Kiedy masz zamiar zabrać głos, powinieneś pamiętać o pewnym wyrażeniu - "pomyśl, zanim się odezwiesz", zwłaszcza w klasie. T.H.I.N.K. oznacza: Prawdomówny, Pomocny, Inspirujący, Niezbędny i Uprzejmy. Ten akronim oznacza poświęcenie czasu na przemyślenie tego, co chcesz powiedzieć i jak może to wpłynąć na kogoś innego. Świadomość swoich słów może pomóc uczniom uniknąć raniących wypowiedzi, konfliktów iPrzećwiczmy to, wykonując kilka zabawnych, interaktywnych ćwiczeń!

1. baner klasy THINK

Stworzenie baneru THINK pomoże uczniom nauczyć się różnicy między krzywdzącymi i pomocnymi stwierdzeniami w zabawny, wizualny sposób! Każdy dzień skupia się na innej literze z "think". Po prostu napisz to, przedyskutuj i zawieś. Pod koniec tygodnia uczniowie zrozumieją całe wyrażenie.

2. plan lekcji typu "wydrukuj i idź

Nauczyciele mogą wydrukować ten plakat i umieścić go w klasie lub wydrukować po jednym dla każdego ucznia, aby przechowywać go w segregatorze klasowym i służyć jako wizualne przypomnienie dla uczniów.

3. Krótka historia dla uczniów klas K-3

Ta krótka historia uczy uczniów klas 1-3, jak ważne jest myślenie przed mówieniem i wzmacnia życzliwość. Pomaga dzieciom zastosować lekcje z opowiadań w ich życiu.

4) Lekcja TEDx Talk dla dzieci

Ta prezentacja wideo będzie idealna dla uczniów szkół średnich, którzy z łatwością zrozumieją koncepcję "świadomej komunikacji" w sytuacjach konwersacyjnych, tj. jak myśleć, zanim się odezwą.

5) Ćwiczenie z pomarszczonym sercem przy użyciu pomiętego papieru

To ćwiczenie ze zmiętym papierem świetnie nadaje się do zademonstrowania wpływu, jaki słowa mogą mieć na innych. Zgniatanie, a następnie rozwijanie kartki papieru wizualnie przedstawia, w jaki sposób słowa mogą kogoś zranić i dlaczego ważne jest, aby pomyśleć, zanim się odezwiesz.

6 Sprawdź posty w mediach społecznościowych

Zachęć uczniów do oceny postów w mediach społecznościowych pod kątem wytycznych T.H.I.N.K. i zapisz ich wyniki. Przedyskutuj, czy posty powinny być w ogóle udostępniane.

7. przeanalizuj "Chłopiec, który płakał, wilk

"Chłopiec, który wołał wilka" to klasyczne narzędzie dydaktyczne do przekazywania znaczenia prawdy i stosowania kryteriów T.H.I.N.K do oceny konsekwencji przed podjęciem działań lub wypowiedzi.

8) Hmm, czy powinienem to powiedzieć?

"Hej, jesteś kiepski z matematyki." Cofnijmy się! Nastolatek z kreskówki w zrozumiały i przystępny sposób przekazuje, jak ważne jest uważne mówienie i branie pod uwagę naszych słów, zwłaszcza w sytuacjach społecznych.

9. lekcja do wydrukowania w wersji premium "Pomyśl lub powiedz

Te wspaniałe arkusze do sortowania scenariuszy pomagają uczniom starszych klas szkoły podstawowej rozszyfrować, czy komentarze powinny być wypowiedziane na głos, czy zachowane jako myśl. To interaktywne ćwiczenie z pewnością będzie miało ogromny wpływ na postrzeganie własnych słów przez uczniów.

10. pauza + zabawa dla aktywnych uczniów

Ten film wideo, przeznaczony dla uczniów od piątej klasy, uczy uczniów, jak "nacisnąć pauzę" i wysłuchać publiczności przed zabraniem głosu, aby uniknąć powiedzenia czegoś, czego można żałować. Uczniowie mogą ćwiczyć jako odgrywanie ról.

11) Czy plaster może to naprawić?

