20 T.H.I.N.K. Before You Speak Aktivitäten im Klassenzimmer

 20 T.H.I.N.K. Before You Speak Aktivitäten im Klassenzimmer

Anthony Thompson

Wenn Sie eine Rede halten wollen, sollten Sie sich einen Satz merken: "Denken Sie nach, bevor Sie sprechen", vor allem im Klassenzimmer. T.H.I.N.K. steht für: Wahrhaftig, Hilfreich, Inspirierend, Notwendig und Freundlich. Diese Abkürzung bedeutet, dass man sich Zeit nehmen sollte, um darüber nachzudenken, was man sagen will und wie es auf andere wirken könnte. Sich seiner Worte bewusst zu sein, kann den Lernenden helfen, verletzende Aussagen, Konflikte undÜben wir es mit einigen lustigen, interaktiven Aktivitäten!

1. das THINK-Klassenzimmer-Banner

Mit dem THINK-Banner lernen die Schüler auf spielerische und visuelle Weise den Unterschied zwischen verletzenden und hilfreichen Aussagen! Jeden Tag steht ein anderer Buchstabe von "think" im Mittelpunkt. Einfach aufschreiben, besprechen und aufhängen. Am Ende der Woche werden die Schüler den ganzen Satz verstanden haben.

2 Lektionsplan zum Ausdrucken und Mitnehmen

Dieses druckbare Poster soll Sie daran erinnern, bevor Sie sprechen. Lehrer können es ausdrucken und im Klassenzimmer aufhängen oder für jeden Schüler eines ausdrucken, das er in seiner Klassenmappe aufbewahren kann, um es den Schülern als visuelle Erinnerung in unmittelbarer Nähe zu zeigen.

3. kurze Geschichte für K-3 Schüler

Diese kurze Geschichte lehrt K-3-Schüler, wie wichtig es ist, erst zu denken und dann zu sprechen, und hilft den Kindern, die Lektionen aus Geschichten auf ihr Leben anzuwenden.

4 TEDx-Talk-Lektion für Kinder

Diese Videopräsentation eignet sich hervorragend für Schüler der Mittel- und Oberstufe, die das Konzept der "bewussten Kommunikation" in Gesprächssituationen, d. h. das Nachdenken vor dem Sprechen, leicht nachvollziehen können.

5. zerknittertes Herz: Aktivität mit zerknülltem Papier

Diese Aktivität mit zerknülltem Papier eignet sich hervorragend, um die Auswirkungen von Worten auf andere zu veranschaulichen. Das Zerknüllen und anschließende Entfalten eines Stücks Papier stellt visuell dar, wie Worte jemanden verletzen können und warum es wichtig ist, nachzudenken, bevor man spricht.

6. die Beiträge in den sozialen Medien untersuchen

Fordern Sie Ihre Schüler auf, Beiträge in sozialen Medien anhand der T.H.I.N.K.-Richtlinien zu bewerten und ihre Ergebnisse festzuhalten. Diskutieren Sie, ob die Beiträge überhaupt geteilt werden sollten.

7 Analysieren Sie "The Boy Who Cried, Wolf".

"Der Junge, der Wolf rief" ist ein klassisches Lehrmittel, um die Bedeutung der Wahrheit zu vermitteln und die T.H.I.N.K.-Kriterien anzuwenden, um die Konsequenzen zu bewerten, bevor man handelt oder spricht.

8. hmm, sollte ich das sagen?

"Ein Cartoon-Teenager vermittelt auf verständliche und nachvollziehbare Weise, wie wichtig es ist, achtsam zu sprechen und auf unsere Worte zu achten, insbesondere in sozialen Situationen.

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9 Denk es oder sag es Premium-Lektion zum Ausdrucken

Diese fabelhaften Arbeitsblätter zum Sortieren von Szenarien helfen Schülern der oberen Grundschulklassen zu entscheiden, ob Kommentare laut ausgesprochen oder als Gedanken behalten werden sollten. Diese interaktive Aktivität wird mit Sicherheit einen großen Einfluss auf die Wahrnehmung der eigenen Worte haben.

10. pausieren + spielen Aktivität für aktive Schüler

In diesem Video, das für Schüler ab der 5. Klasse geeignet ist, lernen die Schüler, "auf Pause" zu drücken und ihrem Publikum zuzuhören, bevor sie sprechen, um zu vermeiden, dass sie etwas Bedauerliches sagen. Die Schüler können dies in einem Rollenspiel üben.

