학생을 위한 15가지 가치 있는 기업 활동

 학생을 위한 15가지 가치 있는 기업 활동

Anthony Thompson

오늘날 급변하는 세상에서 혁신가에 대한 수요가 높습니다. 이것이 학생들이 교육 전반에 걸쳐 기업가적 기술을 배우는 것이 중요한 이유입니다. 아래 활동은 학생들에게 사업을 시작하고 성공하기 위해 개발하는 다양한 측면을 가르칩니다. 학생들은 이익, 손실, 상품 구매 및 판매, 사업 계획 개발 및 마케팅에 대해 생각합니다. 다음은 학생들을 위한 15가지 가치 있는 기업 활동입니다.

1. Jay Starts a Business

Jay Starts a Business는 학생들이 실제 비즈니스 구축을 경험할 수 있는 "자신만의 모험 선택" 스타일 시리즈입니다. 학생들은 Jay가 자신의 사업을 시작할 때 읽고 결정을 내립니다. 수업의 시리즈에는 기업가 정신, 재무 개념 및 경제 아이디어를 가르치는 대화형 비디오가 포함되어 있습니다.

2. 고구마 파이

이 수업은 문학과 기업가적 개념을 결합합니다. 학생들은 고구마 파이를 읽고 이윤, 대출, 노동 분업과 같은 비즈니스 용어를 텍스트 해석에 적용합니다. 그런 다음 학생들은 텍스트에 대해 토론하고 성공적인 비즈니스를 소유하고 운영하기 위해 비즈니스 소유자가 알아야 할 사항에 대해 생각합니다.

3. 직업 기술 모의 면접

이 활동에서 교사는 학생이 하고 싶은 일에 따라 모의 면접을 설정합니다. 직무와 관련된 기술에 중점을 둡니다. 이는 파트너와 함께 수행할 수 있습니다.그러나 성인이 인터뷰를 수행할 수 있다면 수업은 훨씬 더 좋습니다.

4. A Tour of Tycoon

이 수업은 학생들에게 비즈니스 리더와 기업가에 대해 가르치는 대신 지역 기업가를 교실로 초대합니다. 학생들은 비판적 사고를 장려하는 비즈니스 리더를 위한 질문을 준비합니다. 리더와의 상호작용은 대인관계 능력의 성장을 촉진합니다.

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5. 자체 SWOT 분석

SWOT 모델: 강점, 약점, 기회 및 위협으로 비즈니스를 분석합니다. 이 활동에서 학생들은 이 모델을 사용하여 자신과 미래의 목표를 분석합니다. 이 활동은 학생들이 자신의 기업가적 기술을 고려하도록 권장합니다.

6. 스타 기업가 연구

이 활동은 학생들이 자신이 선택한 기업가를 조사하도록 요청합니다. 학생들은 온라인 리소스를 사용하여 조사한 다음 결과를 학급에 발표합니다. 학생들은 기업가가 창업을 하게 된 동기와 기업가가 사회에 기여한 바에 초점을 맞춰야 합니다.

7. 비즈니스 계획 샤크 탱크

이 수업에서 학생들은 "샤크 탱크" 분위기에서 발표할 자신만의 비즈니스 계획을 작성합니다. 학생들은 비즈니스 설명, 시장 분석, 마케팅 판매 전략, 자금 조달 요구 사항 및 재정 계획을 작성합니다. 그런 다음 학생들은 학급에서 자신의 아이디어를 발표합니다.

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8.마을 데이터 검토

이 활동은 아이들이 마을에 대한 데이터를 검토하고 데이터에 대해 토론한 다음 마을에 소개할 새로운 비즈니스를 제안합니다. 기업가 학생들은 마을에서 어떤 서비스와 제품을 이미 사용할 수 있는지, 마을의 필요에 따라 어떤 비즈니스 기회가 있는지 생각해 볼 기회가 있습니다.

9. 역방향 브레인스토밍

이러한 기업 활동에는 많은 혁신적인 사고가 필요합니다. 문제를 해결하려고 노력하는 대신 학생들은 문제를 받아들이고 문제를 악화시킬 방법을 생각합니다. 그런 다음 상황에 추가되는 각각의 새로운 문제에 대해 해당 문제를 해결하는 방법에 대해 생각합니다. 이 활동은 기업가 정신을 촉진합니다.

10. 스타트업 팟캐스트

이 활동을 위해 학생들은 기업가 학습에 초점을 맞춘 팟캐스트를 듣습니다. 학생들이 수업 중에 듣고 토론할 수 있는 모든 종류의 팟캐스트가 있습니다. 각 에피소드는 기업가 생활의 다양한 측면과 실제로 사업을 시작하는 것이 어떤 것인지에 초점을 맞춥니다.

11. 돈 벌기

이 수업은 돈을 버는 다양한 방법에 초점을 맞춥니다. 아이들은 서비스와 재화의 차이에 대해 배웁니다. 그런 다음 소그룹과 함께 돈을 버는 방법을 브레인스토밍합니다. 학생들은 그들의 접근 방식이 어떻게 성공할 것인지에 대해 생각합니다.

12. Four Corners

이 활동은 학생들이기업가의 특징. 학생들은 교사가 큰 소리로 읽어주는 질문에 답합니다. 교사가 옵션을 읽으면 학생들은 방의 네 모서리 중 하나로 이동합니다. 활동이 끝나면 학생들은 점수를 세어 기업가 정신에 대해 얼마나 알고 있는지 확인합니다.

13. 장점과 문제점

이 수업은 학생들이 기업가가 되는 것에 대해 비판적으로 생각하도록 도와줍니다. 학생들은 자신을 위해 일하고 자신의 사업체를 소유하는 것의 이점과 어려움에 대해 생각합니다. 학생들은 또한 기업가 체크리스트를 작성하여 기업가적 기술에서 자신의 순위를 확인합니다.

14. 학교 정원 만들기

이 활동은 학생들이 협동하여 수익을 위해 판매할 수 있는 작물을 생산하는 학교 정원을 짓도록 초대합니다. 학생들은 사업 계획을 세우고, 정원을 디자인하고, 정원을 심고, 제품을 판매하고, 손익을 추적합니다.

15. 사회적 기업가 정신

이 수업에서 교사는 일련의 문제를 칠판에 쓰고 학생들은 문제의 공통점이 무엇인지 생각하도록 초대됩니다. 사회적 기업가 정신에 대한 정의를 함께 만들고 사회 문제에 대한 해결책을 생각하는 수업입니다.

Anthony Thompson

Anthony Thompson은 교육 및 학습 분야에서 15년 이상의 경험을 가진 노련한 교육 컨설턴트입니다. 그는 차별화된 교육을 지원하고 의미 있는 방식으로 학생들을 참여시키는 역동적이고 혁신적인 학습 환경을 만드는 것을 전문으로 합니다. Anthony는 초등학생부터 성인 학습자에 이르기까지 다양한 범위의 학습자와 함께 일했으며 교육의 평등과 포용에 대해 열정적입니다. 그는 University of California, Berkeley에서 교육학 석사 학위를 취득했으며 공인 교사이자 교육 코치입니다. 컨설턴트로서의 작업 외에도 Anthony는 열렬한 블로거이며 교육 전문 지식 블로그에서 교육 및 교육과 관련된 광범위한 주제에 대해 논의하는 통찰력을 공유합니다.