Ta lekcja na temat życzliwości pomoże ci uczyć empatii. Wytnij sylwetkę osoby z papieru budowlanego. Poproś uczniów, aby napisali negatywne komentarze na kończynach, a następnie oderwali je. Przyklej kończyny z powrotem za pomocą bandaży. Zastanów się i przedyskutuj, jakie to uczucie być rozdartym.

12. Krótka seria wideo dla uczniów gimnazjów i szkół średnich

Ta seria krótkich filmów wideo z udziałem uczniów w wieku gimnazjalnym i licealnym podkreśla znaczenie bycia sojusznikiem osoby, która jest zastraszana. Seria zawiera również sposoby interwencji poprzez zastanowienie się, zanim powiesz / zrobisz coś, co spowoduje emocjonalną lub fizyczną krzywdę.

13. czas wolny i myślenie

Przerwa pozwala dzieciom zastanowić się przed mówieniem lub działaniem, nauczyć się, jak odpowiednio reagować, zresetować się i odzyskać spokój. W grupie uczniowie mogą ćwiczyć proste czynności, takie jak liczenie do dziesięciu, recytowanie alfabetu lub oderwanie się na kilka minut od sytuacji w celu zastosowania tych strategii.

14. uszkodzony związek y

To ćwiczenie jest idealne do uczenia uczniów, aby uważali na swoje słowa. Uczniowie będą pisać niemiłe zwroty, odrywać obelgi po jednej na raz i naprawiać relacje poprzez burzę mózgów. Przyklej kawałki z powrotem i przedyskutuj, czy relacje zostały wzmocnione, czy osłabione.

15) Utwórz tablicę ogłoszeń w klasie

To ćwiczenie na tablicy ogłoszeń jest świetne na rozpoczęcie nadchodzącego roku szkolnego i wzmocnienie pozytywnych umiejętności komunikacyjnych. Korzystając z podanych podpowiedzi, uczniowie mogą angażować się w zadania konwersacyjne w małych grupach, aby zdecydować, co powinno i co nie powinno być powiedziane.

16. Pomyśl, zanim opublikujesz w mediach społecznościowych

Łatwo jest ukryć się za klawiaturą i mówić, co się chce. Jako cała klasa lub w małych grupach zaangażuj uczniów w analizę tego artykułu, który zachęca uczniów do myślenia przed publikowaniem w Internecie.

17. schładzanie ciasteczek: ćwiczenia oddechowe

Mindfulness Maya podkreśla, że słowa mogą powodować tyle samo bólu, co fizyczne obrażenia w zabawnej, mentalnej aktywności. Pokazuje, jak "ostudzić ciasteczko", poświęcając chwilę na oddychanie i myślenie przed mówieniem, co z kolei będzie miało długotrwały wpływ na uczniów i złagodzi uczucie niepokoju.

Dowiedz się więcej: Mindfulness Maya

18) Stwórz usta do nauczania pomocnych stwierdzeń

Planowanie lekcji nie musi być żmudnym zadaniem - ćwiczenie rzemieślnicze może pomóc dzieciom nauczyć się myśleć, zanim zaczną mówić, poprzez odgrywanie scenariuszy. Wykonanie papierowej twarzy z ruchomym językiem to angażujący sposób na nauczenie tej lekcji.

19. arkusz do wypełnienia pustego pola do wydrukowania

To gotowe ćwiczenie cyfrowe może pomóc uczniom w recytowaniu THINK i zrozumieniu potrzeby starannego przemyślenia swoich słów przed ich wypowiedzeniem. Udział w zadaniach manualno-wizualnych, takich jak zapisywanie pojęć, umożliwia im stworzenie silniejszego, bardziej znaczącego połączenia z pomysłem.

20. aktywność związana z pastą do zębów

Kiedy już powiesz coś raniącego, prawie niemożliwe jest cofnięcie szkód. To jak próba wepchnięcia pasty do zębów z powrotem do tubki; bez względu na to, jak bardzo się starasz, po prostu nie będzie pasować. To ćwiczenie podkreśla myślenie przed powiedzeniem czegoś, co może zdenerwować kogoś innego.