ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੋਲਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਵਾਕੰਸ਼ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - "ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚੋ", ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ। ਟੀ.ਐਚ.ਆਈ.ਐਨ.ਕੇ. ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ: ਸੱਚਾ, ਮਦਦਗਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ। ਇਸ ਸੰਖੇਪ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢਣਾ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਬਿਆਨਾਂ, ਵਿਵਾਦਾਂ ਅਤੇ ਗਲਤਫਹਿਮੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਆਓ ਕੁਝ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੀਏ!

1. ਥਿੰਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬੈਨਰ

ਥਿੰਕ ਬੈਨਰ ਬਣਾਉਣਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੁਖਦਾਈ ਅਤੇ ਮਦਦਗਾਰ ਕਥਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ! ਹਰ ਦਿਨ "ਸੋਚੋ" ਤੋਂ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਅੱਖਰ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਸ ਇਸਨੂੰ ਲਿਖੋ, ਇਸ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਲਟਕਾਓ। ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੂਰਾ ਵਾਕੰਸ਼ ਸਮਝ ਚੁੱਕੇ ਹੋਣਗੇ।

2. ਪ੍ਰਿੰਟ-ਐਂਡ-ਗੋ ਲੈਸਨ ਪਲਾਨ

ਇਹ ਛਾਪਣਯੋਗ ਪੋਸਟਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣ ਲਈ ਇੱਥੇ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਿੰਟ ਅਤੇ ਪੋਸਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਰੀਮਾਈਂਡਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਬਾਈਂਡਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

3. K-3 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ

ਇਹ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ K-3 ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦਿਆਲਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਸਬਕ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

4. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ TEDx ਟਾਕ ਲੈਸਨ

ਇਹ ਵੀਡੀਓ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ ਸੰਪੂਰਣ ਹੋਵੇਗਾ & ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ. ਉਹ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ "ਚੇਤੰਨ ਸੰਚਾਰ" ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਮਝ ਲੈਣਗੇ, ਅਰਥਾਤ, ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਣਾ ਹੈ।

5. ਕਰੰਪਲਡ ਪੇਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਰਿੰਕਲਡ ਹਾਰਟ ਐਕਟੀਵਿਟੀ

ਇਹ ਕਰੰਪਲਡ ਪੇਪਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਉਹਨਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਦੂਜਿਆਂ 'ਤੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਟੁਕੜੇ-ਟੁਕੜੇ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਠੇਸ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣਾ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

6. ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ T.H.I.N.K ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ। ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਪੋਸਟਾਂ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ।

7. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ “The Boy Who Cried, Wolf

“The Boy Who Cried Wolf” ਸੱਚ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਜਾਂ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ T.H.I.N.K ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਅਧਿਆਪਨ ਸਾਧਨ ਹੈ।

8. ਹਾਂ, ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

"ਹੇ, ਤੁਸੀਂ ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਮਾੜੇ ਹੋ।" ਵਾਹ, ਆਓ ਬੈਕਅੱਪ ਕਰੀਏ! ਇੱਕ ਕਾਰਟੂਨ ਕਿਸ਼ੋਰ ਦਿਮਾਗੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ।

9. ਇਹ ਸੋਚੋ ਜਾਂ ਕਹੋ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕਰਨ ਯੋਗ ਪਾਠ

ਇਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਛਾਂਟਣ ਵਾਲੀਆਂ ਵਰਕਸ਼ੀਟਾਂ ਉਪਰਲੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇ ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਵਜੋਂ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇ। ਇਹ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਏਗੀ।

10. ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰੋਕੋ + ਪਲੇ ਗਤੀਵਿਧੀ

5ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ, ਇਹ ਵੀਡੀਓ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਅਫਸੋਸਨਾਕ ਕਹਿਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ "ਵਿਰਾਮ ਦਬਾਓ" ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਰੋਤਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਜੋਂ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

11. ਕੀ ਕੋਈ ਬੈਂਡ-ਏਡ ਇਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?

