இன்றைய வேகமாக மாறிவரும் உலகில், கண்டுபிடிப்பாளர்களுக்கு அதிக தேவை உள்ளது. அதனால்தான் மாணவர்கள் தங்கள் கல்வி முழுவதும் தொழில் முனைவோர் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வது முக்கியம். கீழே உள்ள செயல்பாடுகள் மாணவர்களுக்கு ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவதற்கும் அதை வெற்றிகரமாக மேம்படுத்துவதற்கும் பல்வேறு அம்சங்களைக் கற்பிக்கின்றன. மாணவர்கள் லாபம், நஷ்டம், பொருட்களை வாங்குதல் மற்றும் விற்பது, வணிகத் திட்டங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் சந்தைப்படுத்துதல் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். மாணவர்களுக்கான 15 பயனுள்ள தொழில்முனைவு நடவடிக்கைகள் இங்கே உள்ளன.

1. ஜெய் ஒரு தொழிலைத் தொடங்குகிறார்

Jay Starts a Business என்பது "உங்கள் சொந்த சாகசத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்" பாணித் தொடராகும், இது மாணவர்கள் நிஜ உலக வணிகக் கட்டமைப்பை அனுபவிக்க அனுமதிக்கிறது. ஜெய் தனது சொந்த தொழிலைத் தொடங்கும்போது மாணவர்கள் படித்து அவருக்காக முடிவுகளை எடுக்கிறார்கள். பாடத்தில் உள்ள தொடரில் தொழில்முனைவு, நிதிக் கருத்துக்கள் மற்றும் பொருளாதார யோசனைகள் ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கும் ஊடாடும் வீடியோக்கள் உள்ளன.

2. இனிப்பு உருளைக்கிழங்கு பை

இந்தப் பாடம் இலக்கியத்தை தொழில் முனைவோர் கருத்துகளுடன் இணைக்கிறது. மாணவர்கள் இனிப்பு உருளைக்கிழங்கு பையைப் படித்து, அவர்களின் உரையின் விளக்கத்திற்கு லாபம், கடன் மற்றும் உழைப்பைப் பிரித்தல் போன்ற வணிக சொற்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். மாணவர்கள் பின்னர் உரையைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்கள் மற்றும் வணிக உரிமையாளர்கள் ஒரு வெற்றிகரமான வணிகத்தை சொந்தமாக நடத்துவதற்கு என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள்.

3. வேலைத் திறன்கள் போலி நேர்காணல்

இந்தச் செயலில், ஒரு மாணவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார் என்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஆசிரியர் போலி நேர்காணல்களை அமைக்கிறார்; வேலை தொடர்பான திறன்களில் கவனம் செலுத்துகிறது. பங்குதாரர்களுடன் இதைச் செய்யலாம்வகுப்பறை, ஆனால் ஒரு வயது வந்தவர் நேர்காணலை நடத்தினால் பாடம் இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும்.

4. ஒரு டூர் ஆஃப் டைகூன்

வணிகத் தலைவர்கள் மற்றும் தொழில்முனைவோரைப் பற்றி மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பதற்குப் பதிலாக, இந்தப் பாடம் உள்ளூர் தொழில்முனைவோரை வகுப்பறைக்கு அழைக்கிறது. மாணவர்கள் வணிகத் தலைவர்(கள்)க்கான கேள்விகளைத் தயாரிக்கிறார்கள், இது விமர்சன சிந்தனையை ஊக்குவிக்கிறது. தலைவருடனான தொடர்பு தனிப்பட்ட திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

5. சுய-SWOT பகுப்பாய்வு

வணிகங்கள் SWOT மாதிரியுடன் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன: பலங்கள், பலவீனங்கள், வாய்ப்புகள் மற்றும் அச்சுறுத்தல்கள். இந்தச் செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் தங்களையும் தங்கள் எதிர்கால இலக்குகளையும் பகுப்பாய்வு செய்ய இந்த மாதிரியைப் பயன்படுத்துகின்றனர். இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களின் தொழில் முனைவோர் திறன்களைக் கருத்தில் கொள்ள ஊக்குவிக்கிறது.

6. ஒரு நட்சத்திர தொழில்முனைவோரைப் படிக்கவும்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்கள் தங்களுக்கு விருப்பமான தொழில்முனைவோரை ஆராய்ச்சி செய்ய அழைக்கிறது. மாணவர்கள் ஆன்லைன் ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி ஆராய்ச்சி செய்து, தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை வகுப்பிற்கு வழங்குகிறார்கள். தொழில்முனைவோரைத் தொடங்குவதற்குத் தூண்டியது மற்றும் சமூகத்திற்கு தொழில்முனைவோர் என்ன பங்களித்தார் என்பதில் மாணவர்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

7. வணிகத் திட்டம் ஷார்க் டேங்க்

இந்தப் பாடத்திற்காக, "சுறா தொட்டி" சூழ்நிலையில் வழங்குவதற்கு மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்கும் பணியில் ஈடுபடுகின்றனர். மாணவர்கள் வணிக விளக்கம், சந்தை பகுப்பாய்வு, சந்தைப்படுத்தல் விற்பனை உத்தி, நிதி தேவைகள் மற்றும் நிதி கணிப்புகளை எழுதுகிறார்கள். பின்னர், மாணவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வகுப்பில் முன்வைத்தனர்.

