20 T.H.I.N.K. Voordat jy Klaskameraktiwiteite praat

 20 T.H.I.N.K. Voordat jy Klaskameraktiwiteite praat

Anthony Thompson

Wanneer jy op die punt is om te praat, is daar 'n frase wat jy in gedagte moet hou - "dink voor jy praat", veral in 'n klaskameromgewing. T.H.I.N.K. staan ​​vir: Truthful, Helpful, Inspiring, Necessary, and Kind. Hierdie akroniem beteken om tyd te neem om deur te dink wat jy wil sê en hoe dit iemand anders kan raak. Om bewus te wees van hul woorde kan leerders help om kwetsende stellings, konflik en misverstande te vermy. Kom ons oefen dit met 'n paar prettige, interaktiewe aktiwiteite!

1. DINK Klaskamerbanier

Die skep van 'n DINK-banier sal studente help om die verskil tussen kwetsende en nuttige stellings op 'n prettige, visuele manier te leer! Elke dag fokus op 'n ander letter van "dink". Skryf dit eenvoudig uit, bespreek dit en hang dit op. Teen die einde van die week sal studente die volle frase verstaan ​​het.

2. Druk-en-gaan-lesplan

Hierdie drukbare plakkaat is hier om jou daaraan te herinner voordat jy praat. Onderwysers kan dit druk en in die klaskamer plaas of een vir elke student druk om in hul klasbinder te hou om as 'n nabygeleë visuele herinnering vir studente te dien.

3. Kortverhaal vir K-3-studente

Hierdie kortverhaal leer K-3-studente die belangrikheid van dink voordat hulle praat en versterk vriendelikheid. Dit help kinders om die lesse uit stories op hul lewens toe te pas.

4. TEDx-geselsles vir kinders

Hierdie video-aanbiedingsou perfek wees vir middelbare skool & amp; hoërskoolleerlinge. Hulle sal maklik die konsep van "bewustelike kommunikasie" in gespreksituasies begryp, dit wil sê hoe om te dink voordat hulle praat.

5. Kreukelhartaktiwiteit Met behulp van verfrommelde papier

Hierdie verkreukelde papieraktiwiteit is wonderlik om die uitwerking wat woorde op ander kan hê, te demonstreer. Om 'n stuk papier te verfrommel en dan oop te vou, verteenwoordig visueel hoe woorde iemand kan seermaak en hoekom dit belangrik is om te dink voordat jy praat.

6. Ondersoek sosialemediaplasings

Daag jou studente uit om sosialemediaplasings teen die T.H.I.N.K-riglyne te assesseer en hul resultate aan te teken. Bespreek of die plasings enigsins gedeel moes word.

Sien ook: 8 Kralewerkaktiwiteite vir voorskoolse kinders

7. Ontleed "The Boy Who Cried, Wolf

"The Boy Who Cried Wolf" is 'n klassieke onderriginstrument om die belangrikheid van waarheid oor te dra en die T.H.I.N.K-kriteria te gebruik om die gevolge te evalueer voordat jy aksie neem of praat.

Sien ook: 20 Aanbevole boeke oor professionele ontwikkeling vir onderwysers

8. Hmm, moet ek dit sê?

"Haai, jy is sleg in wiskunde." Sjoe, kom ons rugsteun! 'n Spotprenttiener kommunikeer die belangrikheid daarvan om bewuste spraak te gebruik en om ons woorde in ag te neem op 'n verstaanbare en herkenbare manier, veral in sosiale situasies.

9. Dink dit of sê dit Premium drukbare les

Hierdie wonderlike scenario-sorteerwerkblaaie help hoërskoolleerlinge om te ontsyfer of opmerkings moethardop gesê of as 'n gedagte gehou word. Hierdie interaktiewe aktiwiteit sal verseker 'n groot impak hê op jou student se persepsie van hul eie woorde.

10. Pouse + Speel-aktiwiteit vir aktiewe studente

Geskik vir graad 5-studente en hoër, hierdie video leer studente om "pouse" te druk en na hul gehoor te luister voordat hulle praat, om te verhoed dat hulle iets betreurens sê. Studente kan as 'n rolspel-aktiwiteit oefen.

