15 Արժեքավոր ձեռնարկատիրական գործունեություն ուսանողների համար

 15 Արժեքավոր ձեռնարկատիրական գործունեություն ուսանողների համար

Anthony Thompson

Այսօր արագ փոփոխվող աշխարհում նորարարները մեծ պահանջարկ ունեն: Ահա թե ինչու է կարևոր, որ ուսանողներն իրենց կրթության ողջ ընթացքում սովորեն ձեռնարկատիրական հմտություններ: Ստորև բերված գործողությունները ուսանողներին սովորեցնում են բիզնես սկսելու և հաջողակ զարգացնելու տարբեր կողմեր: Ուսանողները մտածում են շահույթի, վնասի, ապրանքներ գնելու և վաճառելու, բիզնես պլաններ մշակելու և շուկայավարման մասին: Ահա 15 արժեքավոր ձեռնարկատիրական գործունեություն ուսանողների համար:

1. Ջեյը սկսում է բիզնես

Ջեյը սկսում է բիզնեսը «ընտրիր քո սեփական արկածային» ոճի շարքը, որը թույլ է տալիս ուսանողներին զգալ իրական բիզնեսի կառուցումը: Ուսանողները կարդում և որոշումներ են կայացնում Ջեյի համար, երբ նա սկսում է իր սեփական բիզնեսը: Դասի շարքը ներառում է ինտերակտիվ տեսանյութեր, որոնք սովորեցնում են ձեռներեցություն, ֆինանսական հայեցակարգեր և տնտեսական գաղափարներ:

2. Sweet Potato Pie

Այս դասը համատեղում է գրականությունը ձեռնարկատիրական հասկացությունների հետ: Ուսանողները կարդում են «Քաղցր կարտոֆիլի կարկանդակ» և կիրառում բիզնես տերմինաբանություն, ինչպիսիք են շահույթը, վարկը և աշխատանքի բաժանումը տեքստի իրենց մեկնաբանության համար: Այնուհետև ուսանողները քննարկում են տեքստը և մտածում, թե ինչ պետք է իմանան բիզնեսի սեփականատերերը՝ հաջողակ բիզնես ունենալու և ղեկավարելու համար:

3. Job Skills Mock Interview

Այս գործունեության ընթացքում ուսուցիչը ստեղծում է կեղծ հարցազրույցներ՝ հիմնվելով այն բանի վրա, թե ինչ է ուզում անել ուսանողը; կենտրոնանալով աշխատանքի հետ կապված հմտությունների վրա: Դա կարելի է անել գործընկերների հետդասարանում, բայց դասն ավելի լավն է, եթե մեծահասակը կարողանա հարցազրույց անցկացնել:

4. A Tour of Tycoon

Փոխանակ ուսանողներին սովորեցնել բիզնես առաջնորդների և ձեռնարկատերերի մասին, այս դասը տեղական ձեռներեցներին հրավիրում է դասարան: Ուսանողները հարցեր են պատրաստում բիզնեսի ղեկավար(ների) համար, ինչը խրախուսում է քննադատական ​​մտածողությունը: Առաջնորդի հետ փոխազդեցությունը խրախուսում է միջանձնային հմտությունների աճը:

5. Self-SWOT վերլուծություն

Բիզնեսը վերլուծվում է SWOT մոդելով` ուժեղ կողմեր, թույլ կողմեր, հնարավորություններ և սպառնալիքներ: Այս գործունեության ընթացքում ուսանողներն օգտագործում են այս մոդելը՝ վերլուծելու իրենց և իրենց ապագա նպատակները: Այս գործունեությունը խրախուսում է ուսանողներին հաշվի առնել իրենց ձեռնարկատիրական հմտությունները:

6. Ուսումնասիրեք աստղային ձեռներեցին

Այս գործողությունը կոչ է անում ուսանողներին հետազոտել իրենց նախընտրած ձեռնարկատիրոջը: Ուսանողները հետազոտում են առցանց ռեսուրսների միջոցով, այնուհետև ներկայացնում են իրենց գտածոները դասարանին: Ուսանողները պետք է կենտրոնանան այն բանի վրա, թե ինչն է դրդել ձեռնարկատիրոջը սկսել և ինչ է ներդրել ձեռներեցը հասարակությանը:

