20 dejavnosti T.H.I.N.K., preden spregovoriš

 20 dejavnosti T.H.I.N.K., preden spregovoriš

Anthony Thompson

Ko nameravate spregovoriti, morate imeti v mislih stavek "pomisli, preden spregovoriš", zlasti v učilnici. T.H.I.N.K. pomeni: Resničen, Koristen, Navdihujoč, Potreben in Prijazen. Ta kratica pomeni, da si vzamete čas in premislite, kaj želite povedati in kako bi to lahko vplivalo na nekoga drugega. Če se učenci zavedajo svojih besed, se lahko izognejo bolečim izjavam, konfliktom invadimo ga z nekaj zabavnimi in interaktivnimi dejavnostmi!

1. THINK Classroom Banner

Z izdelavo transparenta THINK se bodo učenci na zabaven in vizualen način naučili razlike med žaljivimi in koristnimi izjavami! Vsak dan se osredotočite na drugo črko besede "think". Preprosto jo napišite, se o njej pogovorite in jo obesite. Do konca tedna bodo učenci razumeli celotno besedno zvezo.

2. Načrt učne ure za tiskanje in uporabo

Ta plakat, ki ga lahko natisnete, vas bo opomnil, da morate pred govorjenjem govoriti. Učitelji ga lahko natisnejo in objavijo v razredu ali pa ga natisnejo za vsakega učenca posebej, da ga hranijo v razredni mapi in tako učencem služi kot vizualni opomnik v neposredni bližini.

3. Kratka zgodba za učence K-3

Ta kratka zgodba učence oddelka K-3 uči, kako pomembno je razmišljati, preden spregovorimo, in krepi prijaznost. Otrokom pomaga, da nauke iz zgodb uporabijo v svojem življenju.

4. Učna ura TEDx Talk za otroke

Ta video predstavitev bi bila odlična za srednješolce & srednješolce. Z lahkoto bodo razumeli koncept "zavestne komunikacije" v pogovornih situacijah, tj. kako razmišljati, preden spregovorijo.

5. Dejavnost z nagubanim srcem in zmečkanim papirjem

Ta dejavnost z zmečkanim papirjem je odlična za prikaz učinkov, ki jih lahko imajo besede na druge. Zmečkan in nato razgrnjen kos papirja nazorno prikazuje, kako lahko besede nekoga prizadenejo in zakaj je pomembno, da premislimo, preden govorimo.

6. Preučite objave v družabnih medijih

Učence pozovite, naj ocenijo objave v družabnih medijih glede na smernice T.H.I.N.K. in zapišejo svoje rezultate. Razpravljajte o tem, ali bi bilo treba objave sploh deliti.

7. Analizirajte knjigo The Boy Who Cried, Wolf

"Deček, ki je jokal volka" je klasično učno orodje za posredovanje pomena resnice in uporabo meril T.H.I.N.K. za ocenjevanje posledic pred ukrepanjem ali govorjenjem.

8. Hmm, naj to rečem?

"Hej, slabo ti gre matematika." Uau, umaknimo se! Risani najstnik na razumljiv in razumljiv način sporoča, kako pomembno je, da govorimo premišljeno in pazimo na svoje besede, zlasti v družabnih situacijah.

9. Razmišljaj ali povej Premium lekcija za tiskanje

Ti čudoviti delovni listi za razvrščanje scenarijev pomagajo učencem višjih razredov osnovne šole razbrati, ali je treba pripombe povedati na glas ali jih ohraniti kot misel. Ta interaktivna dejavnost bo zagotovo močno vplivala na učenčevo dojemanje lastnih besed.

10. Dejavnost Pause + Play za aktivne učence

Ta videoposnetek je primeren za učence od 5. razreda dalje, saj učence uči, da pred govorjenjem "pritisnejo pavzo" in prisluhnejo občinstvu, da ne bi rekli česa obžalovanja vrednega. Učenci lahko vadijo kot igro vlog.