11. Kan 'n pleister dit regmaak?

Hierdie les oor vriendelikheid sal jou help om empatie te leer. Knip 'n silhoeët van 'n persoon uit konstruksiepapier. Laat studente negatiewe opmerkings oor die ledemate skryf en skeur dit dan af. Plak die ledemate terug aanmekaar met pleisters. Besin & amp; bespreek hoe dit sou voel om uitmekaar geskeur te word.

12. Kort videoreekse vir middel-/hoërskoolleerders

Hierdie reeks kort videosnitte met middel- en hoërskoolleerlinge beklemtoon die belangrikheid daarvan om 'n bondgenoot te wees vir iemand wat geboelie word. Die reeks bied ook maniere om in te gryp deur te dink voordat jy iets sê/doen wat emosionele of fisiese skade sal veroorsaak.

13. Tyd uit en dink

Om 'n pouse te neem, laat kinders dink voordat hulle praat of optree, leer hoe om gepas te reageer, terug te stel en kalmte te herwin. Laat studente in 'n groepopset eenvoudige aktiwiteite oefen soos tel tot tien, die opsê van die alfabet,of om 'n paar minute weg te neem van die situasie om hierdie strategieë te gebruik.

14. Beskadigde verhoudingsaktiwiteit y

Hierdie aktiwiteit is perfek om studente te leer om bedag te wees op hul woorde. Studente sal onvriendelike frases skryf, 'n belediging een op 'n slag afskeur en die verhouding herstel deur oplossings te dinkskrum. Plak die stukke terug aanmekaar en bespreek of die verhouding versterk of verswak is.

15. Skep 'n Klaskamerbulletinbord

Hierdie bulletinbordaktiwiteit is wonderlik om die komende skooljaar aan die gang te sit en positiewe kommunikasievaardighede te versterk. Deur gebruik te maak van die aanwysings wat verskaf word, kan studente deelneem aan kleingroepgesprekstake om te besluit wat moet & gesê moet word nie.

16. Dink voor jy op sosiale media plaas

Dis maklik om agter die sleutelbord weg te kruip en te sê wat jy wil. Hetsy as 'n hele klas of in klein groepies, betrek jou studente by die ontleding van hierdie artikel wat leerders aanmoedig om te dink voordat hulle aanlyn plaas.

17. Koel jou koekies: Asemhalingsoefeninge

Bedagsaamheid Maya beklemtoon dat woorde net soveel pyn as 'n fisiese besering in 'n prettige, geestelike aktiwiteit kan veroorsaak. Sy demonstreer hoe om "jou koekie af te koel" deur 'n oomblik te neem om asem te haal en te dink voordat jy praat, wat op sy beurt langdurige impak op studente sal hê en gevoelens van bekommernis sal verlig.

Kom meer te wete:Mindfulness Maya

18. Skep 'n mond om te leer Nuttige stellings

Beplanning van lesse hoef nie 'n vervelige taak te wees nie - 'n kunsvlytaktiwiteit kan kinders help om te leer dink voordat hulle praat deur rolspel-scenario's. Om 'n papiergesig met 'n beweegbare tong te maak is 'n boeiende manier om hierdie les te leer.

19. Vul-die-leë drukbare werkblad in

Hierdie voorafgemaakte digitale aktiwiteit kan studente help om DINK op te sê en die behoefte om hul woorde noukeurig te oorweeg voordat hulle praat, te begryp. Deelname aan hand-visuele take, soos om konsepte neer te skryf, stel hulle in staat om 'n sterker, meer betekenisvolle verband met die idee te skep.

20. Die Tandepasta-aktiwiteit

As jy eers iets kwetsends gesê het, is dit byna onmoontlik om die skade ongedaan te maak. Dit is soos om tandepasta terug in die buis te probeer druk; ongeag hoeveel jy probeer, dit sal eenvoudig nie pas nie. Hierdie aktiwiteit beklemtoon om te dink voordat jy iets sê wat iemand anders kan ontstel.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.