15 wartościowych działań przedsiębiorczych dla studentów

 15 wartościowych działań przedsiębiorczych dla studentów

Anthony Thompson

W dzisiejszym szybko zmieniającym się świecie innowatorzy są bardzo poszukiwani. Dlatego ważne jest, aby uczniowie uczyli się umiejętności przedsiębiorczych przez cały okres edukacji. Poniższe ćwiczenia uczą uczniów różnych aspektów zakładania firmy i rozwijania jej, aby odnieść sukces. Uczniowie zastanawiają się nad zyskami, stratami, kupowaniem i sprzedawaniem towarów, opracowywaniem biznesplanów i marketingiem. Poniżej znajduje się 15wartościowe działania przedsiębiorcze dla studentów.

1) Jay zakłada firmę

Jay Starts a Business to seria w stylu "wybierz własną przygodę", która pozwala uczniom doświadczyć budowania biznesu w prawdziwym świecie. Uczniowie czytają i podejmują decyzje za Jaya, który zakłada własną firmę. Seria lekcji obejmuje interaktywne filmy, które uczą przedsiębiorczości, pojęć finansowych i pomysłów ekonomicznych.

Zobacz też: 55 książek dla ósmoklasistów, które uczniowie powinni mieć na swoich półkach

2) Ciasto ze słodkich ziemniaków

Ta lekcja łączy literaturę z koncepcjami przedsiębiorczości. Uczniowie czytają Sweet Potato Pie i stosują terminologię biznesową, taką jak zysk, pożyczka i podział pracy w swojej interpretacji tekstu. Następnie uczniowie omawiają tekst i zastanawiają się, co właściciele firm muszą wiedzieć, aby posiadać i prowadzić udany biznes.

3. próbna rozmowa kwalifikacyjna

W tym ćwiczeniu nauczyciel przygotowuje pozorowane rozmowy kwalifikacyjne w oparciu o to, co uczeń chce robić, koncentrując się na umiejętnościach związanych z pracą. Można to zrobić z partnerami w klasie, ale lekcja jest jeszcze lepsza, jeśli dorosły może przeprowadzić rozmowę kwalifikacyjną.

4) Wycieczka po grze Tycoon

Zamiast uczyć uczniów o liderach biznesu i przedsiębiorcach, ta lekcja zaprasza lokalnych przedsiębiorców do klasy. Uczniowie przygotowują pytania do liderów biznesu, co zachęca do krytycznego myślenia. Interakcja z liderem zachęca do rozwoju umiejętności interpersonalnych.

5 Analiza SWOT

Firmy są analizowane za pomocą modelu SWOT: mocne i słabe strony, szanse i zagrożenia. W tym ćwiczeniu uczniowie wykorzystują ten model do analizy siebie i swoich przyszłych celów. To ćwiczenie zachęca uczniów do rozważenia swoich umiejętności w zakresie przedsiębiorczości.

6 Studiuj przedsiębiorcę-gwiazdę

To ćwiczenie wymaga od uczniów zbadania wybranego przez siebie przedsiębiorcy. Uczniowie szukają informacji, korzystając z zasobów internetowych, a następnie prezentują swoje odkrycia klasie. Uczniowie powinni skupić się na tym, co skłoniło przedsiębiorcę do rozpoczęcia działalności i co przedsiębiorca wniósł do społeczeństwa.

Zobacz też: 12 pomysłów na zabawę z cieniami w przedszkolu

7) Biznesplan Shark Tank

Podczas tej lekcji uczniowie pracują nad stworzeniem własnego biznesplanu, który zaprezentują w atmosferze "Shark Tank". Uczniowie piszą opis firmy, analizę rynku, strategię sprzedaży marketingowej, potrzeby finansowe i prognozy finansowe. Następnie uczniowie prezentują swoje pomysły klasie.

