20 හොඳ බිත්තර තේමා ක්‍රියාකාරකම්

 20 හොඳ බිත්තර තේමා ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

මම වැඩෙන විට හොඳ බිත්තරය රාක්කවල තිබුණා නම් හොඳයි. මෙම වටිනා කතාව පරිපූර්ණ හොඳ පුද්ගලයෙකු (හෝ හොඳ බිත්තරයක්) වීමට උත්සාහ කිරීමේ ආතතිය සහ අන් අයගේ හැසිරීම් ගැන කරදර වීම ගැන ය. යථාර්ථයේ දී, පියවරක් පසුපසට ගෙන ස්වයං රැකවරණ පිළිවෙත්වල නියැලීම වැදගත් විය හැකිය. අපි එසේ නොකළහොත්, අපි සියලු පීඩනය යටතේ ඉරිතලා යා හැකිය! මෙන්න මේ ලස්සන කියවීමෙන් ආභාසය ලැබූ ආකර්ෂණීය ක්‍රියාකාරකම් 20ක්.

1. Read-Aloud Video

ඔබ දැනටමත් මෙම අපූරු කතාව කියවා නොමැති නම්, ඔබ කරන පළමු ක්‍රියාකාරකම මෙය විය හැකිය! පොත කියවීමෙන් හෝ ශබ්ද නඟා කියවන වීඩියෝවක් නැරඹීමෙන් පහත පොත ආශ්‍රිත ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඔබේ පන්තිය සූදානම් කළ හැක.

2. Social Learning Craft

ඔබට හොඳ බිත්තරයක් ලෙස හැඟෙන්නේ කවදාද? ඔබට දඟලන බවක් දැනෙන්නේ කවදාද? මෙම ශිල්පය සාදන අතරතුර ඔබට ඔබේ සිසුන්ගෙන් මෙම ප්‍රශ්න ඇසීමට හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම ඔවුන්ගේ සමාජ සහ චිත්තවේගීය ඉගෙනීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

3. චිත්තවේග යුගල ගැලපීම

මෙම විචිත්‍රවත් කතාවේ තීරනාත්මක කොටසක් වූයේ එය යටපත් වී ඇති බවත් යම් කාලයක් විවේකයක් අවශ්‍ය බවත් හොඳ බිත්තරය අවබෝධ කර ගැනීමයි. මෙම යුගල-ගැළපෙන ක්‍රියාකාරකම් සමඟින් ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ චිත්තවේගීය හඳුනාගැනීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය! සරලව ඒවා වචන වලට පින්තූර ගලපන්න.

4. පෙළ-සිට-ස්වයං සම්බන්ධතාව

මෙම කතාව ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේම පෞද්ගලික අත්දැකීම් සමඟ පෙළ සම්බන්ධ කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක් ලබා දිය හැකිය. ඔවුන්ට උදාහරණයක් දෙන්න පුළුවන්හොඳ බිත්තරය හොඳ හැඟීමක් ඇති කර ගැනීම සඳහා කරන ලද ස්වයං රැකවරණ ක්‍රියාකාරකමක සහ පසුව ඔවුන් පෞද්ගලිකව වඩා හොඳ හැඟීමක් ඇති කර ගැනීමට කරන දේ පිළිබඳ උදාහරණයක්.

5. චරිත විශ්ලේෂණය

සාපේක්ෂ හොඳ බිත්තරය මගේ ප්‍රියතම කතා පොත් චරිතයකි. මෙම විශ්ලේෂණ ක්‍රියාකාරකම භාවිතා කිරීමෙන් ඔබේ සිසුන්ට එහි චරිත ලක්ෂණ පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගත හැක. වැඩ පත්‍රිකාව ඔවුන්ගෙන් අසයි, හොඳ බිත්තරය දකින්නේ, දැනෙන්නේ, සිතන්නේ සහ කරන්නේ කුමක්ද?

6. Circle of Control Set

මෙය පොතෙන් පාලන තේමාව පිළිබඳ හැඟීම ගවේෂණය කරන නියම ක්‍රියාකාරකම් සමූහයකි. මගේ ප්‍රියතම ක්‍රියාකාරකම වන්නේ එක් සිසුවෙකු උපදෙස් දෙන අතර අනෙකා චිත්‍ර අඳින ස්ථානයයි. ශිෂ්‍යයාගේ පාලනය සහ පීඩනය පිළිබඳ හැඟීම පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්න අනුගමනය කරන්න.

