In der heutigen, sich schnell verändernden Welt sind Innovatoren sehr gefragt. Deshalb ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler während ihrer Ausbildung unternehmerische Fähigkeiten erlernen. Die folgenden Aktivitäten vermitteln den Schülerinnen und Schülern verschiedene Aspekte der Unternehmensgründung und -entwicklung. Die Schülerinnen und Schüler machen sich Gedanken über Gewinn und Verlust, den Kauf und Verkauf von Waren, die Entwicklung von Geschäftsplänen und das Marketing. Hier sind 15lohnende unternehmerische Aktivitäten für Studenten.

1. jay gründet ein Unternehmen

Jay gründet ein Unternehmen ist eine Reihe im Stil von "Wähle dein eigenes Abenteuer", die es den Schülern ermöglicht, den Aufbau eines Unternehmens in der realen Welt zu erleben. Die Schüler lesen und treffen Entscheidungen für Jay, während er sein eigenes Unternehmen gründet. Die Unterrichtsreihe umfasst interaktive Videos, die Unternehmertum, Finanzkonzepte und wirtschaftliche Ideen vermitteln.

2. süßer Kartoffelkuchen

Diese Lektion verbindet Literatur mit unternehmerischen Konzepten. Die Schüler lesen Sweet Potato Pie und wenden betriebswirtschaftliche Begriffe wie Gewinn, Kredit und Arbeitsteilung auf ihre Interpretation des Textes an. Anschließend diskutieren die Schüler den Text und überlegen, was Unternehmer wissen müssen, um ein erfolgreiches Unternehmen zu besitzen und zu führen.

3. probeweises Vorstellungsgespräch für berufliche Fertigkeiten

Bei dieser Aktivität stellt der Lehrer Vorstellungsgespräche nach, die auf dem Berufswunsch eines Schülers basieren und sich auf berufsbezogene Fähigkeiten konzentrieren. Dies kann mit Partnern im Klassenzimmer durchgeführt werden, aber die Lektion ist noch besser, wenn ein Erwachsener das Gespräch führen kann.

4. ein Rundgang durch Tycoon

Anstatt den Schülern etwas über Wirtschaftsführer und Unternehmer beizubringen, lädt diese Lektion lokale Unternehmer ins Klassenzimmer ein. Die Schüler bereiten Fragen an den/die Wirtschaftsführer vor, was das kritische Denken fördert. Die Interaktion mit dem Wirtschaftsführer fördert die Entwicklung der zwischenmenschlichen Fähigkeiten.

5) Selbst-SWOT-Analyse

Unternehmen werden mit Hilfe des SWOT-Modells analysiert: Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken. In dieser Aktivität nutzen die Schüler dieses Modell, um sich selbst und ihre zukünftigen Ziele zu analysieren. Diese Aktivität ermutigt die Schüler, ihre unternehmerischen Fähigkeiten zu überdenken.

6. einen Star-Unternehmer studieren

Bei dieser Aufgabe recherchieren die Schüler über einen Unternehmer ihrer Wahl. Die Schüler recherchieren mit Hilfe von Online-Ressourcen und stellen ihre Ergebnisse anschließend der Klasse vor. Die Schüler sollten sich darauf konzentrieren, was den Unternehmer dazu bewogen hat, sein Unternehmen zu gründen und was er zur Gesellschaft beigetragen hat.

7. businessplan shark tank

In dieser Lektion arbeiten die Schüler an der Erstellung ihres eigenen Geschäftsplans, den sie in einer "Shark Tank"-Atmosphäre präsentieren. Die Schüler verfassen eine Geschäftsbeschreibung, eine Marktanalyse, eine Marketing- und Verkaufsstrategie, einen Finanzierungsbedarf und eine Finanzprognose. Anschließend präsentieren die Schüler ihre Ideen vor der Klasse.

8. die Überprüfung der Stadtdaten

Bei dieser Aktivität prüfen die Schüler Daten über eine Stadt, diskutieren diese und schlagen dann ein neues Unternehmen vor, das sie in der Stadt einführen möchten. Unternehmerisch denkende Schüler haben die Möglichkeit, darüber nachzudenken, welche Dienstleistungen und Produkte in der Stadt bereits angeboten werden und welche Geschäftsmöglichkeiten sich aufgrund der Bedürfnisse der Stadt ergeben könnten.

9. umgekehrtes Brainstorming

Diese unternehmerische Aktivität erfordert viel innovatives Denken. Anstatt zu versuchen, ein Problem zu lösen, nehmen die Schüler ein Problem und überlegen, wie sie es verschlimmern können. Dann überlegen sie für jedes neue Problem, das sie zu einer Situation hinzufügen, wie sie dieses Problem lösen können. Diese Aktivität fördert eine unternehmerische Denkweise.

10. der Start-Up Podcast

Bei dieser Aktivität hören die SchülerInnen einen Podcast zum Thema unternehmerisches Lernen. Es gibt viele verschiedene Podcasts, die die SchülerInnen anhören und in der Klasse besprechen können. Jede Episode befasst sich mit einem anderen Aspekt des unternehmerischen Lebens und damit, wie es wirklich ist, ein Unternehmen zu gründen.

11 Geld verdienen

In dieser Lektion geht es um verschiedene Möglichkeiten, Geld zu verdienen. Die Kinder lernen den Unterschied zwischen einer Dienstleistung und einer Ware kennen. Anschließend machen sie in einer kleinen Gruppe ein Brainstorming, wie sie Geld verdienen können. Die Schüler überlegen, wie ihr Ansatz erfolgreich sein wird.

12. vier Ecken

Diese Aktivität hilft den Schülern, über die Eigenschaften eines Unternehmers nachzudenken. Die Schüler beantworten Fragen, die von der Lehrkraft vorgelesen werden. Während die Lehrkraft die Optionen vorliest, gehen die Schüler in eine der vier Ecken des Raumes. Am Ende der Aktivität zählen die Schüler ihre Punkte, um zu sehen, wie viel sie über Unternehmertum wissen.

13. vorteile und herausforderungen

Diese Lektion hilft den Schülern, kritisch über das Unternehmertum nachzudenken. Die Schüler denken über die Vorteile und Herausforderungen nach, die mit der Selbstständigkeit und dem Besitz eines eigenen Unternehmens verbunden sind. Die Schüler füllen auch eine Unternehmer-Checkliste aus, um herauszufinden, wo sie in Bezug auf unternehmerische Fähigkeiten stehen.

14. einen Schulgarten anlegen

Diese Aktivität lädt SchülerInnen dazu ein, gemeinsam einen Schulgarten anzulegen, dessen Erträge gewinnbringend verkauft werden können. Die SchülerInnen erstellen einen Geschäftsplan, gestalten den Garten, pflanzen ihn an, verkaufen die Produkte und behalten den Überblick über Gewinne und Verluste.

15. soziales Unternehmertum

Für diese Lektion schreibt der Lehrer eine Reihe von Problemen an die Tafel, und die Schüler werden aufgefordert, darüber nachzudenken, was die Probleme gemeinsam haben. Die Klasse erstellt gemeinsam eine Definition für soziales Unternehmertum und denkt dann über Lösungen für soziale Probleme nach.