Kada se spremate da govorite, postoji fraza koju biste trebali imati na umu – „razmislite prije nego što govorite“, posebno u učionici. T.H.I.N.K. označava: istinito, korisno, inspirativno, neophodno i ljubazno. Ovaj akronim znači da treba vremena da razmislite o tome šta želite da kažete i kako bi to moglo uticati na nekog drugog. Biti svjestan njihovih riječi može pomoći učenicima da izbjegnu štetne izjave, sukobe i nesporazume. Vježbajmo to uz neke zabavne, interaktivne aktivnosti!

1. THINK Classroom banner

Kreiranje THINK banera pomoći će učenicima da nauče razliku između štetnih i korisnih izjava na zabavan, vizualan način! Svaki dan se fokusira na drugo slovo od „misli“. Jednostavno to napišite, razgovarajte o tome i okačite slušalicu. Do kraja sedmice učenici će razumjeti cijelu frazu.

2. Print-and-Go plan lekcije

Ovaj poster za štampanje je ovdje da vas podsjeti na to prije nego što progovorite. Nastavnici mogu ovo odštampati i postaviti u učionici ili odštampati po jednu za svakog učenika kako bi ih zadržali u svom razrednom registratoru kako bi služili kao vizuelni podsjetnik za učenike u neposrednoj blizini.

3. Kratka priča za K-3 učenike

Ova kratka priča uči učenike K-3 važnosti razmišljanja prije nego što govore i jača ljubaznost. Pomaže djeci da primjene lekcije iz priča u svojim životima.

4. TEDx Talk Lekcija za djecu

Ova video prezentacijabilo bi savršeno za srednju školu & srednjoškolci. Lako će shvatiti koncept “svjesne komunikacije” u situacijama razgovora, tj. kako razmišljati prije nego što progovore.

5. Aktivnost naboranog srca pomoću zgužvanog papira

Ova aktivnost zgužvanog papira odlična je za demonstriranje učinaka koje riječi mogu imati na druge. Zgužvanje i zatim rasklapanje papira vizualno predstavlja kako riječi mogu nekoga povrijediti i zašto je važno razmisliti prije nego što progovorite.

6. Pregledajte objave na društvenim mrežama

Izazovite svoje učenike da procijene objave na društvenim mrežama u skladu sa smjernicama T.H.I.N.K-a i zabilježe svoje rezultate. Razgovarajte o tome da li je postove uopće trebalo dijeliti.

7. Analizirajte „Dječak koji je plakao, vuk

„Dječak koji je plakao vuk“ je klasično nastavno sredstvo za prenošenje važnosti istine i korištenje kriterija T.H.I.N.K za procjenu posljedica prije poduzimanja radnje ili govora.

8. Hmm, da li da to kažem?

"Hej, loš si u matematici." Vau, vratimo se nazad! Tinejdžer iz crtanog filma govori o važnosti upotrebe svjesnog govora i obzirnosti prema našim riječima na razumljiv i povezan način, posebno u društvenim situacijama.

9. Think It or Say It Premium lekcija za ispis

Ovi fantastični radni listovi za sortiranje scenarija pomažu učenicima viših razreda osnovne škole da dešifriraju da li komentari trebajuizgovoriti naglas ili zadržati kao misao. Ova interaktivna aktivnost će sigurno imati ogroman utjecaj na percepciju vlastitih riječi vašeg učenika.

10. Pauza + Play aktivnost za aktivne učenike

Pogodan za učenike 5. razreda i starije, ovaj video uči učenike da "pritisnu pauzu" i slušaju svoju publiku prije nego što govore, kako ne bi rekli nešto za žaljenje. Učenici mogu vježbati kao aktivnost igranja uloga.

11. Može li flaster to popraviti?

Ova lekcija o ljubaznosti će vam pomoći da naučite empatiju. Izrežite siluetu osobe iz građevinskog papira. Neka učenici napišu negativne komentare o udovima, a zatim ih otkinu. Zalijepite udove natrag zajedno sa flasterima. Reflect & razgovarajte o tome kako bi se osjećao da vas rastrgnu.

12. Kratka serija video zapisa za srednjoškolce

Ova serija kratkih video klipova sa učenicima srednjih i srednjih škola naglašava važnost biti saveznik nekome koga maltretiraju. Serija također pruža načine da intervenišete razmišljanjem prije nego što kažete/učinite nešto što će uzrokovati emocionalnu ili fizičku štetu.

13. Time Out And Think

Puza omogućava djeci da razmisle prije nego što govore ili postupe, uče kako da odgovaraju na odgovarajući način, resetuju i povrate prisebnost. U grupnom okruženju, neka učenici vježbaju jednostavne aktivnosti poput brojanja do deset, recitiranja abecede,ili odvojite nekoliko minuta od situacije da primenite ove strategije.

14. Aktivnost oštećene veze y

Ova aktivnost je savršena za učenje učenika da paze na svoje riječi. Učenici će pisati neljubazne fraze, otkidati jednu po jednu uvredu i popravljati odnos razmišljajući o rješenjima. Spojite dijelove trakom i razgovarajte o tome je li veza ojačana ili oslabljena.

15. Kreirajte oglasnu ploču u učionici

Ova aktivnost oglasne ploče je odlična za početak nadolazeće školske godine i jačanje pozitivnih komunikacijskih vještina. Koristeći date upute, učenici se mogu uključiti u konverzacijske zadatke u malim grupama kako bi odlučili šta bi trebalo & ne treba reći.

16. Razmislite prije nego što objavite na društvenim mrežama

Lako je sakriti se iza tastature i reći šta god želite. Bilo kao cijeli razred ili u malim grupama, uključite svoje učenike u analizu ovog članka koji potiče učenike da razmisle prije objavljivanja na internetu.

17. Ohladite svoje kolačiće: Vježbe disanja

Mindfulness Maya ističe da riječi mogu uzrokovati jednako bol kao i fizička ozljeda u zabavnoj, mentalnoj aktivnosti. Ona pokazuje kako da “ohladite svoj kolačić” tako što ćete odvojiti trenutak da udahnete i razmislite prije nego što progovorite, što će zauzvrat imati dugotrajan utjecaj na učenike i ublažiti osjećaj brige.

Saznajte više:Mindfulness Maya

18. Izradite usta za podučavanje korisnih izjava

Planiranje lekcija ne mora biti naporan zadatak - zanatska aktivnost može pomoći djeci da nauče razmišljati prije nego što progovore pomoću scenarija igranja uloga. Pravljenje lica od papira pokretnim jezikom je zanimljiv način da podučite ovu lekciju.

19. Ispunite radni list za ispis

Ova unaprijed napravljena digitalna aktivnost može pomoći učenicima da recituju RAZMISLITE i shvate potrebu za pažljivim razmatranjem svojih riječi prije nego što govore. Učešće u ručno-vizuelnim zadacima, kao što je zapisivanje koncepata, omogućava im da stvore jaču, značajniju vezu s idejom.

20. Aktivnost paste za zube

Kada ste rekli nešto uvredljivo, gotovo je nemoguće poništiti štetu. To je kao da pokušavate da gurnete pastu za zube nazad u tubu; bez obzira koliko se trudili, jednostavno neće stati. Ova aktivnost naglašava razmišljanje prije nego što kažete nešto što bi moglo uznemiriti nekog drugog.