7. බිත්තර-සෛල ශිල්පීය හැකියාව

මෙන්න ඔබේ සිසුන් හොඳ බිත්තරයක් වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි සිතීමට සහ වර්ණ ගැන්වීමට ඉඩ සලසන බිත්තර කැටි කළ ශිල්පයක්. මෙම මනරම් නිර්මාණශීලී අත්කම් ඔබේ පන්තිකාමර දැන්වීම් පුවරුවටද විශාල එකතු කිරීම් කරයි!

8. බිත්තර ශිල්ප සහ amp; ලිවීමේ විමසුම්

මෙම බාගත කළ හැකි ක්‍රියාකාරකමට යාත්‍රාවක් සහ ලිවීමේ අංශයක් ඇතුළත් වේ. ඔබට ඔබේ සිසුන්ට හොඳ බිත්තරයේ කෑලි එකට ඇලවීමට තෝරා ගත හැකිය, සහ වර්ණ ගැන්වීමේ පිටුවක් හෝ දෙකම සම්පූර්ණ කරන්න! ඔබේ සිසුන්ගේ ස්වයං ආවර්ජනය සඳහා උපකාර කළ හැකි සමහර ලිවීමේ විමසුම් ද ඇතුළත් වේ.

9. ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම් කට්ටලය

මෙන්න මුද්‍රණය කළ හැකි කට්ටලයක්පොතට අදාළ ක්‍රියාකාරකම්. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන් ආතතියට පත්වන විට ඔවුන් කිරීමට කැමති දේ ගැන ලිවිය හැකිය, නැතහොත් ඔවුන්ට බියජනක පරීක්ෂණ දින සඳහා සූදානම් වීමට භාවිතා කළ හැකි උපාය මාර්ග ලැයිස්තුවක් නිර්මාණය කළ හැකිය.

10. හොඳ බිත්තර පෙට්ටිය

මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම ඔබේ සිසුන්ගේ චිත්තවේගීය හඳුනාගැනීමේ හැකියාව පරීක්ෂා කිරීමට උපකාරී වේ. එක් එක් බිත්තර ප්රකාශ කරන්නේ කුමන හැඟීම්ද? ඔබට ගණන් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමකට එක් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, පෙට්ටියකට ගැළපෙන බිත්තර ප්‍රමාණය ගණනය කිරීමට ඔබේ සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක.

11. පරාවර්තන වැඩ පත්‍රිකාව

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව කතාවේ ප්‍රධාන තේමා ආවරණය කරයි. ඔබේ සිසුන්ට තම ප්‍රජාව වෙනුවෙන් ඔවුන් කරන යහපත් දේ, අන් අයට කළ හැකි වැරදි අවුල් කිරීම සහ ඔවුන් අධික ලෙස දැනෙන විට ඔවුන් කරන විවිධ යහපැවැත්මේ ක්‍රියාකාරකම් ගැන මෙනෙහි කිරීමට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ හෝ චිත්‍ර ඇඳීමේ කුසලතා භාවිතා කළ හැකිය.

12. ග්‍රැෆික් සංවිධායකයින්

ඔබේ සිසුන්ට කථා ව්‍යුහය සහ තේමා අවබෝධ කර ගැනීමට ග්‍රැෆික් සංවිධායකයින් විශිෂ්ටයි. කතන්දර අනුපිළිවෙල බිඳ දැමීමෙන් පසු, ඔබේ සිසුන්ට කතාවේ සාරාංශගත අනුවාදයක් හවුල්කරුවෙකුට නැවත පැවසිය හැකිය. පසුව, පන්තියක් ලෙස, ඔබට ප්‍රධාන තේමා සාකච්ඡා කළ හැක.

13. පොත් ක්‍රියාකාරකම් කට්ටලය

මෙන්න සම්පූර්ණ දින 5ක ඉගෙනීම පැවතිය හැකි විනෝදාත්මක දිගු ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් සහිත කට්ටලයක්. ඔබට වචන සෙවීම්, චිත්‍ර ඇඳීමේ ක්‍රියාකාරකම්, අවබෝධතා ප්‍රශ්න, චරිත විශ්ලේෂණයන් පිළිබඳ අභ්‍යාස, නිර්මාණාත්මක ලිවීම් සහ තවත් බොහෝ දේ සොයාගත හැකිය!

