Talabalar uchun 15 ta foydali tadbirkorlik faoliyati

 Talabalar uchun 15 ta foydali tadbirkorlik faoliyati

Anthony Thompson

Hozirgi tez oʻzgaruvchan dunyoda innovatorlarga talab katta. Shuning uchun talabalar o'qish davomida tadbirkorlik ko'nikmalarini o'rganishlari muhimdir. Quyidagi tadbirlar talabalarga biznesni boshlash va uni muvaffaqiyatli rivojlantirishning turli qirralarini o'rgatadi. Talabalar foyda, zarar, tovarlarni sotib olish va sotish, biznes rejalar ishlab chiqish va marketing haqida o'ylashadi. Bu yerda talabalar uchun 15 ta foydali tadbirkorlik faoliyati mavjud.

1. Jey Biznesni boshlaydi

Jey Biznesni boshlaydi - bu "o'z sarguzashtingizni tanlang" uslubidagi turkum bo'lib, o'quvchilarga real biznesni qurish tajribasini ko'rish imkonini beradi. Talabalar o'qiydilar va Jey o'z biznesini boshlagani uchun qaror qabul qiladilar. Darsdagi turkum tadbirkorlik, moliyaviy tushunchalar va iqtisodiy g'oyalarni o'rgatadigan interaktiv videolarni o'z ichiga oladi.

Shuningdek qarang: Bolalar uchun sevimli lager kitoblarimizdan 25 tasi

2. Shirin kartoshka pirogi

Ushbu darsda adabiyot va tadbirkorlik tushunchalari birlashtiriladi. Talabalar shirin kartoshka pirogini o'qiydilar va matnni talqin qilishda foyda, qarz va mehnat taqsimoti kabi biznes terminologiyasini qo'llaydilar. Keyin talabalar matnni muhokama qiladilar va biznes egalari muvaffaqiyatli biznesga ega bo'lish va yuritish uchun nimani bilishlari kerakligi haqida o'ylashadi.

3. Ish ko'nikmalari Soxta suhbat

Bu mashg'ulotda o'qituvchi talabaning nima qilishni xohlayotgani asosida soxta suhbatlar o'rnatadi; ish bilan bog'liq ko'nikmalarga e'tibor qaratish. Buni hamkorlar bilan amalga oshirish mumkinsinf, lekin kattalar suhbatni o'tkaza olsa, dars yanada yaxshi bo'ladi.

4. Magnatga sayohat

Bu dars talabalarga biznes rahbarlari va tadbirkorlar haqida o'rgatish o'rniga mahalliy tadbirkorlarni sinfga taklif qiladi. Talabalar tanqidiy fikrlashni rag'batlantiradigan biznes rahbarlariga savollar tayyorlaydilar. Rahbar bilan o'zaro munosabat shaxslararo munosabatlarning o'sishiga yordam beradi.

5. O'z-o'zidan SWOT tahlili

Biznes SWOT modeli bilan tahlil qilinadi: kuchli tomonlar, zaif tomonlar, imkoniyatlar va tahdidlar. Ushbu faoliyatda talabalar o'zlarini va kelajakdagi maqsadlarini tahlil qilish uchun ushbu modeldan foydalanadilar. Ushbu faoliyat talabalarni tadbirkorlik qobiliyatlarini hisobga olishga undaydi.

6. Yulduzli tadbirkorni o'rganing

Ushbu faoliyat talabalarni o'zlari tanlagan tadbirkorni izlashga chaqiradi. Talabalar onlayn resurslardan foydalangan holda tadqiqot olib boradilar va keyin o'z natijalarini sinfga taqdim etadilar. Talabalar tadbirkorni ish boshlashiga nima undagan va tadbirkor jamiyatga nima hissa qo'shganiga e'tibor qaratishlari kerak.

7. Biznes-reja Shark Tank

Ushbu dars uchun talabalar “Shark Tank” muhitida taqdim etish uchun o'zlarining biznes-rejalarini tuzadilar. Talabalar biznes tavsifi, bozor tahlili, marketing strategiyasi, moliyalashtirish ehtiyojlari va moliyaviy prognozlarni yozadilar. Keyin talabalar o'z fikrlarini sinfga taqdim etadilar.