11. kann ein Pflaster das Problem beheben?

Diese Lektion über Freundlichkeit wird Ihnen helfen, Empathie zu lehren. Schneiden Sie die Silhouette einer Person aus Bastelpapier aus. Lassen Sie die Schüler negative Kommentare auf die Gliedmaßen schreiben und sie dann abreißen. Kleben Sie die Gliedmaßen mit Pflastern wieder zusammen. Reflektieren Sie & diskutieren Sie, wie es sich anfühlen würde, auseinandergerissen zu werden.

12. kurze Videoserien für Mittel- und Oberstufenschüler

Diese Reihe kurzer Videoclips mit Schülerinnen und Schülern der Mittel- und Oberstufe zeigt, wie wichtig es ist, sich mit jemandem zu verbünden, der gemobbt wird, und wie man eingreifen kann, bevor man etwas sagt oder tut, das emotionalen oder körperlichen Schaden verursacht.

13. eine Auszeit nehmen und nachdenken

In einer Pause können die Kinder nachdenken, bevor sie sprechen oder handeln, und lernen, angemessen zu reagieren, sich neu zu orientieren und wieder zur Ruhe zu kommen. Lassen Sie die Schüler in einer Gruppe einfache Aktivitäten wie das Zählen bis zehn oder das Aufsagen des Alphabets üben, oder nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um diese Strategien anzuwenden.

14. beschädigte Beziehungsaktivität y

Diese Aktivität ist ideal, um Schülern beizubringen, auf ihre Worte zu achten. Die Schüler schreiben unfreundliche Ausdrücke auf, reißen eine Beleidigung nach der anderen ab und reparieren die Beziehung, indem sie Lösungen finden. Kleben Sie die Teile wieder zusammen und diskutieren Sie, ob die Beziehung gestärkt oder geschwächt worden ist.

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15. eine Pinnwand für das Klassenzimmer erstellen

Diese Aktivität an der Pinnwand eignet sich hervorragend, um das neue Schuljahr zu beginnen und positive Kommunikationsfähigkeiten zu stärken. Mithilfe der bereitgestellten Aufforderungen können die Schüler in kleinen Gruppen Gespräche führen, um zu entscheiden, was gesagt werden soll und was nicht.

16. denken Sie nach, bevor Sie etwas in den sozialen Medien posten

Es ist leicht, sich hinter der Tastatur zu verstecken und zu sagen, was man will. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler entweder als ganze Klasse oder in kleinen Gruppen diesen Artikel analysieren, der die Lernenden zum Nachdenken anregt, bevor sie etwas online stellen.

17. kühlen Sie Ihre Kekse: Atemübungen

Achtsamkeit Maya macht deutlich, dass Worte genauso schmerzhaft sein können wie eine körperliche Verletzung in einer lustigen, geistigen Aktivität. Sie zeigt, wie man "seinen Keks kühlt", indem man sich einen Moment Zeit nimmt, um zu atmen und nachzudenken, bevor man spricht, was wiederum nachhaltige Auswirkungen auf die Schüler hat und Gefühle der Besorgnis mindert.

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18. ein Mundwerk entwerfen, um hilfreiche Aussagen zu lehren

Die Planung von Unterrichtsstunden muss keine langwierige Aufgabe sein - eine Bastelarbeit kann Kindern helfen, in Rollenspielen zu lernen, wie man denkt, bevor man spricht. Das Basteln eines Papiergesichts mit einer beweglichen Zunge ist eine ansprechende Art, diese Lektion zu vermitteln.

19. ausfüllbares Arbeitsblatt zum Ausdrucken

Diese vorgefertigte digitale Aktivität kann den Schülern dabei helfen, THINK zu rezitieren und zu verstehen, dass sie ihre Worte vor dem Sprechen sorgfältig abwägen müssen. Die Teilnahme an manuell-visuellen Aufgaben, wie z. B. das Aufschreiben von Konzepten, ermöglicht es ihnen, eine stärkere, bedeutungsvollere Verbindung mit der Idee herzustellen.

20. die Zahnpasta-Aktivität

Wenn man einmal etwas Verletzendes gesagt hat, ist es fast unmöglich, den Schaden wieder rückgängig zu machen. Es ist so, als würde man versuchen, die Zahnpasta wieder in die Tube zu schieben; egal wie sehr man sich bemüht, sie passt einfach nicht. Diese Aktivität zeigt, wie man nachdenkt, bevor man etwas sagt, das jemand anderen verletzen könnte.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.