14. Egg Drop Experiment

ඔබේ පන්තියට බිත්තරය බිංදුවකින් කැඩීම වැළැක්විය හැකිද? වැටීම කුෂන් කිරීමට ඔබට විවිධ ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය, නමුත් වැටීමේ බලය ඉතා ප්‍රබල නම් එය කැඩී යයි (පීඩනය යටතේ හොඳ බිත්තරය ඉරිතලා ඇති ආකාරය හා සමානයි).

15. පිඹින ලද බිත්තර පින්තාරු කිරීම

හොඳ බිත්තරය සන්සුන්, ස්වයං රැකවරණ ක්‍රියාකාරකම්වලින් එකක් වූයේ පින්තාරු කිරීමයි! ඉතින්, මම හිතුවේ බිත්තර කටු පින්තාරු කිරීම පරිපූර්ණ ශිල්පීය ක්‍රියාකාරකමක් විය හැකි බවයි. මෙම බිත්තර ද පිපිරී ඇති බැවින් මෙම කලා කෘතිය සංරක්ෂණය කිරීමේදී කහ මදය ගැන කරදර විය යුතු නැත.

බලන්න: 22 ළමුන් සඳහා අභියෝගාත්මක මොළ ක්‍රීඩා

16. බිත්තර කටු පින්තාරු කරන ලද මූර්ති

මෙන්න පින්තාරු කිරීම ඇතුළත් තවත් නිර්මාණාත්මක බිත්තර ක්‍රියාකාරකමක්! කාඩ්බෝඩ්, මැලියම් සහ සමහර ඉරිතලා ඇති බිත්තර කටු භාවිතා කරමින්, ඔබේ සිසුන්ට පින්තාරු කිරීම සඳහා මුල් සහ වයනය කළ කැන්වසයක් ලබා ගත හැකිය.

17. Shaker Eggs

සංගීතය ඔබේ සිසුන්ට අත්හදා බැලීම සඳහා තවත් ඵලදායී ආතති සහන ක්‍රියාකාරකමක් විය හැක. ප්ලාස්ටික් බිත්තර, පාට වැලි සහ/හෝ වෙනත් පිරවුම් ද්‍රව්‍ය භාවිතයෙන් ඔබට මෙම DIY ෂේකර් බිත්තර සෑදිය හැක. එවිට, ඔබේ සිසුන්ට ආතතිය දුරලීමට, සෙලවීමට, සෙලවීමට, සහ නටන්නට හැකිය!

18. ජර්නල් කිරීම

Journaling යනු පොතෙන් තවත් ස්වයං ආරක්ෂණ ක්‍රියාකාරකම් උදාහරණයකි. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ විවිධ ආකාරයේ හැඟීම් ගැන නිදහසේ ලිවීමට අපහසු විය හැකි අතර, සඟරා විමසීම් භාවිතා කිරීම සඟරා චර්යාවක් ආරම්භ කිරීමට උපකාරී වේ.

බලන්න: 19 ළමුන් සඳහා විශිෂ්ට ප්රතිචක්රීකරණ පොත්

19. යෝග

යෝගා ඉන් එකකිහොඳ බිත්තරය ලිහිල් කිරීමට භාවිතා කළ උපාය මාර්ග. මෙන්න ඔබේ දරුවන්ට උත්සාහ කළ හැකි, ආකර්ශනීය කතාවකින් මඟ පෙන්වන විනෝදාත්මක යෝග ක්‍රමයක්.

The Smart Cookie යනු විශිෂ්ට ජෝරි ජෝන් සහ පීට් ඔස්වල්ඩ් විසින් නිර්මාණය කරන ලද තවත් අපූරු කතාවකි. මෙම කතාව පරිපූර්ණත්වය සහ සංසන්දනය යන තේමාවන් වැලඳ ගනී. එය අපට යම් දෙයක හොඳම දේ වීමට අවශ්‍ය නොවන බව ප්‍රබෝධමත් මතක් කිරීමක් සපයයි. ඔබට ද නරක බීජ ද!

කියවීමට උත්සාහ කළ හැක

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.