8.Shahar ma'lumotlarini ko'rib chiqish

Ushbu faoliyat uchun bolalar shahar haqidagi ma'lumotlarni ko'rib chiqadilar, ma'lumotlarni muhokama qiladilar va keyin shaharga yangi biznesni taklif qiladilar. Tadbirkor talabalar shaharda qanday xizmatlar va mahsulotlar mavjudligi va shahar ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda qanday biznes imkoniyatlari mavjudligi haqida o'ylash imkoniyatiga ega.

9. Teskari aqliy hujum

Bu tadbirkorlik faoliyati juda ko'p innovatsion fikrlashni talab qiladi. Talabalar muammoni hal qilish o'rniga, muammoni o'z zimmalariga oladilar va uni yomonlashtirish yo'llarini o'ylashadi. Keyin, vaziyatga qo'shadigan har bir yangi muammo uchun ular bu muammoni qanday hal qilish haqida o'ylashadi. Ushbu faoliyat tadbirkorlik ongini rivojlantiradi.

10. Start-Up Podcast

Ushbu faoliyat uchun talabalar tadbirkorlikni o'rganishga qaratilgan podkastni tinglashadi. Talabalar sinfda tinglashlari va muhokama qilishlari mumkin bo'lgan barcha turdagi podkastlar mavjud. Har bir epizod tadbirkorlik hayotining turli jihatlariga va biznesni boshlash nimani anglatishiga qaratilgan.

11. Pul topish

Bu darsda pul ishlashning turli usullariga e'tibor qaratilgan. Bolalar xizmat va tovar o'rtasidagi farqni o'rganadilar. Keyin ular kichik guruh bilan qanday qilib pul ishlash haqida fikr yuritadilar. Talabalar o'zlarining yondashuvlari qanday muvaffaqiyatli bo'lishi haqida o'ylashadi.

12. To'rt burchak

Ushbu mashg'ulot o'quvchilarga bu haqda o'ylashga yordam beraditadbirkorning xususiyatlari. Talabalar o'qituvchi tomonidan ovoz chiqarib o'qilgan savollarga javob berishadi. O'qituvchi variantlarni o'qiyotganda, talabalar xonaning to'rt burchagidan biriga o'tadilar. Mashg‘ulot yakunida talabalar tadbirkorlik haqida qay darajada bilishlarini bilish uchun o‘z ballarini sanashadi.

Shuningdek qarang: O'rta maktab o'quvchilari uchun 30 ta jozibali she'riyat faoliyati

13. Foyda va muammolar

Ushbu dars talabalarga tadbirkor bo'lish haqida tanqidiy fikr yuritishga yordam beradi. Talabalar o'zlari uchun ishlash va o'z bizneslariga ega bo'lishning afzalliklari va qiyinchiliklari haqida o'ylashadi. Talabalar, shuningdek, tadbirkorlik ko'nikmalari bo'yicha qayerda turishini ko'rish uchun tadbirkorning nazorat ro'yxatini to'ldiradilar.

14. Maktab bog'ini yarating

Ushbu faoliyat o'quvchilarni foyda uchun sotish mumkin bo'lgan hosil beradigan maktab bog'ini qurish uchun hamkorlik qilishga taklif qiladi. Talabalar biznes-reja tuzadilar, bog‘ dizaynini tuzadilar, bog‘ barpo etadilar, mahsulotlarni sotadilar, foyda va zararlar hisobini yuritadilar.

15. Ijtimoiy tadbirkorlik

Ushbu dars uchun o'qituvchi doskaga masalalar to'plamini yozadi va o'quvchilarga muammolarning umumiyligi haqida o'ylash taklif etiladi. Sinf birgalikda ijtimoiy tadbirkorlik ta'rifini yaratadi va keyin ijtimoiy muammolarni hal qilish yo'llarini o'ylaydi.

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.