Tänapäeva kiiresti muutuvas maailmas on uuendajad väga nõutud. Seepärast on oluline, et õpilased õpiksid ettevõtlusoskusi kogu oma hariduse jooksul. Allpool toodud tegevused õpetavad õpilastele ettevõtte alustamise ja selle edukaks arendamise erinevaid tahke. Õpilased mõtlevad kasumi, kahjumi, kaupade ostmise ja müümise, äriplaani koostamise ja turunduse üle. Siin on 15väärt ettevõtlustegevus õpilastele.

1. Jay alustab äri

Jay alustab äri on "vali oma seiklus" stiilis sari, mis võimaldab õpilastel kogeda reaalset ettevõtluse loomist. Õpilased loevad ja teevad otsuseid Jay eest, kui ta alustab oma äri. Õppesari sisaldab interaktiivseid videoid, mis õpetavad ettevõtlust, finantsmõisteid ja majandusalaseid ideid.

2. Bataadipirukas

Selles tunnis ühendatakse kirjandus ja ettevõtlusmõisted. Õpilased loevad magusat kartulipirukat ja rakendavad teksti tõlgendamisel äriterminoloogiat, nagu kasum, laen ja tööjaotus. Seejärel arutlevad õpilased teksti üle ja mõtlevad selle üle, mida peavad äriomanikud teadma, et omada ja juhtida edukat ettevõtet.

3. Tööoskuste prooviintervjuu

Selles tegevuses paneb õpetaja paika prooviintervjuud, mis põhinevad sellel, mida õpilane soovib teha; keskendudes tööga seotud oskustele. Seda võib teha koos partneritega klassis, kuid tund on veelgi parem, kui täiskasvanu saab intervjuu läbi viia.

4. Ringkäik Tycoon

Selle asemel, et õpetada õpilastele ärijuhte ja ettevõtjaid, kutsub see tund kohalikke ettevõtjaid klassiruumi. Õpilased valmistavad ette küsimusi ärijuhi(te)le, mis soodustab kriitilist mõtlemist. Suhtlemine juhiga soodustab inimestevaheliste oskuste arengut.

5. Self-SWOT analüüs

Ettevõtteid analüüsitakse SWOT-mudeli abil: tugevused, nõrkused, võimalused ja ohud. Selles tegevuses kasutavad õpilased seda mudelit enda ja oma tulevaste eesmärkide analüüsimiseks. See tegevus julgustab õpilasi kaaluma oma ettevõtlusoskusi.

6. Uurige staarettevõtjat

Selle tegevuse käigus peavad õpilased uurima ühte enda valitud ettevõtjat. Õpilased uurivad, kasutades veebipõhiseid ressursse, ja esitlevad seejärel oma tulemusi klassile. Õpilased peaksid keskenduma sellele, mis ajendas ettevõtjat alustama ja millise panuse andis ettevõtja ühiskonnale.

7. Äriplaani Shark Tank

Selles tunnis töötavad õpilased oma äriplaani koostamise kallal, et seda "Shark Tanki" atmosfääris esitleda. Õpilased kirjutavad ettevõtte kirjelduse, turuanalüüsi, turunduse müügistrateegia, rahastamisvajaduse ja finantsprognoosid. Seejärel esitlevad õpilased oma ideid klassile.

8. Linnaandmete läbivaatamine

Selle tegevuse puhul vaatavad lapsed läbi andmed linna kohta, arutavad neid andmeid ja teevad seejärel ettepaneku uue ettevõtte tutvustamiseks linnas. Ettevõtlikel õpilastel on võimalus mõelda, millised teenused ja tooted on linnas juba olemas ja millised ärivõimalused võivad olla linna vajadustest lähtuvalt.

9. Vastupidine ajurünnak

See ettevõtlik tegevus nõuab palju uuenduslikku mõtlemist. Selle asemel, et proovida probleemi lahendada, võtavad õpilased probleemi ja mõtlevad, kuidas seda halvendada. Seejärel mõtlevad nad iga uue probleemi puhul, mida nad olukorda lisavad, kuidas seda probleemi lahendada. See tegevus edendab ettevõtlikku mõtlemist.

10. Start-Up Podcast

Selle tegevuse puhul kuulavad õpilased ettevõtlusõppele keskendunud podcasti. On olemas igasuguseid podcaste, mida õpilased saavad kuulata ja klassis arutada. Iga episood keskendub erinevale ettevõtluse aspektile ja sellele, mis on tegelikult ettevõtluse alustamine.

11. Raha teenimine

Selles tunnis keskendutakse erinevatele rahateenimise viisidele. Lapsed õpivad tundma teenuse ja kauba erinevust. Seejärel teevad nad väikese grupiga ajurünnaku, kuidas raha teenida. Õpilased mõtlevad, kuidas nende lähenemine õnnestub.

12. Neli nurka

See tegevus aitab õpilastel mõtiskleda ettevõtja omaduste üle. Õpilased vastavad küsimustele, mida õpetaja loeb ette. Kui õpetaja loeb võimalusi ette, lähevad õpilased ühte ruumi neljast nurgast. Tegevuse lõpus loevad õpilased kokku oma punktid, et näha, kui palju nad ettevõtlusest teavad.

13. Eelised ja väljakutsed

See õppetund aitab õpilastel kriitiliselt mõelda ettevõtjaks olemise üle. Õpilased mõtlevad enda heaks töötamise ja oma ettevõtte omamise eeliste ja probleemide üle. Õpilased täidavad ka ettevõtluse kontrollnimekirja, et näha, kus nad ettevõtlusoskuste poolest paiknevad.

14. Looge kooli aed

See tegevus kutsub õpilasi üles tegema koostööd, et rajada kooliaed, mis annab saaki, mida saab kasumiga müüa. Õpilased koostavad äriplaani, kavandavad aia, istutavad aia, müüvad tooteid ning jälgivad kasumit ja kahjumit.

15. Sotsiaalne ettevõtlus

Selle tunni jaoks kirjutab õpetaja tahvlile hulga probleeme ja õpilastel palutakse mõelda, mis on probleemidele ühist. Klass loob üheskoos sotsiaalse ettevõtluse definitsiooni ja mõtleb seejärel välja lahendused sotsiaalsetele probleemidele.