ਦਇਆ ਦਾ ਇਹ ਪਾਠ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ। ਉਸਾਰੀ ਕਾਗਜ਼ ਤੋਂ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸਿਲੂਏਟ ਕੱਟੋ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗਾਂ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਾੜ ਦਿਓ। ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਬੈਂਡ-ਏਡਜ਼ ਨਾਲ ਟੇਪ ਕਰੋ। ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ & ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹ ਟੁੱਟਣਾ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇਗਾ।

12. ਮਿਡਲ/ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਛੋਟੀ ਵੀਡੀਓ ਸੀਰੀਜ਼

ਮੱਧ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਛੋਟੇ ਵੀਡੀਓ ਕਲਿੱਪਾਂ ਦੀ ਇਹ ਲੜੀ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਬਣਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਹ ਲੜੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਕਹਿਣ/ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚ ਕੇ ਦਖਲ ਦੇਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਨੁਕਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

13. ਸਮਾਂ ਕੱਢੋ ਅਤੇ ਸੋਚੋ

ਬ੍ਰੇਕ ਲੈਣ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਹੈ, ਰੀਸੈਟ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦਸ ਤੱਕ ਗਿਣਨਾ, ਵਰਣਮਾਲਾ ਦਾ ਪਾਠ ਕਰਨਾ,ਜਾਂ ਇਹਨਾਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਕੁਝ ਮਿੰਟ ਦੂਰ ਲੈ ਕੇ।

14. ਡੈਮੇਜਡ ਰਿਲੇਸ਼ਨਸ਼ਿਪ ਐਕਟੀਵਿਟ y

ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੇਰਹਿਮ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਲਿਖਣਗੇ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਪਮਾਨ ਨੂੰ ਤੋੜਨਗੇ, ਅਤੇ ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ ਹੱਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨਗੇ। ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਟੇਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਰਿਸ਼ਤਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਜਾਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਇਆ ਹੈ।

15. ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਬਣਾਓ

ਇਹ ਬੁਲੇਟਿਨ ਬੋਰਡ ਗਤੀਵਿਧੀ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰੋਂਪਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ & ਕਿਹਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।

16. ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚੋ

ਕੀਬੋਰਡ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਲੁਕਣਾ ਅਤੇ ਜੋ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਹਿਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਜਾਂ ਤਾਂ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਲੇਖ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਜੋ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

17. ਆਪਣੀਆਂ ਕੂਕੀਜ਼ ਨੂੰ ਠੰਡਾ ਕਰੋ: ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ

ਮਾਈਂਡਫੁੱਲਨੈੱਸ ਮਾਇਆ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਮਾਨਸਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸਰੀਰਕ ਸੱਟ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਦਰਦ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਹ ਲੈਣ ਅਤੇ ਸੋਚਣ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਕੱਢ ਕੇ "ਆਪਣੀ ਕੂਕੀ ਨੂੰ ਠੰਡਾ" ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰੇਗਾ।

ਹੋਰ ਜਾਣੋ:ਮਨਮੁਖਤਾ ਮਾਇਆ

18. ਮਦਦਗਾਰ ਕਥਨ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੂੰਹ ਬਣਾਉ

ਸਬਕਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਔਖਾ ਕੰਮ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ- ਇੱਕ ਕਰਾਫਟ ਗਤੀਵਿਧੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਚਲਦੀ ਜੀਭ ਨਾਲ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਬਣਾਉਣਾ ਇਸ ਸਬਕ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

19. ਭਰੋ-ਇਨ-ਦੀ-ਖਾਲੀ ਛਪਣਯੋਗ ਵਰਕਸ਼ੀਟ

ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਬਣੀ ਡਿਜੀਟਲ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ THINK ਦਾ ਪਾਠ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਦਸਤੀ-ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਵਧੇਰੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

20. ਟੂਥਪੇਸਟ ਗਤੀਵਿਧੀ

ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਕਹਿ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕਰਨਾ ਲਗਭਗ ਅਸੰਭਵ ਹੈ। ਇਹ ਟੂਥਪੇਸਟ ਨੂੰ ਟਿਊਬ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਧੱਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਵਰਗਾ ਹੈ; ਚਾਹੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੀ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਇਹ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੁਝ ਕਹਿਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।