8) Przegląd danych miejskich

W tym ćwiczeniu dzieci przeglądają dane o mieście, omawiają je, a następnie proponują nowy biznes, który można wprowadzić do miasta. Przedsiębiorczy uczniowie mają okazję zastanowić się, jakie usługi i produkty są już dostępne w mieście i jakie mogą być możliwości biznesowe w oparciu o potrzeby miasta.

9. odwrócona burza mózgów

To przedsiębiorcze ćwiczenie wymaga innowacyjnego myślenia. Zamiast próbować rozwiązać problem, uczniowie biorą problem i zastanawiają się, jak go pogorszyć. Następnie, dla każdego nowego problemu, który dodają do sytuacji, zastanawiają się, jak go rozwiązać. To ćwiczenie promuje przedsiębiorcze nastawienie.

10. podcast dla start-upów

W tym ćwiczeniu uczniowie słuchają podcastu poświęconego nauce przedsiębiorczości. Istnieją różne rodzaje podcastów, których uczniowie mogą słuchać i omawiać w klasie. Każdy odcinek koncentruje się na innym aspekcie życia przedsiębiorcy i na tym, jak naprawdę wygląda zakładanie firmy.

11 Zarabianie pieniędzy

Ta lekcja koncentruje się na różnych sposobach zarabiania pieniędzy. Dzieci uczą się o różnicy między usługą a towarem. Następnie w małej grupie przeprowadzają burzę mózgów na temat sposobów zarabiania pieniędzy. Uczniowie zastanawiają się, w jaki sposób ich podejście odniesie sukces.

12. cztery narożniki

To ćwiczenie pomaga uczniom zastanowić się nad cechami przedsiębiorcy. Uczniowie odpowiadają na pytania, które są czytane na głos przez nauczyciela. Gdy nauczyciel czyta opcje, uczniowie udają się do jednego z czterech rogów sali. Pod koniec ćwiczenia uczniowie podliczają swoje punkty, aby zobaczyć, ile wiedzą o przedsiębiorczości.

13) Korzyści i wyzwania

Ta lekcja pomaga uczniom krytycznie myśleć o byciu przedsiębiorcą. Uczniowie zastanawiają się nad korzyściami i wyzwaniami związanymi z pracą dla siebie i posiadaniem własnej firmy. Uczniowie wypełniają również listę kontrolną przedsiębiorcy, aby sprawdzić, gdzie znajdują się ich umiejętności w zakresie przedsiębiorczości.

14. stworzyć ogród szkolny

To ćwiczenie zachęca uczniów do współpracy w celu zbudowania szkolnego ogrodu, który daje plony, które można sprzedać z zyskiem. Uczniowie tworzą biznesplan, projektują ogród, sadzą ogród, sprzedają produkty i śledzą zyski i straty.

15) Przedsiębiorczość społeczna

Na potrzeby tej lekcji nauczyciel zapisuje na tablicy zestaw problemów, a uczniowie są proszeni o zastanowienie się, co łączy te problemy. Klasa wspólnie tworzy definicję przedsiębiorczości społecznej, a następnie zastanawia się nad rozwiązaniami problemów społecznych.

Anthony Thompson

Anthony Thompson jest doświadczonym konsultantem edukacyjnym z ponad 15-letnim doświadczeniem w dziedzinie nauczania i uczenia się. Specjalizuje się w tworzeniu dynamicznych i innowacyjnych środowisk edukacyjnych, które wspierają zróżnicowane nauczanie i angażują uczniów w znaczący sposób. Anthony pracował z różnymi uczniami, od uczniów szkół podstawowych po dorosłych, i jest pasjonatem równości i integracji w edukacji. Posiada tytuł magistra edukacji uzyskany na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley i jest certyfikowanym nauczycielem i trenerem instruktażowym. Oprócz pracy jako konsultant, Anthony jest zapalonym blogerem i dzieli się swoimi spostrzeżeniami na blogu Teaching Expertise, gdzie omawia szeroki zakres tematów związanych z nauczaniem i edukacją.