20 T.H.I.N.K. ڪلاس روم جون سرگرميون ڳالهائڻ کان اڳ

 20 T.H.I.N.K. ڪلاس روم جون سرگرميون ڳالهائڻ کان اڳ

Anthony Thompson

جڏهن توهان ڳالهائڻ وارا آهيو، اتي هڪ جملو آهي جيڪو توهان کي ذهن ۾ رکڻ گهرجي - "سوچڻ کان اڳ توهان ڳالهائڻ"، خاص طور تي ڪلاس روم جي سيٽنگ ۾. T.H.I.N.K. معنيٰ: سچائي، مددگار، متاثر ڪندڙ، ضروري ۽ مهربان. هن مخفف جو مطلب آهي سوچڻ لاءِ وقت ڪڍڻ جو توهان ڇا چوڻ چاهيو ٿا ۽ اهو ڪنهن ٻئي کي ڪيئن متاثر ڪري سگهي ٿو. انهن جي لفظن کان واقف ٿيڻ سان سکندڙن کي ڏکوئيندڙ بيانن، تڪرار، ۽ غلط فهمي کان بچڻ ۾ مدد ملندي. اچو ته ان کي ڪجهه مزيدار، پرڪشش سرگرمين سان مشق ڪريون!

1. THINK ڪلاس روم بينر

ھڪ THINK بينر ٺاھڻ سان شاگردن کي ڏک پھچندڙ ۽ مددگار بيانن جي وچ ۾ فرق سکڻ ۾ مدد ملندي مذاق، بصري انداز ۾! هر روز "سوچڻ" کان مختلف خط تي ڌيان ڏئي ٿو. بس ان کي لکو، ان تي بحث ڪريو، ۽ ان کي بند ڪريو. هفتي جي آخر تائين، شاگرد مڪمل جملي سمجهي چڪا هوندا.

2. پرنٽ ۽ گو ليسن پلان

هي پرنٽ لائق پوسٽر توهان کي ياد ڏيارڻ لاءِ آهي ته توهان ڳالهائڻ کان اڳ. استاد هن کي ڪلاس روم ۾ پرنٽ ۽ پوسٽ ڪري سگهن ٿا يا هر شاگرد لاءِ هڪ پرنٽ ڪري سگهن ٿا ته جيئن شاگردن لاءِ ويجهن بصري ياد ڏياريندڙ جي طور تي ڪم ڪري سگهي. K-3 شاگردن لاءِ مختصر ڪهاڻي

هي مختصر ڪهاڻي K-3 شاگردن کي ڳالهائڻ کان اڳ سوچڻ جي اهميت سيکاري ٿي ۽ احسان کي مضبوط ڪري ٿي. اهو ٻارن کي ڪهاڻين مان سبق انهن جي زندگين تي لاڳو ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو.

ڏسو_ پڻ: 30 استادن جي تجويز ڪيل پري اسڪول جي پڙهائي سرگرميون

4. TEDx ٻارن لاءِ گفتگو جو سبق

هي وڊيو پيشڪشمڊل اسڪول لاءِ ڀرپور هوندو ۽ هاء اسڪول جي شاگردن. اھي آساني سان سمجھندا آھن ”شعور رابطي“ جي تصور کي گفتگو واري حالتن ۾، يعني انھن جي ڳالھائڻ کان اڳ ڪيئن سوچيو وڃي.

5. ڪرمپلڊ پيپر استعمال ڪندي ڳرندڙ دل جي سرگرمي

هي ڀريل پيپر جي سرگرمي انهن اثرن کي ظاهر ڪرڻ لاءِ بهترين آهي جيڪي لفظن تي ٻين تي ٿي سگهن ٿا. ڪاغذ جي هڪ ٽڪري کي ڪٽڻ ۽ پوءِ ظاهر ڪرڻ ان جي نمائندگي ڪري ٿو ته لفظ ڪيئن ڪنهن کي نقصان پهچائي سگهن ٿا ۽ ڳالهائڻ کان اڳ سوچڻ ڇو ضروري آهي.

6. سوشل ميڊيا پوسٽن جو جائزو وٺو

پنهنجي شاگردن کي چيلنج ڪريو ته اهي T.H.I.N.K جي هدايتن جي خلاف سوشل ميڊيا پوسٽن جو جائزو وٺن ۽ انهن جا نتيجا رڪارڊ ڪن. بحث ڪيو ته ڇا پوسٽون سڀني کي حصيداري ڪرڻ گهرجي ها.