8.டவுன் டேட்டா விமர்சனம்

இந்தச் செயல்பாட்டிற்காக, குழந்தைகள் ஒரு நகரத்தைப் பற்றிய தரவை மதிப்பாய்வு செய்து, தரவைப் பற்றி விவாதித்து, நகரத்திற்கு அறிமுகப்படுத்த புதிய வணிகத்தை முன்மொழிகின்றனர். தொழில்முனைவோர் மாணவர்கள், நகரத்தில் ஏற்கனவே என்ன சேவைகள் மற்றும் தயாரிப்புகள் உள்ளன மற்றும் நகரத்தின் தேவைகளின் அடிப்படையில் என்ன வணிக வாய்ப்புகள் உள்ளன என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வாய்ப்பு உள்ளது.

9. தலைகீழ் மூளைச்சலவை

இந்த தொழில் முனைவோர் நடவடிக்கைக்கு நிறைய புதுமையான சிந்தனை தேவைப்படுகிறது. மாணவர்கள் ஒரு சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்குப் பதிலாக, ஒரு சிக்கலை எடுத்து அதை மோசமாக்குவதற்கான வழிகளைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். பின்னர், அவர்கள் ஒரு சூழ்நிலையில் சேர்க்கும் ஒவ்வொரு புதிய பிரச்சனைக்கும், அந்த சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்று அவர்கள் சிந்திக்கிறார்கள். இந்த செயல்பாடு ஒரு தொழில்முனைவோர் மனநிலையை ஊக்குவிக்கிறது.

10. ஸ்டார்ட்-அப் பாட்காஸ்ட்

இந்தச் செயல்பாட்டிற்காக, மாணவர்கள் தொழில் முனைவோர் கற்றலில் கவனம் செலுத்தும் பாட்காஸ்டைக் கேட்கிறார்கள். மாணவர்கள் வகுப்பில் கேட்கவும் விவாதிக்கவும் அனைத்து வகையான பாட்காஸ்ட்களும் உள்ளன. ஒவ்வொரு அத்தியாயமும் தொழில்முனைவோர் வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துகிறது மற்றும் ஒரு தொழிலைத் தொடங்குவது உண்மையில் என்னவாக இருக்கும்.

11. பணம் சம்பாதித்தல்

இந்த பாடம் பணம் சம்பாதிப்பதற்கான பல்வேறு வழிகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. ஒரு சேவைக்கும் நல்லதிற்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை குழந்தைகள் அறிந்து கொள்கிறார்கள். ஒரு சிறிய குழுவுடன் பணம் சம்பாதிப்பது எப்படி என்று அவர்கள் மூளைச்சலவை செய்கிறார்கள். மாணவர்கள் தங்கள் அணுகுமுறை எவ்வாறு வெற்றிபெறும் என்று சிந்திக்கிறார்கள்.

12. நான்கு மூலைகள்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களைப் பற்றி சிந்திக்க உதவுகிறதுஒரு தொழிலதிபரின் பண்புகள். ஆசிரியரால் சத்தமாக வாசிக்கப்படும் கேள்விகளுக்கு மாணவர்கள் பதிலளிக்கின்றனர். ஆசிரியர் விருப்பங்களைப் படிக்கும்போது, ​​​​மாணவர்கள் அறையின் நான்கு மூலைகளில் ஒன்றிற்குச் செல்கிறார்கள். செயல்பாட்டின் முடிவில், மாணவர்கள் தொழில்முனைவு பற்றி அவர்களுக்கு எவ்வளவு தெரியும் என்பதைப் பார்க்க தங்கள் புள்ளிகளைக் கணக்கிடுகிறார்கள்.

13. நன்மைகள் மற்றும் சவால்கள்

இந்தப் பாடம் மாணவர்கள் ஒரு தொழிலதிபர் என்பதை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க உதவுகிறது. மாணவர்கள் தங்களுக்காக வேலை செய்வதன் மற்றும் தங்கள் சொந்த வியாபாரத்தை வைத்திருப்பதன் நன்மைகள் மற்றும் சவால்களைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். மாணவர்கள் தொழில் முனைவோர் திறன்களில் எந்த இடத்தைப் பெறுகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க ஒரு தொழில்முனைவோர் சரிபார்ப்புப் பட்டியலையும் பூர்த்தி செய்கிறார்கள்.

14. பள்ளித் தோட்டத்தை உருவாக்கு

இந்தச் செயல்பாடு, லாபத்திற்காக விற்கக்கூடிய பயிர்களை விளைவிக்கக்கூடிய பள்ளித் தோட்டத்தை உருவாக்க மாணவர்களை ஒத்துழைக்க அழைக்கிறது. மாணவர்கள் வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள், தோட்டத்தை வடிவமைக்கிறார்கள், தோட்டத்தை நடுகிறார்கள், பொருட்களை விற்கிறார்கள் மற்றும் லாபம் மற்றும் நஷ்டங்களைக் கண்காணிக்கிறார்கள்.

15. சமூக தொழில்முனைவு

இந்த பாடத்திற்கு, ஆசிரியர் பலகையில் சிக்கல்களின் தொகுப்பை எழுதுகிறார், மேலும் பொதுவான பிரச்சினைகள் என்ன என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க மாணவர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். வர்க்கம் சமூக தொழில்முனைவோருக்கு ஒரு வரையறையை உருவாக்குகிறது, பின்னர் சமூக பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வுகளை சிந்திக்கிறது.