20 T.H.I.N.K. Gnìomhan clasa mus bruidhinn thu

 20 T.H.I.N.K. Gnìomhan clasa mus bruidhinn thu

Anthony Thompson

Nuair a tha thu gu bhith a’ bruidhinn, tha abairt ann a bu chòir dhut a chumail nad inntinn – “smaoinich mus bruidhinn thu”, gu sònraichte ann an suidheachadh clas. T.H.I.N.K. a’ seasamh airson: Fìor, cuideachail, brosnachail, riatanach, agus caoimhneil. Tha an abairt seo a’ ciallachadh ùine a ghabhail gus smaoineachadh tro na tha thu airson a ràdh agus mar a dh’ fhaodadh e buaidh a thoirt air cuideigin eile. Le bhith mothachail air na faclan aca cuidichidh e luchd-ionnsachaidh gus aithrisean gortach, còmhstri agus mì-thuigse a sheachnadh. Feuch an cleachd sinn e le gnìomhan spòrsail, eadar-ghnìomhach!

Faic cuideachd: 30 Geamannan Còmhlan Rubair Sònraichte airson Clann

1. THINK Bratach Seòmar-clas

Cuidichidh cruthachadh bratach THINK oileanaich le bhith ag ionnsachadh an eadar-dhealachaidh eadar aithrisean gortach agus cuideachail ann an dòigh spòrsail, lèirsinneach! Bidh gach latha a’ cuimseachadh air litir eadar-dhealaichte bho “smaoinich”. Dìreach sgrìobh e, bruidhinn mu dheidhinn, agus croch suas e. Ro dheireadh na seachdain, bidh na sgoilearan air an abairt slàn a thuigsinn.

2. Plana Leasan Print-and-Go

Tha am postair clò-bhuailte seo an seo gus sin a chuimhneachadh mus bruidhinn thu. Faodaidh tidsearan seo a chlò-bhualadh agus a phostadh sa chlas no fear a chlò-bhualadh airson a h-uile oileanach a chumail ann an inneal-ceangail a’ chlas aca mar chuimhneachan lèirsinneach faisg air làimh dha na h-oileanaich.

3. Sgeulachd Ghoirid do Oileanaich K-3

Tha an sgeulachd ghoirid seo a’ teagasg do dh’ oileanaich K-3 cho cudromach sa tha e smaoineachadh mus bruidhinn iad agus a’ daingneachadh caoimhneas. Bidh e a’ cuideachadh clann a’ cleachdadh na leasanan bho sgeulachdan nam beatha.

4. Leasan Còmhraidh TEDx airson Clann

An taisbeanadh bhidio seobhiodh e foirfe airson sgoil mheadhain & sgoilearan àrd-sgoile. Bidh iad gu furasta a’ greimeachadh air bun-bheachd “conaltradh mothachail” ann an suidheachaidhean còmhraidh, i.e., mar a smaoinicheas iad mus bruidhinn iad.

5. Gnìomhachd cridhe crùbach a' cleachdadh pàipear crùbach

Tha a' ghnìomhachd pàipeir crùbach seo math airson a bhith a' sealltainn a' bhuaidh a dh'fhaodas a bhith aig faclan air càch. Le bhith a’ crùbadh agus an uairsin a’ fosgladh pìos pàipear gu lèir a’ riochdachadh mar a dh’ fhaodadh faclan dochann a dhèanamh air cuideigin agus carson a tha e cudromach smaoineachadh mus bruidhinn thu.

6. Dèan sgrùdadh air puist meadhanan sòisealta

Thoir dùbhlan do na h-oileanaich agad puist meadhanan sòisealta a mheasadh a rèir stiùiridhean THIN agus na toraidhean aca a chlàradh. Bruidhinn am bu chòir na puist a bhith air an co-roinn idir.

7. Dèan mion-sgrùdadh air “Am Balach a Ghlaodh, Madadh-allaidh

Tha“The Boy Who Cried Wolf” na inneal teagaisg clasaigeach airson a bhith a’ toirt seachad cho cudromach sa tha fìrinn agus a bhith a’ cleachdadh slatan-tomhais THIK gus builean a mheasadh mus dèan thu gnìomh no bruidhinn.

8. Hmm, Am bu chòir dhomh sin a ràdh?

“Hey, tha thu dona air matamataigs.” Whoa, leig dhuinn air ais suas! Bidh deugaire cartùn a’ conaltradh cho cudromach sa tha e a bhith a’ cleachdadh cainnt mhothachail agus a bhith mothachail air na faclan againn ann an dòigh a tha so-thuigsinn agus a ghabhas atharrachadh, gu sònraichte ann an suidheachaidhean sòisealta.

9. Smaoinich air no Abair e Leasan clò-bhualaidh Premium

Tha na duilleagan-obrach eireachdail seo a’ rèiteachadh suidheachadh a’ cuideachadh oileanaich bun-sgoile àrd a’ faighinn a-mach am bu chòir beachdana bhith air a ràdh a-mach no air a chumail mar bheachd. Bidh an gnìomhachd eadar-obrachail seo cinnteach gum bi buaidh mhòr aige air tuigse an oileanach agad air na faclan aca fhèin.

10. Stad + Gnìomhachd cluiche airson Oileanaich Gnìomhach

Freagarrach dha oileanaich 5mh ìre agus gu h-àrd, tha am bhidio seo a’ teagasg do dh’ oileanaich “stad a bhrùthadh” agus èisteachd ris an luchd-èisteachd aca mus bruidhinn iad, gus nach abair iad rudeigin aithreachas. Faodaidh oileanaich cleachdadh mar ghnìomhachd cluich-ròl.