Տես նաեւ: Բացահայտեք Հին Եգիպտոսը 20 գրավիչ գործունեությամբ

7. Բիզնես պլան Shark Tank

Այս դասի համար ուսանողները աշխատում են ստեղծելու իրենց բիզնես պլանը` ներկայացնելու «Shark Tank» մթնոլորտում: Ուսանողները գրում են բիզնեսի նկարագրություն, շուկայի վերլուծություն, շուկայավարման վաճառքի ռազմավարություն, ֆինանսավորման կարիքներ և ֆինանսական կանխատեսումներ: Այնուհետև աշակերտները դասարանին ներկայացնում են իրենց գաղափարները:

8.Քաղաքի տվյալների վերանայում

Այս գործունեության համար երեխաները վերանայում են տվյալ քաղաքի մասին տվյալները, քննարկում են տվյալները և այնուհետև առաջարկում նոր բիզնես՝ քաղաքին ներկայացնելու համար: Ձեռնարկատեր ուսանողները հնարավորություն ունեն մտածելու, թե ինչ ծառայություններ և ապրանքներ կան արդեն քաղաքում և ինչ բիզնես հնարավորություններ կարող են լինել՝ ելնելով քաղաքի կարիքներից:

9. Reverse Brainstorming

Այս ձեռնարկատիրական գործունեությունը պահանջում է շատ նորարարական մտածողություն: Խնդիրը լուծելու փոխարեն՝ ուսանողները վերցնում են խնդիրը և մտածում այն ​​ավելի վատացնելու ուղիների մասին: Հետո ամեն մի նոր խնդրի համար, որ ավելացնում են մի իրավիճակում, մտածում են, թե ինչպես լուծել այդ խնդիրը։ Այս գործունեությունը խթանում է ձեռնարկատիրական մտածելակերպը:

10. Start-Up Podcast

Այս գործունեության համար ուսանողները լսում են փոդքաստ, որը կենտրոնացած է ձեռնարկատիրական ուսուցման վրա: Կան բոլոր տեսակի փոդքաստներ, որոնք ուսանողները կարող են լսել և քննարկել դասարանում: Յուրաքանչյուր դրվագ կենտրոնանում է ձեռնարկատիրական կյանքի տարբեր ասպեկտների վրա և այն, թե իրականում ինչ է բիզնես սկսելը:

11. Գումար վաստակել

Այս դասը կենտրոնանում է գումար աշխատելու տարբեր եղանակների վրա: Երեխաները սովորում են ծառայության և ապրանքի տարբերության մասին: Հետո նրանք մտածում են, թե ինչպես գումար աշխատել փոքր խմբի հետ: Ուսանողները մտածում են, թե ինչպես կհաջողվի իրենց մոտեցումը:

12. Չորս անկյուն

Այս վարժությունն օգնում է ուսանողներին մտածել այդ մասինձեռնարկատիրոջ առանձնահատկությունները. Ուսանողները պատասխանում են հարցերին, որոնք բարձրաձայն կարդում են ուսուցիչը: Երբ ուսուցիչը կարդում է տարբերակները, ուսանողները գնում են սենյակի չորս անկյուններից մեկը: Գործողության ավարտին ուսանողները հաշվում են իրենց միավորները՝ տեսնելու, թե որքան գիտեն ձեռներեցության մասին:

13. Առավելությունները և մարտահրավերները

Այս դասն օգնում է ուսանողներին քննադատորեն մտածել ձեռնարկատեր լինելու մասին: Ուսանողները մտածում են իրենց համար աշխատելու և սեփական բիզնեսը ունենալու առավելությունների և մարտահրավերների մասին: Ուսանողները նաև լրացնում են ձեռնարկատերերի ստուգաթերթը՝ տեսնելու, թե որտեղ են նրանք դասվում ձեռնարկատիրական հմտությունների վրա:

14. Ստեղծեք դպրոցական այգի

Այս գործողությունը հրավիրում է ուսանողներին համագործակցել դպրոցական այգի կառուցելու համար, որը տալիս է բերք, որը կարող է վաճառվել շահույթ ստանալու նպատակով: Ուսանողները ստեղծում են բիզնես պլան, նախագծում այգին, տնկում այգին, վաճառում ապրանքները և հետևում են շահույթներին և վնասներին:

Տես նաեւ: 23 կատարյալ դդումի մաթեմատիկական գործողություններ երեխաների համար

15. Սոցիալական ձեռներեցություն

Այս դասի համար ուսուցիչը գրատախտակին գրում է մի շարք խնդիրներ, և ուսանողներին առաջարկվում է մտածել, թե ինչ ընդհանուր խնդիրներ ունեն: Դասարանը միասին ստեղծում է սոցիալական ձեռներեցության սահմանում և այնուհետև մտածում սոցիալական խնդիրների լուծումների մասին:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: