay ng mga paksang nauugnay sa pagtuturo at edukasyon.