11. An urrainn Band-Aid a chàradh?

Cuidichidh an leasan seo air caoimhneas thu le bhith a’ teagasg co-fhaireachdainn. Gearr sgàil-dhealbh neach bho phàipear togail. Thoir air na sgoilearan beachdan àicheil a sgrìobhadh air na buill-bodhaig agus an uairsin gan toirt air falbh. Teip na buill air ais còmhla ri còmhlain-taic. A’ meòrachadh & bruidhinn air mar a bhiodh e a’ faireachdainn a bhith air do reubadh às a chèile.

12. Sreath Bhidio Goirid airson Sgoilearan Meadhanach/Àrd-sgoile

Tha an t-sreath seo de chriomagan bhidio goirid anns a bheil oileanaich meadhan-aois agus àrd-sgoile a’ cur cuideam air cho cudromach sa tha e a bhith nad charaid do chuideigin a tha a’ faighinn burraidheachd. Tha an t-sreath cuideachd a’ toirt seachad dòighean air eadar-theachd a dhèanamh le bhith a’ smaoineachadh mus can thu/dèan rudeigin a nì cron tòcail no corporra.

13. Ùine a-muigh Agus Smaoinich

Le bhith a’ gabhail fois bidh clann a’ smaoineachadh mus bruidhinn iad no a’ cleasachd, ag ionnsachadh mar a dhèiligeas iad gu h-iomchaidh, ag ath-shuidheachadh agus a’ faighinn fois air ais. Ann an suidheachadh buidhne, thoir air na sgoilearan gnìomhan sìmplidh a chleachdadh mar cunntadh gu deich, ag aithris na h-aibideil,no a' toirt beagan mhionaidean air falbh bhon t-suidheachadh gus na h-innleachdan seo a chur an gnìomh.

14. Gnìomh Càirdeas Millte y

Tha a’ ghnìomhachd seo foirfe airson oileanaich a theagasg gu bhith mothachail air na faclan aca. Bidh oileanaich a’ sgrìobhadh abairtean mì-mhodhail, a’ toirt air falbh masladh aig aon àm, agus a’ càradh an dàimh le bhith a’ beachdachadh air fuasglaidhean. Dèan na pìosan air ais còmhla agus bruidhinn air a bheil an dàimh air a neartachadh no air a lagachadh.

Faic cuideachd: 20 Tidsear Diabolical April Amadan fealla-dhà air Oileanaich

15. Cruthaich Bòrd Iris Seòmar-clas

Tha an gnìomhachd bòrd-fiosrachaidh seo sgoinneil airson tòiseachadh air a’ bhliadhna sgoile a tha ri thighinn agus gus sgilean conaltraidh adhartach a dhaingneachadh. A’ cleachdadh na molaidhean a chaidh a thoirt seachad, faodaidh oileanaich a dhol an sàs ann an gnìomhan còmhraidh ann am buidhnean beaga gus co-dhùnadh dè bu chòir & cha bu chòir a ràdh.

16. Smaoinich Mus Post thu air na Meadhanan Sòisealta

Tha e furasta falach air cùl a’ mheur-chlàr agus rud sam bith a tha thu ag iarraidh a ràdh. An dara cuid mar chlas slàn neo ann am buidhnean beaga, cuir na h-oileanaich agad an sàs ann a bhith a’ dèanamh anailis air an artaigil seo a bhrosnaicheas luchd-ionnsachaidh gu bhith a’ smaoineachadh mus cuir thu post air-loidhne.

17. Cool Your Cookies: Eacarsaichean anail

Cuimhne Tha Maya a’ comharrachadh gum faod faclan a’ cheart uimhir de phian adhbhrachadh ri leòn corporra ann an gnìomhachd inntinneil spòrsail. Tha i a’ sealltainn mar a nì thu “do bhriosgaid fhuarachadh” le bhith a’ toirt mionaid airson anail a ghabhail agus smaoineachadh mus bruidhinn thu, a bheir, an uair sin, buaidh mhaireannach air oileanaich agus a bheir faochadh do dhraghan.

Ionnsaich tuilleadh:Mindfulness Maya

18. Ceàird Beul gus Aithrisean Cuideachail a theagasg

Chan fheum leasanan planaidh a bhith nan obair thrang - faodaidh gnìomhachd ciùird clann a chuideachadh gus smaoineachadh mus bruidhinn iad tro shuidheachaidhean cluich-ròl. Tha e taitneach a bhi deanamh aodann paipeir le teanga shiubhlach air an leasan so a theagasg.

19. Duilleag-obrach clò-bhuailte Fill-in-the-Blank

Faodaidh a’ ghnìomhachd dhidseatach seo a bhith air a dhèanamh ro-làimh do dh’oileanaich a bhith ag aithris SHIN agus a’ tuigsinn gu bheil feum air beachdachadh gu faiceallach air na faclan aca mus bruidhinn iad. Le bhith a’ gabhail pàirt ann an gnìomhan làmh-lèirsinneach, leithid sgrìobhadh sìos bhun-bheachdan, leigidh sin leotha ceangal nas làidire agus nas brìoghmhoire a chruthachadh ris a’ bheachd.

20. Gnìomh Toothpaste

Aon uair ‘s gu bheil thu air rudeigin goirt a ràdh, tha e cha mhòr do-dhèanta am milleadh a chuir dheth. Tha e coltach ri bhith a’ feuchainn ri poca fhiaclan a phutadh air ais dhan tiùb; ge bith dè an ìre a dh’ fheuchas tu, cha bhith e iomchaidh. Bidh an gnìomh seo a’ togail air smaoineachadh mus innis thu rudeigin a dh’ fhaodadh dragh a chur air cuideigin eile.

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.