7. تجزيو ڪريو “The Boy Who Cried, Wolf

“The Boy Who Cried Wolf” هڪ بهترين تدريس وارو اوزار آهي جيڪو سچ جي اهميت کي اجاگر ڪرڻ ۽ T.H.I.N.K معيار کي استعمال ڪندي عمل ڪرڻ يا ڳالهائڻ کان اڳ نتيجن جو جائزو وٺڻ لاءِ آهي.

2> 3> 8. هيم، ڇا مون کي اهو چوڻ گهرجي؟

"اي، تون رياضي ۾ خراب آهين." واه، اچو ته واپس وٺون! هڪ ڪارٽون نوجوان ذهني ڳالهائڻ جي اهميت ۽ اسان جي لفظن کي سمجھڻ واري ۽ لاڳاپيل طريقي سان غور ڪرڻ جي اهميت کي ٻڌائي ٿو، خاص طور تي سماجي حالتن ۾.

9. اهو سوچيو يا اهو چئو پريميئم پرنٽنگ قابل سبق

هي شاندار منظرنامو ترتيب ڏيڻ واري ورڪ شيٽ مٿين پرائمري شاگردن کي سمجھائڻ ۾ مدد ڪن ٿا ته جيڪڏهن رايا هجنزور سان چيو وڃي يا خيال جي طور تي رکيو وڃي. هي متعامل سرگرمي يقيني طور تي توهان جي شاگردن جي پنهنجي لفظن جي تصور تي وڏو اثر وجهندي.

10. Pause + Play Activity for Active شاگردن

5هين درجي جي شاگردن ۽ ان کان مٿي جي شاگردن لاءِ موزون، هي وڊيو شاگردن کي سيکاري ٿي ته ”روڪ کي دٻايو“ ۽ ڳالهائڻ کان اڳ سندن سامعين کي ٻڌو، ڪجهه افسوسناڪ چوڻ کان بچڻ لاءِ. شاگرد هڪ ڪردار ادا ڪرڻ واري سرگرمي جي طور تي مشق ڪري سگهن ٿا.

11. ڇا هڪ بينڊ امداد ان کي درست ڪري سگهي ٿو؟

مهرباني تي هي سبق توهان کي همدردي سيکارڻ ۾ مدد ڪندو. تعميراتي ڪاغذ مان هڪ شخص جي سلائيٽ کي ڪٽيو. شاگردن کان اعضاءَ تي منفي تبصرا لکو ۽ پوءِ انهن کي ڦاڙي ڇڏيو. بينڊ ايڊز سان گڏ اعضن کي واپس ٽيپ ڪريو. عڪس & ڳالهه ٻولهه ٿي ته ان کي ٽٽڻ ۾ ڪيئن محسوس ٿيندو.

12. مڊل/هاءِ اسڪول وارن لاءِ مختصر وڊيو سيريز

هيءُ مختصر وڊيو ڪلپس جو سلسلو جنهن ۾ مڊل ۽ هاءِ اسڪول جي عمر جي شاگردن کي شامل ڪيو ويو آهي، ان تي زور ڏنو ويو آهي ته ڪنهن شخص جي اتحادي هجڻ جي اهميت تي جيڪو بدمعاشي ڪيو پيو وڃي. اهو سلسلو پڻ توهان جي چوڻ/ڪجهه ڪرڻ کان اڳ سوچڻ سان مداخلت ڪرڻ جا طريقا مهيا ڪري ٿو جيڪو جذباتي يا جسماني نقصان جو سبب بڻجندو.

13. وقت گذرڻ ۽ سوچو

هڪ وقفو وٺڻ ٻارن کي ڳالهائڻ يا عمل ڪرڻ کان اڳ سوچڻ جي اجازت ڏئي ٿو، سکڻ جي اجازت ڏئي ٿو ته ڪيئن مناسب جواب ڏيڻو آهي، ٻيهر سيٽ ڪيو، ۽ آرام حاصل ڪجي. هڪ گروپ سيٽنگ ۾، شاگردن کي سادي سرگرمين جي مشق ڪرڻ ڏيو جيئن ڏهن تائين ڳڻڻ، الفابيٽ پڙهڻ،يا انهن حڪمت عملين کي استعمال ڪرڻ لاءِ صورتحال کان ڪجهه منٽ پري.

