Та ярих гэж байхдаа "ярихаасаа өмнө бод" гэсэн хэллэгийг санаж байх хэрэгтэй, ялангуяа ангийн орчинд. T.H.I.N.K. Үнэн, тустай, урам зоригтой, шаардлагатай, эелдэг гэсэн утгатай. Энэ товчлол нь юу хэлэхийг хүсч байгаагаа болон энэ нь хэн нэгэнд хэрхэн нөлөөлж болохыг бодоход цаг гарга гэсэн үг юм. Тэдний үгийг мэддэг байх нь суралцагчдад хор хөнөөлтэй мэдэгдэл, зөрчилдөөн, үл ойлголцлоос зайлсхийхэд тусалдаг. Үүнийг хөгжилтэй, интерактив үйл ажиллагаануудаар дадлага хийцгээе!

1. THINK Ангийн баннер

БОДЛОО гэсэн баннер бүтээх нь оюутнуудад гомдоосон, тустай үгсийн ялгааг хөгжилтэй, нүдээр харуулахад тусална! Өдөр бүр "бодох" гэсэн өөр захидалд анхаарлаа хандуулдаг. Зүгээр л бичээд, хэлэлцээд, тасал. Долоо хоногийн эцэс гэхэд оюутнууд хэллэгийг бүрэн ойлгосон байх болно.

2. Хэвлэх ба явах хичээлийн төлөвлөгөө

Хэвлэх боломжтой зурагт хуудас нь таныг ярихаас өмнө үүнийг сануулах үүднээс энд байна. Багш нар үүнийг хэвлэж ангидаа нийтлэх эсвэл сурагч бүрд нэгийг нь хэвлэж ангийнхаа хавтсанд үлдээж, сурагчдад ойрхон харагдахуйц сануулах боломжтой.

3. К-3-ийн сурагчдад зориулсан богино өгүүллэг

Энэхүү богино өгүүллэг нь К-3-ийн сурагчдад ярихаасаа өмнө бодохын чухлыг зааж, эелдэг байдлыг бэхжүүлдэг. Энэ нь хүүхдүүдэд үлгэрийн сургамжийг амьдралдаа хэрэгжүүлэхэд тусалдаг.

4. Хүүхдэд зориулсан TEDx ярианы хичээл

Энэхүү видео танилцуулгадунд сургуульд төгс байх болно & AMP; ахлах сургуулийн сурагчид. Тэд ярианы нөхцөл байдалд "ухамсартай харилцаа холбоо" гэсэн ойлголтыг амархан ойлгох болно, өөрөөр хэлбэл ярихаасаа өмнө хэрхэн бодох вэ.

5. Үрчийсэн цаас ашиглан зүрхний үрчлээтсэн үйл ажиллагаа

Үрчийсэн цаасны үйл ажиллагаа нь үг хэллэг бусдад үзүүлэх нөлөөг харуулахад маш тохиромжтой. Цаасыг үрчийлгээд дараа нь задлах нь үг хэн нэгнийг хэрхэн гомдоож болохыг, мөн ярихаасаа өмнө бодох нь яагаад чухал болохыг нүдээр илэрхийлдэг.

6. Нийгмийн сүлжээн дэх нийтлэлүүдийг шалгана уу

Сошиал медиа бичлэгүүдийг T.H.I.N.K.-ийн удирдамжийн дагуу үнэлж, үр дүнг нь бичихэд оюутнуудаа уриалаарай. Нийтлэлүүдийг хуваалцах ёстой байсан эсэхийг ярилц.

7. Шинжилгээ хийх “Уйлсан хүү, чоно

“Чонон уйлсан хүү” бол үнэний ач холбогдлыг ойлгуулж, үйлдэл хийх, ярихаасаа өмнө үр дагаврыг үнэлэхэд T.H.I.N.K шалгуурыг ашиглах сонгодог заах хэрэгсэл юм.

8. Хмм, би ингэж хэлэх ёстой юу?

“Хөөе, чи математикдаа муу юм.” Өө, буцацгаая! Хүүхэлдэйн киноны өсвөр насны хүүхэд, ялангуяа нийгмийн нөхцөл байдалд ухаалаг үг хэлэх, бидний үгэнд ойлгомжтой, ойлгомжтой байдлаар хандахын чухлыг илэрхийлдэг.

9. "Бодох юм уу хэл" дээд зэргийн хэвлэх боломжтой хичээл

Эдгээр гайхалтай хувилбаруудыг эрэмбэлэх ажлын хуудас нь бага ангийн сурагчдад сэтгэгдэл бичих шаардлагатай бол тайлахад тусалдаг.чангаар хэлэх эсвэл бодол болгон хадгалах. Энэхүү интерактив үйл ажиллагаа нь таны сурагчийн өөрийн үгийг ойлгоход асар их нөлөө үзүүлэх нь дамжиггүй.

10. Идэвхтэй сурагчдад зориулсан түр зогсоох + тоглуулах үйл ажиллагаа

5-р ангийн сурагчдад тохиромжтой, энэ видео нь оюутнуудад харамсах зүйл хэлэхээс зайлсхийхийн тулд "түр зогсоох" дээр дарж, үг хэлэхээсээ өмнө сонсогчдоо сонсохыг заадаг. Оюутнууд дүрд тоглох үйл ажиллагаа болгон дадлага хийх боломжтой.