11. Ali ga lahko popravite z obližem?

Ta učna ura o prijaznosti vam bo pomagala pri poučevanju empatije. Iz gradbenega papirja izrežite silhueto osebe. Učenci naj na okončine napišejo negativne pripombe in jih nato odtrgajo. Okončine ponovno zlepite z obliži. Razmislite & razpravljajte o tem, kako bi se počutili, če bi bili raztrgani.

12. Kratke serije videoposnetkov za srednješolce in srednješolce

Ta serija kratkih videoposnetkov, v katerih nastopajo srednješolci in srednješolke, poudarja, kako pomembno je biti zaveznik osebi, ki je žrtev ustrahovanja. Serija ponuja tudi načine, kako posredovati, in sicer tako, da premislite, preden rečete ali naredite nekaj, kar bo povzročilo čustveno ali fizično škodo.

13. Čas za počitek in razmišljanje

Odmor otrokom omogoča, da razmislijo, preden spregovorijo ali ukrepajo, in se naučijo, kako se ustrezno odzvati, ponovno vzpostaviti in se umiriti. V skupini naj učenci vadijo preproste dejavnosti, kot so štetje do deset, recitiranje abecede ali nekajminutni odmik od situacije, da uporabijo te strategije.

14. Poškodovani odnosi Activit y

Ta dejavnost je kot nalašč za učenje učencev, da pazijo na svoje besede. Učenci bodo napisali grde stavke, vsak posebej odtrgali žaljivko in popravili odnos tako, da bodo v možganski nevihti iskali rešitve. Koščke zlepijo nazaj skupaj in se pogovorijo, ali se je odnos okrepil ali oslabil.

15. Ustvarite oglasno desko v razredu

Ta dejavnost na oglasni deski je odlična za začetek prihajajočega šolskega leta in krepitev pozitivnih komunikacijskih veščin. Učenci lahko s pomočjo priloženih spodbud sodelujejo pri pogovornih nalogah v majhnih skupinah in se odločijo, kaj bi & amp; ne bi smeli povedati.

16. Razmislite, preden objavite v družabnih medijih

Enostavno se je skriti za tipkovnico in reči, karkoli želite. V celotnem razredu ali v majhnih skupinah vključite učence v analizo tega članka, ki učence spodbuja, naj premislijo, preden objavijo na spletu.

17. Ohladite svoje piškotke: dihalne vaje

Mindfulness Maya poudarja, da lahko besede pri zabavni, miselni dejavnosti povzročijo enako bolečino kot fizična poškodba. Prikaže, kako "ohladiti piškotek" tako, da si vzamemo trenutek za dihanje in premislimo, preden spregovorimo, kar bo posledično imelo dolgotrajne učinke na učence in ublažilo občutke skrbi.

Poglej tudi: 30 dejavnosti s karticami za učence

Več informacij: Mindfulness Maya

Poglej tudi: 20 kreativnih dejavnosti za otroke, ki jih lahko izrežete in prilepite

18. Ustvarite usta za učenje koristnih izjav

Načrtovanje učnih ur ni nujno dolgočasno opravilo - s pomočjo ročnih iger se lahko otroci naučijo razmišljati, preden spregovorijo. Izdelava papirnatega obraza z gibljivim jezikom je zanimiv način poučevanja te lekcije.

19. Delovni list za tiskanje, ki ga je mogoče izpolniti v prazno

Ta vnaprej pripravljena digitalna dejavnost lahko učencem pomaga pri recitiranju misli THINK in razumevanju potrebe po skrbnem premisleku besed, preden spregovorijo. Sodelovanje pri ročnih in vizualnih nalogah, kot je zapisovanje pojmov, jim omogoča, da ustvarijo močnejšo in bolj smiselno povezavo z idejo.

20. Dejavnost z zobno pasto

Ko enkrat izrečete nekaj žaljivega, je skoraj nemogoče popraviti škodo. To je tako, kot bi poskušali zobno pasto spraviti nazaj v tubo; ne glede na to, koliko se trudite, je preprosto ne morete spraviti. Ta dejavnost poudarja, da je treba razmisliti, preden izrečete nekaj, kar bi lahko razburilo nekoga drugega.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.