14. خراب ٿيل رشتي سرگرمي y

هي سرگرمي شاگردن کي انهن جي لفظن تي ڌيان ڏيڻ سيکارڻ لاءِ ڀرپور آهي. شاگرد اڻ وڻندڙ ​​جملا لکندا، هڪ وقت ۾ هڪ بي عزتي کي ٽوڙي ڇڏيندا، ۽ دماغي طوفان جي حل ذريعي رشتي جي مرمت ڪندا. ٽڪڙن کي ٻيهر گڏجي ٽيپ ڪريو ۽ بحث ڪريو ته ڇا تعلق مضبوط ٿيو يا ڪمزور.

15. هڪ ڪلاس روم بليٽن بورڊ ٺاهيو

هي بليٽن بورڊ جي سرگرمي ايندڙ تعليمي سال کي شروع ڪرڻ ۽ مثبت رابطي جي مهارتن کي مضبوط ڪرڻ لاءِ بهترين آهي. مهيا ڪيل اشارن کي استعمال ڪندي، شاگرد ننڍن گروپن جي گفتگو واري ڪمن ۾ مشغول ٿي سگهن ٿا اهو فيصلو ڪرڻ لاءِ ته ڇا ڪرڻ گهرجي ۽ & نه چوڻ گهرجي.

16. سوشل ميڊيا تي پوسٽ ڪرڻ کان اڳ سوچيو

ڪيبورڊ جي پويان لڪائڻ آسان آهي ۽ جيڪو توهان چاهيو ٿا چئو. يا ته هڪ پوري طبقي جي حيثيت ۾ يا ننڍن گروهن ۾، پنهنجي شاگردن کي هن مضمون جي تجزيو ڪرڻ ۾ مشغول ڪريو جيڪو سکندڙن کي آن لائن پوسٽ ڪرڻ کان اڳ سوچڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو.

ڏسو_ پڻ: 20 مٺي گرم ۽ فزي سرگرميون

17. توهان جي ڪوڪيز کي ٿڌو ڪريو: سانس جون مشقون

Mindfulness Maya نمايان ڪري ٿو ته لفظ صرف ايترو ئي درد پيدا ڪري سگھن ٿا جيترو هڪ مذاق، ذهني سرگرمي ۾ جسماني زخم. هوءَ ڏيکاري ٿي ته ڪيئن ”توهان جي ڪوڪيز کي ٿڌو ڪرڻ“ لاءِ هڪ لمحو وٺي سانس وٺڻ ۽ ڳالهائڻ کان اڳ سوچڻ سان، جنهن جا، نتيجي ۾، شاگردن تي ڊگها اثر پوندا ۽ پريشانيءَ جي احساسن کي دور ڪندا.

وڌيڪ سکو:ذهن مايا

18. مددگار بيان سيکارڻ لاءِ هڪ مائوٿ ٺاهيو

اسباق جي منصوبه بندي ڪرڻ هڪ مشڪل ڪم ٿيڻ جي ضرورت ناهي- هڪ دستڪاري سرگرمي ٻارن کي ڪردار ادا ڪرڻ واري منظرنامي ذريعي ڳالهائڻ کان اڳ سوچڻ سکڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي. متحرڪ زبان سان ڪاغذ جو منهن ٺاهڻ هي سبق سيکارڻ جو هڪ دلچسپ طريقو آهي.

19. خالي ڀريو پرنٽ لائق ورڪ شيٽ

هي اڳ ۾ ٺاهيل ڊجيٽل سرگرمي شاگردن کي THINK پڙهڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي ۽ ڳالهائڻ کان اڳ انهن جي لفظن تي احتياط سان غور ڪرڻ جي ضرورت کي سمجهي سگهي ٿي. دستي-بصري ڪمن ۾ حصو وٺڻ، جهڙوڪ تصورن کي لکڻ، انهن کي خيال سان هڪ مضبوط، وڌيڪ بامعني ڪنيڪشن ٺاهڻ جي قابل بڻائي ٿو.

20. ٽوٿ پيسٽ جي سرگرمي

هڪ دفعو توهان ڪجهه ڏکوئيندڙ چئي ڇڏيو، نقصان کي واپس ڪرڻ تقريبن ناممڪن آهي. اهو ائين آهي جيئن ٽوٿ پيسٽ کي واپس ٽيوب ۾ ڇڪڻ جي ڪوشش ڪرڻ؛ قطع نظر ته توهان ڪيتري به ڪوشش ڪريو، اهو آسان نه ٿيندو. هي سرگرمي ڪجهه چوڻ کان اڳ سوچڻ تي زور ڏئي ٿي جيڪا ڪنهن ٻئي کي پريشان ڪري سگهي ٿي.

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.