15 Ekintzaileentzako Jarduera Mereziak Ikasleentzat

 15 Ekintzaileentzako Jarduera Mereziak Ikasleentzat

Anthony Thompson

Egun azkar aldatzen ari den mundu honetan, berritzaileak eskaera handia dute. Horregatik, garrantzitsua da ikasleek trebetasun ekintzaileak ikastea beren hezkuntzan zehar. Beheko jarduerek ikasleei negozio bat sortzeko eta arrakasta izateko hainbat alderdi irakasten dizkiete. Ikasleek irabaziak, galerak, ondasunak erostea eta saltzeari, negozio planak garatzeari eta merkaturatzeari buruz pentsatzen dute. Hona hemen ikasleentzat merezi duten 15 ekintzailetza jarduera.

1. Jay Starts a Business

Jay Starts a Business "aukeratu zure abentura" estiloko serie bat da, eta ikasleei mundu errealeko negozioen eraikuntza esperimentatzeko aukera ematen die. Ikasleek irakurtzen dute eta erabakiak hartzen dituzte Jay-k bere negozioa martxan jartzen duen bitartean. Ikasgaiko serieak ekintzailetza, finantza kontzeptuak eta ideia ekonomikoak irakasten dituzten bideo interaktiboak biltzen ditu.

2. Patata Tarta

Ikasgai honek literatura eta kontzeptu ekintzaileak uztartzen ditu. Ikasleek Sweet Potato Pie irakurtzen dute eta enpresa-terminologia aplikatzen dute, hala nola irabaziak, maileguak eta lan-banaketa testuaren interpretazioan. Ondoren, ikasleek testua eztabaidatu eta negozio-jabeek negozio arrakastatsu bat edukitzeko eta zuzentzeko zer jakin behar duten pentsatzen dute.

3. Lanerako gaitasunak elkarrizketa simulatua

Jarduera honetan, irakasleak elkarrizketa simulatuak ezartzen ditu ikasle batek egin nahi duenaren arabera; lanarekin lotutako gaitasunetan zentratuz. Hau bazkideekin egin daitekeikasgelan, baina ikasgaia are hobea da heldu batek elkarrizketa egin badezake.

Ikusi ere: 15 The Dot jarduera ezin hobeak haurrentzat

4. A Tour of Tycoon

Ikasleei enpresaburuei eta ekintzaileei buruz irakatsi beharrean, ikasgai honek tokiko ekintzaileak gonbidatzen ditu ikasgelara. Ikasleek enpresaburuentzako galderak prestatzen dituzte, eta horrek pentsamendu kritikoa sustatzen du. Liderrarekiko elkarrekintzak pertsonen arteko trebetasunen hazkundea bultzatzen du.

5. Auto-DAFA Analisia

Enpresek DAFO ereduarekin aztertzen dira: Indarguneak, Ahuleziak, Aukerak eta Mehatxuak. Jarduera honetan, ikasleek eredu hori erabiltzen dute beren burua eta etorkizuneko helburuak aztertzeko. Jarduera honek ikasleak beren ekintzailetza gaitasunak kontuan hartzera bultzatzen ditu.

6. Ikasi Izar Ekintzaile bat

Jarduera honek ikasleek aukeratutako ekintzaile bat ikertu dezaten dei egiten du. Ikasleek sareko baliabideak erabiliz ikertzen dute eta, ondoren, ikasgelan aurkeztuko dituzte emaitzak. Ikasleek ekintzailea abiaraztera zerk bultzatu zuen eta ekintzaileak gizarteari zer ekarpen egin zion aztertu behar dute.

7. Business Plan Shark Tank

Ikasgai honetarako, ikasleek beren negozio-plana sortzen lan egiten dute "Shark Tank" giroan aurkezteko. Ikasleek negozioaren deskribapena, merkatuaren azterketa, marketin salmenta estrategia, finantzaketa beharrak eta finantza-proiekzioak idazten dituzte. Ondoren, ikasleek beren ideiak aurkezten dituzte klasean.

8.Herriaren datuen berrikuspena

Jarduera honetarako, haurrek herri bati buruzko datuak berrikusten dituzte, datuak eztabaidatu eta, ondoren, negozio berri bat proposatzen dute herrian aurkezteko. Ikasle ekintzaileek aukera dute pentsatzeko zein zerbitzu eta produktu dauden herrian dagoeneko eskuragarri dauden eta zein negozio aukera egon daitezkeen herriko beharren arabera.

9. Alderantzizko Brainstorming

Ekintzailetza jarduera honek pentsamendu berritzaile asko eskatzen du. Arazo bat konpontzen saiatu beharrean, ikasleek arazo bat hartzen dute eta okerrera egiteko moduak pentsatzen dituzte. Gero, egoera bati gehitzen dioten arazo berri bakoitzeko, arazo hori nola konpondu pentsatzen dute. Jarduera honek pentsamolde ekintzailea sustatzen du.

10. Start-Up Podcast

Jarduera honetarako ikasleek ikaskuntza ekintzaileari zuzendutako podcast bat entzuten dute. Ikasleek klasean entzun eta eztabaidatu ditzaketen podcast mota guztiak daude. Atal bakoitzak bizitza ekintzailearen alderdi ezberdin batean oinarritzen du eta benetan zer den negozio bat sortzea.

11. Dirua irabaztea

Ikasgai honek dirua irabazteko modu ezberdinetan oinarritzen da. Haurrek zerbitzu baten eta ondasun baten arteko desberdintasunari buruz ikasten dute. Ondoren, talde txiki batekin dirua nola irabazteko ideia-jasa egiten dute. Ikasleek beren planteamenduak nola arrakasta izango duten pentsatzen dute.

12. Four Corners

Jarduera honek ikasleei buruz hausnartzen laguntzen dieekintzaile baten ezaugarriak. Ikasleek irakasleak ozen irakurritako galderei erantzuten diete. Irakasleak aukerak irakurri ahala, ikasleak gelako lau ertzetako batera joaten dira. Jardueraren amaieran, ikasleek beren puntuak zenbatzen dituzte, ekintzailetzari buruz zenbat dakiten ikusteko.

Ikusi ere: 29 Adin guztientzako hitzik gabeko komunikazio jarduerak

13. Onurak eta erronkak

Ikasgai honek ikasleei ekintzaile izateari buruz modu kritikoan hausnartzen laguntzen die. Ikasleek euren kabuz lan egiteak eta negozio propioak izateak dituen onura eta erronkei buruz pentsatzen dute. Ikasleek ekintzaileen kontrol-zerrenda bat ere osatzen dute, ekintzailetza-trebetasunetan non kokatzen diren ikusteko.

14. Sortu Eskola Baratza

Jarduera honek ikasleei kolaboratzera gonbidatzen ditu, irabaziak lortzeko saldu daitezkeen laboreak emango dituen eskola baratza eraikitzeko. Ikasleek negozio-plan bat sortzen dute, lorategia diseinatzen dute, lorategia landatu, produktuak saltzen dituzte eta irabazien eta galeren jarraipena egiten dute.

15. Ekintzailetza soziala

Ikasgai honetarako, irakasleak arazo-multzo bat idazten du arbelean, eta arazoak komunean zer duten pentsatzera gonbidatzen dira ikasleak. Klaseak elkarrekin ekintzailetza sozialaren definizio bat sortzen du eta gero arazo sozialetarako irtenbideak pentsatzen ditu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.