11. Боолтоор засах боломжтой юу?

Сайн сэтгэлийн тухай энэ хичээл нь танд өрөвдөх сэтгэлийг заахад тусална. Барилгын цааснаас хүний ​​дүрсийг хайчилж ав. Суралцагчдаас мөчний талаар сөрөг сэтгэгдэл бичиж, дараа нь урж ав. Боолтны тусламжтайгаар мөчүүдийг хооронд нь наа. тусгах & хагарвал ямар санагдах талаар ярилц.

12. Дунд/ахлах ангийн сурагчдад зориулсан богино хэмжээний видео цуврал

Дунд болон ахлах ангийн сурагчдыг оролцуулсан энэхүү цуврал богино хэмжээний видео клип нь дээрэлхэж байгаа хэн нэгэнтэй холбоотон байхын чухлыг онцолж байна. Мөн энэ цувралд сэтгэл санааны болон бие махбодид хор хөнөөл учруулах аливаа зүйлийг хэлэх/хийхээсээ өмнө бодож, хөндлөнгөөс оролцох арга замыг зааж өгсөн болно.

13. Цаг завсарлаж, бод

Завсарлага авснаар хүүхдүүд ярих, үйлдэл хийхээсээ өмнө сайтар бодож, зөв ​​хариу үйлдэл үзүүлэх, өөрийгөө сэргээх, тайван байдлаа сэргээхэд суралцдаг. Багийн орчинд сурагчдаас арав хүртэл тоолох, цагаан толгой унших,эсвэл эдгээр стратегийг ашиглахын тулд нөхцөл байдлаас хэдхэн минут холдох.

14. Гэмтсэн харилцааны үйл ажиллагаа y

Энэ үйл ажиллагаа нь сурагчдыг үгэндээ анхааралтай хандахад сургахад төгс төгөлдөр юм. Оюутнууд эелдэг бус хэллэг бичиж, доромжлолыг нэг нэгээр нь урж, оюуны довтолгооны шийдлээр харилцаагаа засах болно. Хэсэг хэсгүүдийг хооронд нь нааж, харилцаа бэхжсэн эсвэл суларсан эсэхийг ярилц.

15. Ангийн мэдээллийн самбар үүсгэх

Энэхүү мэдээллийн самбарын үйл ажиллагаа нь ирэх хичээлийн жилийг эхлүүлж, эерэг харилцааны ур чадварыг бэхжүүлэхэд маш сайн юм. Өгөгдсөн сануулгыг ашиглан оюутнууд юу хийхээ шийдэхийн тулд жижиг бүлгийн харилцан ярианы даалгавруудыг хийж болно. хэлэх ёсгүй.

16. Нийгмийн сүлжээнд нийтлэхээсээ өмнө бод

Гарны ард нуугдаж, хүссэн бүхнээ хэлэх нь амархан. Ангиараа эсвэл жижиг бүлгээрээ суралцагчдыг онлайнаар нийтлэхээсээ өмнө эргэцүүлэн бодоход түлхэц болох энэхүү нийтлэлд дүн шинжилгээ хийхэд татан оролцоорой.

17. Жигнэмэгээ хөргө: Амьсгалын дасгалууд

Ухаантай байх нь хөгжилтэй, оюун санааны үйл ажиллагаанд үг хэллэг нь бие махбодын гэмтэлтэй адил өвдөлт үүсгэдэг гэдгийг Майя онцолж байна. Тэрээр ярихаасаа өмнө хэсэгхэн зуур амьсгалж, эргэцүүлэн бодох замаар "жигнэмэгээ хөргөх" аргыг харуулсан бөгөөд энэ нь эргээд сурагчдад удаан хугацааны туршид нөлөөлж, санаа зовсон мэдрэмжээс ангижрах болно.

Дэлгэрэнгүй үзэх:Анхаарал Майя

18. Ашигтай үгсийг заахын тулд амаа урлаарай

Хичээл төлөвлөх нь уйтгартай ажил байх албагүй - гар урлалын үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд дүрд тоглох хувилбараар ярихаасаа өмнө бодож сурахад тусалдаг. Хөдөлгөөнт хэлээр цаасан нүүр хийх нь энэ хичээлийг заах сонирхолтой арга юм.

19. Хоосон хоосон бөглөх хэвлэх боломжтой ажлын хуудас

Урьдчилан бэлтгэсэн энэхүү дижитал үйл ажиллагаа нь сурагчдад БОДОХ-ыг уншиж, ярихаасаа өмнө үгээ сайтар бодож үзэх хэрэгтэйг ойлгоход тусална. Үзэл баримтлалыг бичих гэх мэт гарын авлага-харааны даалгаварт оролцох нь тэдэнд санаагаа илүү хүчтэй, утга учиртай холбох боломжийг олгодог.

20. Шүдний ооны үйл ажиллагаа

Та нэг удаа гомдоосон зүйл хэлсэн бол гэмтлийг арилгах нь бараг боломжгүй юм. Энэ нь шүдний оогаа хоолой руу буцааж оруулахыг оролдохтой адил юм; Та хичнээн оролдсон ч энэ нь тохирохгүй. Энэ үйл ажиллагаа нь хэн нэгний сэтгэлийг гонсойлгож болзошгүй зүйл хэлэхээсээ өмнө бодохыг онцолдог.