15 вредни претприемачки активности за студенти

 15 вредни претприемачки активности за студенти

Anthony Thompson

Во денешниот свет кој брзо се менува, иноваторите се многу барани. Затоа е важно студентите да учат претприемачки вештини во текот на нивното образование. Активностите подолу ги учат учениците на различни аспекти на започнување бизнис и негово развивање за да бидат успешни. Студентите размислуваат за профит, загуба, купување и продавање стоки, развивање бизнис планови и маркетинг. Еве 15 вредни претприемачки активности за студентите.

1. Џеј започнува бизнис

Џеј започнува бизнис е серијал во стилот „избери своја сопствена авантура“ што им овозможува на студентите да доживеат градење на бизнис во реалниот свет. Студентите читаат и донесуваат одлуки за Џеј додека тој започнува сопствен бизнис. Серијата во лекцијата вклучува интерактивни видеа кои учат претприемништво, финансиски концепти и економски идеи.

Исто така види: 10 одлични апликации за снимање предавања и заштеда на време

2. Пита со сладок компир

Оваа лекција комбинира литература со претприемачки концепти. Учениците читаат пита со сладок компир и применуваат деловна терминологија како што се профит, заем и поделба на трудот за нивното толкување на текстот. Учениците потоа дискутираат за текстот и размислуваат што треба да знаат сопствениците на бизниси за да поседуваат и да водат успешен бизнис.

Исто така види: 56 Примери за забавна ономатопеја

3. Исмејувано интервју за работни вештини

Во оваа активност, наставникот поставува лажни интервјуа врз основа на она што ученикот сака да го направи; фокусирајќи се на вештините поврзани со работата. Ова може да се направи со партнери воучилница, но лекцијата е уште подобра ако возрасен може да го изврши интервјуто.

4. A Tour of Tycoon

Наместо да ги учи студентите за бизнис лидерите и претприемачите, оваа лекција ги поканува локалните претприемачи во училницата. Студентите подготвуваат прашања за бизнис лидерот(ите), што го поттикнува критичкото размислување. Интеракцијата со лидерот го поттикнува растот на интерперсоналните вештини.

5. Само-SWOT анализа

Бизнисите се анализираат со SWOT моделот: силни страни, слаби страни, можности и закани. Во оваа активност, учениците го користат овој модел за да се анализираат себеси и нивните идни цели. Оваа активност ги поттикнува учениците да ги земат предвид нивните претприемачки вештини.

6. Студија Ѕвезден претприемач

Оваа активност ги повикува студентите да истражуваат претприемач по свој избор. Учениците истражуваат користејќи онлајн ресурси и потоа ги презентираат своите наоди на класот. Студентите треба да се фокусираат на она што го поттикнало претприемачот да започне и што придонел претприемачот за општеството.

7. Бизнис план Shark Tank

За овој час, учениците работат на креирање на сопствен бизнис план за да го претстават во атмосфера „Shark Tank“. Студентите пишуваат опис на бизнисот, анализа на пазарот, маркетинг продажна стратегија, потреби за финансирање и финансиски проекции. Потоа, учениците ги презентираат своите идеи пред одделението.

8.Преглед на податоци за градот

За оваа активност, децата прегледуваат податоци за град, разговараат за податоците и потоа предлагаат нов бизнис за воведување во градот. Претприемачките студенти имаат можност да размислуваат за тоа кои услуги и производи се веќе достапни во градот и кои деловни можности може да постојат врз основа на потребите на градот.

9. Обратна бура на идеи

Оваа претприемничка активност бара многу иновативно размислување. Наместо да се обидат да решат проблем, учениците земаат проблем и размислуваат за начини да го влошат. Потоа, за секој нов проблем што ќе го додадат на некоја ситуација, размислуваат како да го решат тој проблем. Оваа активност промовира претприемачки начин на размислување.

10. Почеток на подкаст

За оваа активност, студентите слушаат подкаст фокусиран на претприемничко учење. Постојат секакви подкасти за кои учениците можат да ги слушаат и дискутираат на часовите. Секоја епизода се фокусира на различен аспект од претприемачкиот живот и како навистина е да се започне бизнис.

11. Заработување пари

Оваа лекција се фокусира на различни начини на заработка. Децата учат за разликата помеѓу услуга и добро. Тие потоа размислуваат како да заработат пари со мала група. Учениците размислуваат како нивниот пристап ќе успее.

12. Четири агли

Оваа активност им помага на учениците да размислуваат закарактеристики на еден претприемач. Учениците одговараат на прашања кои наставникот ги чита на глас. Додека наставникот ги чита опциите, учениците одат во еден од четирите агли на просторијата. На крајот од активноста, учениците ги бројат своите поени за да видат колку знаат за претприемништвото.

13. Придобивки и предизвици

Оваа лекција им помага на учениците да размислуваат критички за тоа да бидат претприемачи. Студентите размислуваат за придобивките и предизвиците да работат за себе и да поседуваат сопствен бизнис. Студентите, исто така, пополнуваат листа за проверка на претприемачи за да видат каде се рангирани според претприемачките вештини.

14. Креирај училишна градина

Оваа активност ги поканува учениците да соработуваат за да изградат училишна градина која дава посеви што може да се продаваат за профит. Студентите креираат бизнис план, ја дизајнираат градината, ја засадуваат градината, ги продаваат производите и водат сметка за профитот и загубата.

15. Социјално претприемништво

За овој час, наставникот запишува збир на проблеми на табла, а учениците се поканети да размислат што е заедничко за проблемите. Часот заедно создава дефиниција за социјално претприемништво и потоа размислува за решенија за социјалните проблеми.

Anthony Thompson

Ентони Томпсон е искусен образовен консултант со над 15 години искуство во областа на наставата и учењето. Тој е специјализиран за создавање динамични и иновативни средини за учење кои поддржуваат диференцирана настава и ги ангажираат учениците на значајни начини. Ентони има работено со различен опсег на ученици, од основци до возрасни ученици, и е страстен за еднаквост и вклучување во образованието. Тој има магистерска диплома по образование на Универзитетот во Калифорнија, Беркли, и е сертифициран учител и тренер за настава. Покрај неговата работа како консултант, Ентони е страствен блогер и ги споделува своите сознанија на блогот Teaching Expertise, каде што дискутира за широк спектар на теми поврзани со наставата и образованието.